读（班主任工作漫谈）的心得-班主任工作心得.docx

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1、读（班主任工作漫谈）的心得-班主任工作心得首页班主任工作网班主任工作心得读（班主任工作漫谈）的心得读（班主任工作漫谈）的心得发布:班主任|分类:班主任工作心得读（班主任工作漫谈）的心得魏书生的（班主任工作漫谈）这本书给了我很大的启发，让我了解到作为一名老师，有良好的教育素质是很重要的，走进学生的情感世界，了解他们所需要的，了解他们的喜好和才能，了解他们的个性特征，了解他们的精神世界。但是，良好的教育方法对于教育学生也是很重要的。（漫谈）共八章，我感触最深的是第一章班主任要努力改变自己，固然我还没有做过班主任，但是我想他面对生活和工作的积极心态值得我们每个人学习。读这一章时，我很自然的回首起本人

2、在平凡的生活和工作中，工作不顺利、压力超负荷时曾有过急躁、抱怨，而魏教师的回答是：抱怨环境不好，经常是我们本人不好；抱怨别人狭隘，经常是我们本人不豁达；抱怨天气恶劣，经常是我们抵抗力太弱；抱怨学生难教，经常是我们本人方法太少。，由此我想到：在碰到教学困难、挫折时要变换角度，深化考虑，选择积极而有效的角色进入生活，不能一味地要求学生来适应教师，而是要去努力适应本人的学生。比方在平行班的教学工作中，经常会出现本人花了大量的精神和时间，可学生那里却是没有什么进步，这时难免会灰心、会抱怨，然后每次再给本人充足了精神重新努力，继续努力，但讲实话，固然本人一直没有停止过努力，但也还没有真正的适应本人的学生

3、，还是对他们报予了过高的期望，然后换来的是一次次的失望，当然就免不了对学生的恨铁不成钢式的批评，其实批评了学生，本人心里也很难受。这次读了魏教师的书，我才真正意识到，只要老师熟悉学生、适应学生，真正从心里接受热爱学生，包括他们的缺点，教育学生的时候，力争不站在学生的对面，让学生如何，不让学生如何，而要力争站在学生心里，站在学生真善美那部分思想的角度，提出：我们需要如何，我们如何做的更好。这样才能让学生真正感觉到你在帮助他，而不是怒斥他，由此才能真正改变学生，使师生成为一个和谐的整体，促进师生的共同进步和成长。就象他的一句话：很多事情是没办法选择的，但你能够选择态度。做班主任不能选择学生，什么学生进来，你都得接受，但只要我们尽心尽力，问心无愧，积极面对学生的实际状况，总有一天，学生会提高，会进步的。有了这样的认识，我们才能面对现实，才能自信地工作，千方百计地改变本人的教育教学方法，提高本人的教育教学水平。（班主任工作漫谈）一书让我感受良多。它蕴涵着深入的哲理，闪耀着智慧的光辉。以后，我会再细细的去阅读，去感悟，去学习的。:/banzhurengongzuoxinde/6413.本文标题：读（班主任工作漫谈）的心得较旧一篇：班主任应首抓学风建设较新一篇：小学一年级班主任随笔