班级管理学习心得.docx

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1、班级管理学习心得班级管理学习心得固然我的指导教师不是班主任，但是作为语文教师，在完成日常工作的同时我们也在接触着一些班级管理工作。我介入的班级管理工作有五项，分别是填写授课日志、汇总成绩、判卷、班会和出题，下面我来分别谈一谈我的收获。由于线上授课会出现个别学生不到课的情况，学校为了统计出勤情况，要求每位教师上完课后填写授课日志。授课日志的内容包括日期时间、授课内容、班级人数、实到人数和缺勤学生姓名。老师在上课前要检查出勤情况，下课后由我汇总在一起。这是一项简单的工作，但是经常会有老师上完课之后忘记报人数，无形之间增加了我工作的难度。经过几个月的接触，我已经大体了解每个班的出勤情况。承德县二中有

2、每两周周清一次的惯例。周清算是比拟正规的练习考试，考试之后各位教师要判卷出成绩。这个学校有二十二个班，每个班大概五六十人左右，每位教师带的班级数量不尽一样，所以判卷速度也有快有慢。最后成绩由我汇总，汇总成绩有时会碰到一些问题，比方一些教师漏登个别学生的成绩、一些班级的成绩汇总表被学生打乱、一些教师上传成绩不及时等。这些问题都需要沟通，所以提高了我的语言表达能力和人际交往能力。在举行规模较大的考试时，我会介入到判卷中。指导教师很照顾我，让我判字音字形题和选择题，这些题答案固定，判卷难度小。作为实习生，我第一次接触到判卷工作。第一次打开“好分数在屏幕上看到学生的成绩时，感觉很新奇。不过，年级组有一

3、千多名学生，由于害怕耽搁其他教师的进度，我花了四个多小时一口气判完，手臂酸痛了好一阵。判卷工作锻炼了我的耐力。我参加过一次比拟特殊的班会，这次班会是学生的入学培训会，需要家长和学生都参加。作为实习教师，我有时机观察到班主任的准备工作和会议进程。在班会之前，学校领导给班主任们开会，传达学校的通知和要求。班主任做好记录，会后着手准备召开班会。班主任确保通知到每位家长和学生，会上的进度也把握得很好，家长提出的问题都能得到班主任的耐心解答。这次班会让我学到了很多“实战经历。在日常备课中，有时指导教师会让我帮助出一些习题。出习题需要充分了解授课的知识点和学生的水平，由于一直在指导教师班上听课，所以我对这些还是比拟了解的。有一些习题如上下句默写是能够本人根据学生的易错点出的，还有一些层次更高的习题则需要到网上去找资源。网上的资源很多，质量参差不齐，还有一些资源是收费的。在出题的经过中，我的资源获取和鉴别能力有所提高。班级管理是一门科学，更是一门艺术。实习期间，我介入的班级管理工作其实并不很多，但是介入的每一项我都认真完成。因而，在班级管理方面，有很多收获。读（陶行知教育名篇选）心得体会