实用心理学学习心得体会.docx
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1、实用心理学学习心得体会实用心理学学习心得体会一晃,(实用心理学)的课程就到尾声了。当初选这门课的原因,能够讲是有点消极。由于我们这个专业比拟忙,作业会比拟多,所以当初就是想选个好糊弄的公选课。但是上了第一节课之后,我对这门课有了新的认识。教师第一节课,让我们把本人上这门课的学习目的和本人想改变的东西写下来。让我感觉很新鲜,不像专业课那样,死板,纯属填鸭式的教学,无聊,让人腻烦。而这门课是完全能够本人介入的,教师给了我们很大的空间,让我们的思想得到解放,能够大胆的去想去讲。对待自自信心的问题,教师讲的话让我记忆深入:如何培养本人的自自信心?多做,多做到,多因做到而感到骄傲!对本人要求低一点,你会
2、发现你能够做到很多事情。简单的话,却又特别受用。从小事做起,逐步培养本人的自自信心,比其他华而不实的东西要好很多。(实用心理学)让我感兴趣的最大之处是,教师的重点是引导我们,加强我们的自我认知和自我想象。让我们的思想占据主动。比方,教师让我们把本人的计划、人生观和价值观写下来,让我们对本人的人生有了深入的考虑。而不是其他课那样,被动的学习。还有,课堂上,教师会用类似于游戏的性质的,在调动我们积极性的同时,把要教的知识传达给我们,对我们的一些性格做出改变。所以课堂的气氛很好,同学们表现的都很活跃。就拿我本人来讲,还记得教师第一节课,让我们写下本人的缺乏。我写的是“遇事不够淡定,容易情绪化。当时第
3、一反响是有点不解。但是后来才知道,教师是在通过这一方式了解我们的同时,又对我们进行一定的心理暗示,让我们本人意识到本人缺乏的地方,然后在不知不觉中做出改变。这也是心理学神奇的地方。总体来讲,(实用心理学)让我改变了对课堂的一些看法,让我在性格上有了一定的转变。通过在课堂上的一些小测试,我对本人有了重新的定位和规划。教师并没有向我们传达太多的理论知识,但是所到达的效果却是明显的。我想这就是“实用心理学的奥妙所在吧!课程结束了,我发现我还是挺喜欢上这门课的。喜欢用这种方式来上课。我会把在(实用心理学)课堂上学到的东西和教师的指点应用到本人和生活中去,以此来改变本人,升华本人。也许是盘古开天辟地,也
4、许是上帝的灵感创造了这个世界,也许是大爆炸创造了这个世界。可是,在这之后,真正创造了这个世界的,是人类的思维。由于人类的思维,产生了文学艺术,产生了科学技术,产生了这个世界上每个角落里的房屋建筑和花花草草。同样,人类的思维,也带来了战争、凶杀、竞争、猜疑和嫉妒等恶性的东西。可是呢,也许是上帝播撒在人的内心的种子吧,人的内心总是向往着爱、快乐和幸福的。那么,在这样一个压力重重的时代处境下,我们怎么样才能获得本人想要的身心放松的幸福呢?答案就是:换一种思维。好像我喜欢的作家亦舒讲过的那样:“我享受着自由,呼吸着空气,喝着水,我是快乐的。再延伸一些来想:我的眼睛能看到美丽的山水和可爱的孩子,我的耳朵
5、能听见动人的鸟鸣和哗哗的流水声,我有手有脚,我是幸福的。每个人来到尘世,还大抵都想获得成功。所以,最美妙的祝福语,一向都是:身体健康,生活幸福,事业有成。所谓成功是什么呢?在我看来,就是实现了本人的人生梦想,得到了一定量的金钱和权利。这样,人的精神和脚步就会自由得多。也就是讲,成功是为了自由。那么,怎么才能获得成功呢?成功的方法,其实也很简单,那就是:擅长考虑。纵观古今中外每一个人成功的人,都是擅长考虑的。只要擅长考虑,思维才能不受束缚,不受前人言论和世俗舆论的束缚,并且创造出一些新的规则。而一个能制定规则的人,就一定已经是一个成功的人了。以上所分析的,就是实用心理学中所讲到的一种思维方法:变
6、通思维,即换个角度看问题。这本书中,还讲到了另外六种思维方法,包括逻辑思维用理性推断结果、比拟思维在互相比照中寻找方向、逆向思维从目的地出发的艺术、创新思维让思维变得更有创造力、发散思维学会举一反三的妙用、定势思维不要墨守成规等。这七种思维方式,涵盖了人类思维的方方面面。而且,书中讲述的事例都是很新鲜的,给人阅读上的新奇感。书中将心理学的知识融会贯穿到一个个生动的事例中,阅读起来,趣味盎然。这本书合适对心理学感兴趣的所有读者阅读,尤其合适对人类的思维方式感兴趣的读者阅读。翻开这本书的目录,相信你一定一眼就能看到一种或者几种本人感兴趣的思维方式。然后,打开书,阅读一下,相信你一定会有所启发,甚至
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