线的认识(1).ppt

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1、线 的 认 识北师大版四年级数学上册北师大版四年级数学上册本节课我们主要来学习线的认识，本节课我们主要来学习线的认识，同学们要结合生活实际掌握线段、同学们要结合生活实际掌握线段、射线和直线的异同点，能够正确射线和直线的异同点，能够正确的解决相关的实际问题。的解决相关的实际问题。线线 段段端点端点AB读作：线段读作：线段AB 或（或（BA）端点端点谁能说说我们身边哪里有线段？射射 线线A端点AB读作：射线读作：射线AB 端点谁能说说我们身边哪里有射线？直直 线线读作：直线读作：直线AB 或（或（BA）AB同学们在下面讨论一下线段、射线、直线三种线的区别同学们在下面讨论一下线段、射线、直线三种线的

2、区别分组讨论三种线的共同点与不同点三种线的共同点与不同点图形端点个数延长情况与直线的关系直线线段射线没有端点没有端点向向两端无两端无限延长限延长两个端点不能延长是直线的一部分一个端点向一端无限延长是直线的一部分我们再进一步了解线段、射线与直线有什么关系我们再进一步了解线段、射线与直线有什么关系ABAB1.1.过一点，你能画出多少条直线？试试看。过一点，你能画出多少条直线？试试看。过一点，能画出无数条直线。过一点，能画出无数条直线。2.2.过两点，你能画出多少条直线？过两点，你能画出多少条直线？试试看。试试看。过两点，只能画出一条直线。过两点，只能画出一条直线。闯关游戏闯关游戏： 今天我们认识了

3、直线今天我们认识了直线.射线射线.线段三位朋友下面线段三位朋友下面让我们和它们一起来玩闯关游戏，好吗？注意：让我们和它们一起来玩闯关游戏，好吗？注意：每闯一关请你在你的每闯一关请你在你的“自我评价表自我评价表”上画一个，看上画一个，看谁得到的最多。谁得到的最多。第一关：猜谜语：打一线的名称。第一关：猜谜语：打一线的名称。1.有始有终（有始有终（ ）2.无始无终（无始无终（ ）3.有始无终（有始无终（ ）直线线段射线4.小东说：线段是直线的一部分小东说：线段是直线的一部分 （ ）3.小丽说：我画的直线长小丽说：我画的直线长2分米。（分米。（ ）第二关：他们谁说的对了？第二关：他们谁说的对了？1.

4、小明说：我画的线段长小明说：我画的线段长4厘米。（厘米。（ ）2.小红说：我画的射线长小红说：我画的射线长1米。米。 （ ）5.小冬说：经过两点可画无数条直线。（小冬说：经过两点可画无数条直线。（ ）三.下面哪些是线段，哪些是直线，哪些是射线?（把编号填入相应的位置）78线段：射线：直线：78 四.下面图形中各有几条线段BCDAABCDE从小红家到学校有三条路，哪条路从小红家到学校有三条路，哪条路最短？你发现了什么？最短？你发现了什么？小红家小红家学校学校两点间的线段最短。两点间的线段最短。拓展延伸：拓展延伸：通过这节课的学习，同学们回家找一找，你生活中亲眼见到的或在电视或其它资料上看到的有哪些线是直线，哪些线是射线，哪些线是线段。