学生参加研究性学习心得体会【三篇】.docx

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1、学生参加研究性学习心得体会【三篇】学生参加研究性学习心得体会【三篇】学生参加研究性学习心得体会1同时，经过了这次的研究调查，我了解到废电池的危害性及其处理方法。在以后的生活中，我能为环保工作献出本人的一份力了!我期望我们的同学在以后的学习生活中能够注重对废电池的处理!也期望我们的没一个同学都能多做做宣传工作，大家一齐为了地球的美丽而发奋!从调查结果来看，市民对废电池的了解程度并不是很来自深，在生活中对废电池的处理方法也不正确。当然，在我的学习生活中也有同学不注重对废电池的处理，他们大多数是丢弃在垃圾堆里。这就需要我们多做宣传工作了。经过这次的研究性学习活动，我的胆子也变大了很多。在与人的交际方

2、面又有了新的认识。这将成为我以后成功不可缺少的一步。老实讲，作为一名文科生，我对研究废电池方面并没有多大的兴趣。但是作为地球母亲的一个孩子，我想我有义务去了解废电池的危害以及处理方法。固然对化学方面我几乎是一窍不通，但也略知道废电池对环境是有危害的。但详细到底有哪些危害就不大明白了。因而我参加了这一小组。经过这次的研究性学习活动，让我有了很多收获。固然研究化学这方应对我的考试成绩没多大的帮助，但对我的生活是有很大的帮助的。在生活上，我了解到了废电池的危害性以及处理方法。我想这也许并不是的收获吧!的收获是我们组员之间的友谊!学生参加研究性学习心得体会2在开放的情境中主动探索，亲身体验，在愉快的情

3、绪中自主学习，提高潜质，我们在研究性学习中不断收获，得到锻炼，提升自己。这是我们对本次研究性学习的真实体会。在班主任崔教师的策划组织下，我们高二(2)班全体同学介入调查研究了这一研究课题。由于研究性课题的主要资料“线性规划是我们在高中数学第二册上(试验必修)第七章的学习资料，在以前学习的经过中就有很多同学由于无法联络实际合理想象而把握的不是很好，因而在这次研究性学习中大家都用心参加，特别踊跃，加之此次研究性学习中亲临社会调查研究的时机特别丰富，我们也就愈加的热情投入，以求获得更多的收获。正是这种用心高昂的态度以及崔教师正确细心的指导，使我们最后的研究获得了成功。下方我们就将联络实际状况，详细谈

4、一谈在研究经过中的心得体会。一、准备充分目的明确在研究性学习的初期阶段，我们很多同学都抑制不住兴奋的情绪，想早点走到社会上实际调查，这时崔贺教师及时的阻止了我们，并且耐心的告诉我们只要准备充分，明确的知道本人想调查什么资料，调查的详细对象是谁，调查的目的与好处是什么，想获得什么样的调查结果，采用什么样的调查方式等等这些详细的事项，才能高效率，高质量的完成调查研究。这令我们顿时恍然大悟，于是拾掇好情绪，调整好心态，安下心来做准备。我们根据崔教师事先计划的五个调查任务不一样的活动小组，自愿报名参加本人想参加的小组。小组人员调整完毕后，我们就开场针对不一样小组的调查对象本人准备相关资料。比方第一小组

5、想要调查的资料是城市规划、布局与设计中的线性规划问题。于是在参考了网上的相关资料，以及报纸新闻等多方面信息后，组员们讨论决定将调查对象设置为xx街的设计改造规划项目，调查地点设计为天津街改造办。确定好目的后，我们又用心准备本人想了解的资料，比方事先设想xx街改造工程中会有那些详细的线性规划问题，不一样问题中获得效益的解决方法又是什么，哪些规划好的资料已付诸实践并获得宏大的效益等等。我们的其它四个小组也都是如此，精心准备，不留一点漏洞。正是由于我们充分的准备，明确的目的，使我们在之后的实际调查中，有理有据，沉着不迫，如鱼得水，获得了宏大的成效。二、团队精神合作至上研究性学习是一项庞大的工程，单凭

6、一人之力是无论怎样也无法完成的。这时候我们需要的是合作，是整个团队，是大家共同的发奋。这让我们深有体会。有人讲重点高中的学生都很自私，不爱帮助人。然而在这次研究性学习中，我们分明的看到了热情帮助人的同学，也看到了合作的宏大气力。比方第二小组，他们的调查资料是汽车调度中有关线性规划问题。一开场大家都忙着各自分头寻找相关资料，没有分配任务，开会讨论，等到组内开会召集时，才发现，不是有的资料没找到，就是同样的资料找了好几份。组员们在这种状况下并没有相互抱怨，而是赶紧聚到一齐开会商议弥补之策。他们将任务分割成几份，派给组员，大家同时工作但侧重点不一样。组员xx负责调查地点确实定联络，组员xx负责对客运

7、中线性规划问题的利用的采集工作，组员xx负责查找在数学问题中，有关汽车调度的线性规划问题，以及调查后效果的设想，组长xx负责调度协调。假如有的组员提早完成任务，他们也会热心主动的帮助别的组员。正是正因大家共同合作，相互帮助，以群众的利益为主，第二小组的任务才能在失误在先的状况下完成的很好。在五个小组之间，合作的关联仍然严密，假如查找到与其它小组有关的资料，大家都会拿出来分享，正是由于这样，固然研究任务很重，我们却也没有耽搁很多学习时刻。团队的精神在每个人心中，合作为了共同的目的。三、理论联络实际与抽象思维的潜质作为学生，我们所接触到的只是书本上的知识，就应讲，我们很难体会到本人此刻所学习的高深

8、的数学知识与实际生活有什么联络。然而在这次关于线性规划的实际应用的研究中，我们惊奇的发现，原来我们所学习的知识如此广泛而紧密的和我们的生活联络着。正是如此，我们也越加期望能将本人的所学，应用到现实中来。然而事实并非如我们所料，比方讲，车票的售价，这就是一个线性规划的问题，但是它与季节，客流量，油价等等复杂的问题相关联我们根本就无法解决。正当我们愁眉不展时，崔教师告诉我们，线性规划确实在我们的生活中应用广泛，然而很多问题是特别复杂的，是我们的潜质无法解决的，但这并不意味着，我们就不去解决它。我们在课本上，练习册上不是也见到过很多线性规划的问题吗，它们是如何来的呢?是人们在超多实际观察后抽象出来的

9、理想模型。我们需要考虑的就是怎样用书本上的知识解释实际中的线性规划问题，和从实际中提取出理想的问题模型。在教师的指导后，我们又对本次研究性学习产生了更深入的认识，发奋的目的和方向也愈加明确了。比方第三小组，他们的研究资料是机车厂在生产机车经过中的线性规划问题。他们将理论联络实际，分析出机车的材料，机车的外形，机车的速度，机车的动力种种因素对机车最后的质量以及机车厂获得的效益之间的线性规划关联，并从中抽象出几道与此有关的题目，如生产投料类题目。其它小组也同样透过不一样的角度抽象出很多理想的数学模型。很多从前对线性规划不很明白的同学，此刻不仅仅能够用它解释生活中的问题，甚至能够本人出题考别人呢。一

10、些数学成绩不是很好的同学，也在这个经过中找到了学习数学的乐趣，提高了本身的潜质。这些会让我们在以后的学习中受益匪浅。以上就是我们在本次研究性学习中的心得体会，它让我们得到了锻炼，无论是社会交往的潜质，还是本身的学习潜质都得到了宏大的提高。学生参加研究性学习心得体会3透过这次的研究性学习让我们学到了很多。让我学会了组员的团结的气力等。例如我们上街发调查问卷、采访时，遭到了很多人的白眼与不明白，但我们并没有放下，我们检讨了本人的错误，选取愈加适宜的话语与人沟通。当天下午就发出了50到60份(三个人)。这次的活动不仅仅锻炼了我们的动手潜质，还锻炼了我们的白话交际潜质。这次的时刻较为紧凑，使我们觉得课

11、件还不够完美，我坚信假如再有时刻的话，大家会完成的更好!参加这个研究性调查小组我很荣幸，我们忙活了很久，选取我们组的题目时就吵了好久，才将调查题目定下来，期间可谓一波三折，一开场发调查问卷时，个个脸都个性红，个性不好意思，发完并收完了之后，便长舒一口气，我和xx是统计调查问卷的，我们两个搞了好几天，忙得升入天堂了，忙完之后，手好酸，后背好疼，到了组长写调查报告时，总是喜欢抱怨，她就是有点刀子嘴豆腐心，但还是把它写完了，到了最关键的步骤时就要靠我们的老板xx了，我们几个也未能帮上大忙，但还是能够带给一些小小的帮助，更多的是在心中为他们加油鼓劲，参加了这个组，让我体会到了组内的团结是多么的重要，在

12、我们组长xx的带领下，这个研究性调查小组愈加好了，我们在这几个月的时刻里，收获了过多过多，使我们小组组员之间的联络愈加严密，更收获了友谊。对于这次研究性学习，我学会了付出，让我体验了一回真正的成长历程，从最初确实定研究课题，到之后的发问卷调查，统计结果，做课件，研究报告，我们在一步步的走来，我们渐渐的体验本人的汗水播撒的种子种出的瓜果最甜。为此我会愈加的发奋体验社会中必要的锻炼，从付出中快乐与收获。透过这一次的研究性学习，让我受益匪浅，本来害怕陌生人的我，透过这次活动，使我改变了这个不太好的性格，另外这次活动也让我从食品安全这一方面了解了社会的状况，我和其他组员之间也加强了关联，使得友谊之花开

13、得愈加漂亮。透过这一次的研究性学习，我知道了团结是一个组的必要条件，正是正因团结，我们才突破了一次又一次的困难险阻，因而这是一次终生受益的活动。在这次的研究性调查学习活动，我们利用了课余时刻，进行了小规模的采访与发放收回调查问卷，这让我们了解了食品安全问题的状况，透过这些方式，我们不但提升了本人的实践潜质，还加强了相互之间的友谊，既对生活中食品安全问题方面有了初步了解拓宽了我们知识与视野又丰富了我们的课外生活，这些成果使我们每一个组员都珍惜这一次锻炼的时机，在这些日子里，我们相互帮助，用心进取，在任务分工上分工明确，尽职尽责，在组长的带领下，我们组员都受益匪浅。另外，在课题上，我们透过调查的方

14、式，知道了我国食品存在宏大安全隐患的问题，这也有助于我们踏入社会，去独立的生活。总之，这一次活动特别有好处。透过这次调研，让我学会了团结合作得到重要，我们利用假期的休息时刻一齐搞调查，我们开场时还知道如何搞，透过一齐讨论后正式开场了我们的调查。这次调研不仅仅让我们的友谊得到加强，还让我们了结了此刻社会的重大问题，锻炼了我们的社会实践潜质。我们一齐调查的时候我很开心，我坚信假如还有时机的话我必须参加进来。在开放的情境中主动探索，亲身体验，在愉快的情绪中自主学习，提高潜质，我在研究性学习中不断收获，得到锻炼，提升自己。这次研究性学习让我得到了锻炼，无论是社会交往的潜质，还是本身的学习潜质都得到了宏大的提高。