24、《麦哨》教学课件.ppt
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1、2424* * 麦麦 哨哨 焉耆县第二小学焉耆县第二小学 吴代芳吴代芳小学语文四年级下册小学语文四年级下册学习目标:学习目标: 1 1、认识、认识8 8个生字。个生字。 2 2、有感情地朗读课文,重点感受乡、有感情地朗读课文,重点感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。 3 3、体会作者生动形象的语言。、体会作者生动形象的语言。自学指导一:自学指导一: 自由朗读课文,读准字音、读自由朗读课文,读准字音、读通句子,并识记生字。五分钟后交通句子,并识记生字。五分钟后交流。流。 我会认我会认畔畔 兜兜 穗穗 裹裹 嚼嚼 肺肺 腑腑 撩撩 我会读我会读湖畔湖畔 麦穗麦穗
2、嚼嚼嚼嚼 肺腑肺腑 撩起撩起 绣花兜肚绣花兜肚 犹如犹如 ( ) 柔软柔软( )欢快欢快( ) 浓荫浓荫( ) 近义词近义词仿佛仿佛欢畅欢畅松软松软反义词反义词柔软柔软( ) 欢快欢快( )坚硬坚硬忧伤忧伤浓密浓密 自学指导二:自学指导二: 默读课文,看看文中孩子的生活是默读课文,看看文中孩子的生活是怎样的怎样的? ?找出自己最喜欢的句子,作上记找出自己最喜欢的句子,作上记号,可以在旁边写上简单的理由。在不号,可以在旁边写上简单的理由。在不理解处作上记号。理解处作上记号。五分钟后交流。五分钟后交流。 湖畔,到处是割草的湖畔,到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽,孩子。白竹布衬衫小凉帽,绣花兜肚彩
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