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1、2020年广东省深圳市南山区中考语文二模试卷2020年广东省深圳市南山区中考语文二模试卷一、基础选择题每题2分,共10分12分下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是A荡漾yng婆娑shu隽妙jun眼花瞭乱lioB岑寂cn贮藏ch明晰x小提大做tC恻隐c虔诚qin哺育p因地治宜zhD晨曦x热忱chn骊歌l余音绕梁ling22分下列句子中的加点成语使用正确的一项是A垃圾的恶臭不时飘进房里,这里脏乱的环境令人叹为观止。B新冠疫情发生后,全国人民全力驰援武汉,众志成城,显示出中华民族宏大的凝聚力。C在酒泉发射中心,一枚快舟一号甲型运载火箭搭载着两颗卫星成功升入地球同步轨道,这是我国航天事业获得的
2、又一空前绝后的成就。D深圳布吉有一处大型露天批发市场。这里天天门庭若市,来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜和水果。32分下列各句没有语病的一项是A开展“防疫知识竞赛活动,能够加强人们的自我健康保护。B王教师亲切地走过来对我讲:“你要注意保护嗓子啊!C在失意的季节里,我们要把人生的每一片枯暗都染成娇艳的花瓣。D这时,全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。42分给下列句子排序最合理的一项是由于尘埃和水汽的结合能够变成云滴,成片的云滴就组成了厚厚的云层。温度太高,不但人类无法忍耐,就是地球上的其他生命也会被“烤干。有了尘埃,就使得近地面的低空多了一层保护膜。没有尘埃,地球外表将会热得不得了。云层具有
3、“反光镜的作用,能够将照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间,进而有效地削弱了太阳的威势。ABCD52分请选出下列表述正确的一项是A讲、铭、记、序、表是几种古代文体。其中,表,是古代下级向上级陈情言事的一种文体。B(战国策)是一部纪传体史学著作,又称(国策)。记载了西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事。C“在挫折和磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?这句话中的标点符号使用正确。D“精神充沛“露珠晶莹“红星闪闪“心情愉快都是主谓短语。610分根据课文内容填写相应的句子。1,何妨吟啸且徐行。苏轼(定风波)2眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,!王磐(朝天子?咏喇
4、叭)3长风破浪会有时,。李白(行路难其一)4气蒸云梦泽,。孟浩然(望洞庭湖赠张丞相)5,处江湖之远则忧其君。范仲淹(岳阳楼记)6蓬山此去无多路,。李商隐(无题)7沉舟侧畔千帆过,。刘禹锡(酬乐天扬州初逢席上见赠)8,肯将衰朽惜残年。韩愈(左迁至蓝关示侄孙湘)9(行路难)可反映李白诗浪漫主义特点,道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的句子是:“,。二、阅读理解10分710分阅读下列两则文言文,完成下列各题。甲余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道
5、。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。乙人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资,犹当博学审问,以求其是非之所在,庶几可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪之贤,终无济于天下。节选自顾炎武(与友人书)【注】:孤陋:片面、浅陋。审:仔细。庶几:差不多。子羔、原宪:孔子的弟子。1解释下列加点的词语。又患无硕师名人与游或遇其叱咄穷僻之
6、域终无济于天下2把下列句子翻译成当代汉语。尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。人之为学,不日进则日退。3甲乙两段文字所谈的都是为学之道,这两段文字所讲的道理,共同之处有哪些?不同之处有哪些?810分阅读(为何下雨天睡觉十分香)一文,回答问题。为何下雨天睡觉十分香壹心理明明是勤勉上进的有为青年,为何总在雨天犯困?是你的自制力太差,还是这其中另有缘由?下面内容,或许能够解答你的疑惑。白噪声是天然的安眠曲。白噪声是指功率谱密度在整个频域内均匀分布的噪声。不同于其他噪音,白噪声会使人感到安静冷静僻静,更易入睡。人在十分平静与十分嘈杂的环境下都会睡不着,但是在相对舒缓、有规律的声音环境下会很容易入睡,比方雨
7、声、落叶声、转动的电扇声,还有老教授讲课的声音。一些神经衰弱的失眠症患者还会去购买专门的白噪声发生器,以帮助入眠。雨天气压低,交感神经不给力。交感神经与兴奋有关。当天气晴朗时,空气的含氧量高,能够为人体充分补充能量,人的交感神经兴奋,活动意向更积极;而到了阴雨天,气压降低,空气的含氧量减少,交感神经处于低落状态,人就会出如今雨天犯困的情况。褪黑素也介入了捣乱。人体在光线昏暗的情景下会增加褪黑素的分泌,其作用就是让人产生倦意;反之,光线亮堂则褪黑素分泌减少。下雨天,天色暗沉,光照时间缺乏,会使人的褪黑素分泌增加,人困马乏也就缺乏为奇了。可能与进化有关。人类的很多行为都与早期进化有关。比方,人类对
8、草丛“沙沙的声音十分警惕,这是源自对蛇类的天生恐惧。男子在挑选配偶时以白为美,是由于肤色白的女子更显年轻,也更可能具有较高的社会地位。同样,雨天好眠可以能与进化有关。远古时代,人类一般住在山洞或茅草屋里面,晚上睡觉时会非常担忧野兽来袭。而在下雨天,野兽一般不会出现,人们也会放松警觉,获得短暂的安全感。经过几千万年的进化,人们沿袭了这种习惯,雨天在他们的潜意识里意味着“安全,人们能够在这样的天气里放下戒备,让紧张的神经舒缓下来,做一个甜美的梦。看到这儿,你能否想起了童年的某个雨天,本人慵懒地躺在床上听雨声呢?选自(读者)2021年第19期1选文从哪几方面讲明了下雨天睡觉十分香?2选文第段中,画线
9、句子运用了什么讲明方法?有什么作用?3选文第段中,加点词“可能能否删去?为何?4常言讲:“春困、秋乏、夏打盹儿。这是关于人在不同季节精神状况的三种讲法,请根据本人的生活体验,选择一种讲法,分析其中的原因。913分阅读下列文段,完成下列各题。荒漠中的苇王剑冰汽车穿行于茫茫戈壁已经很久了。人们初开场的兴趣早已变成了朦胧的睡意。公路像条细细的带子在沙漠中甩来甩去,不知尽头在何处。有人不停地在懊悔,应该走另一条国道的,是我等少数几个出的点子,讲走这条路能够看到五彩城。远远的五彩城直到我们走到了天黑,看到一颗好大的月亮,也没有见到它的踪影。旅途上的事情是不能凭美丽的想象来完成的。渐渐地我也没有了什么兴趣
10、。除了沙漠还是沙漠,而且沙漠的颜色还不是金黄色的,很多都是粗糙的暗褐色的沙石,在公路的两边铺向无尽的远方。胡杨呢?红柳呢?几乎看不到什么植被,偶然的几株沙棘,一晃就过去了。有时出现的不高的丘陵,也仅够让视线有个起伏的弧度。沙海茫茫,真正是茫茫了。窄窄的戈壁公路上跑着的几乎就是我们这一辆汽车,弱小的一叶扁舟样地在大海的波涛中翻涌。中间在什么地方吃了一顿午饭,然后就昏昏沉沉睡着了。醒来已是半下午了,车子还是不急不躁地跑着。我又一次地把头靠在窗户上,无聊地看着已不成风景的风景。就在这时,我竟然看到了一种熟悉的植物,是的,是那种水乡才能看到的植物苇!起先我有点不相信本人的眼睛,以为是看错了,当这种植物
11、又一次在我的视线中出现的时候,我真正地看清了,是苇。在我的感觉里,苇属于弱者,弱者都是以群居的形式出现的,所谓芸芸众生。群居才能产生勇气,才能产生平衡,才能产生气力,才会便于生存。苇便是一种群像的结合体,荡漾是她的形容词。我曾在双台河口湿地保护区,在我的家乡渤海湾,在孙犁笔下的白洋淀,都看到过面积逾十万亩甚至百万亩的大芦苇荡。那一望无际的芦苇,像纤腰袅娜的女子,一群群相拥相携地在风中悠悠起舞。蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。(诗经)中对一位玉人的思念也是以这美丽的植物为衬物。作为一种最为古老的植物,苇给人们带来的总是美妙的想望。很多的女孩借用了苇的名字。那是一种带有情感的、内涵丰富的、
12、柔韧的、温馨的表达与体现。可眼前这些苇却显得这般瘦削,不成气势。就像初生小女的头发,稀稀落落地表明着生命的再生。或像耄耋老者,以几许羊胡迎风,扬头看着不多的时日。我想象不到在这样荒凉不只是荒凉,几乎是恐惧的地方,怎么会有苇这种植物生长。是鸟的羽翅?是风的神力?她们真的不该诞生在这里。在白洋淀、沙家浜,苇正牵裳起舞,接受着游人的赞叹;在渤海湾、黄海滩,苇也是丰足地吸吮着大地的乳汁,愉快地歌唱。这该是植物中的弱女子啊,给她一片不,哪怕是一点水,她就敢生根、发芽、开花,摇曳出一片星火,一片阳光。那确实是一小片水,好似是修路开挖出的低洼地,仅仅是存留的一点点雨水,而绝不会是人为的成心,她们就结伴地生长
13、起来,那是多么少的伴儿啊。但女子们还是愿意有伴的,这是她们的天性。孤芳自赏的苇似乎不称为苇,况且在这样的地方她们别讲孤芳,连群艳也无可夺目。假如不是我惺忪中的一瞥,一个王姓男子也就同她们连一目的交情也错过了。那片水已经剩了一点点,而她们的长大,还不是借助那一点水吗?看她们的样子,也就是刚刚过了童年而进入了青春期。那可是戈壁滩,是茫茫大漠,她们会摇曳、会挣扎多久呢?水涸地裂,沙丘涌动,她们都活不了。我已经看到,离水稍远的几株已经枯槁颓折。不过我想,既然作为一种生命,站立于这个世界上,就有她生命存在的意义和可能。这个生命就会不讲方式,不图后果地向上生长,直至呼出最后一息。苇,或被风收去,或被沙掩埋
14、,都会以她最后的努力,度过她最美丽的光阴。苇,你的意思不是萎,是伟!想起金克木(生命)一诗中有一句生命是伴着芦苇的啜泣与哈欠,暗自笑了。这不知写于何时何背景的诗句,有些明了又有些不明,我这时倒是想改一句:生命是伴着啜泣与哈欠的芦苇。西部,戈壁,荒漠,苇,我把这样的字眼在寂寞的旅途上相连,竟就连出了一种美妙的景。1水乡里的苇与荒漠中的苇各有什么不同?请概括相关信息。2本文主体是写苇,而开篇却用较多的笔墨写了荒漠,这样写有什么用意?3从修辞的角度赏析第段划线句子。就像初生小女的头发,稀稀落落地表明着生命的再生。或像耄耋老者,以几许羊胡迎风,扬头看着不多的时日。4在第段中,作者把金克木的诗句生命是伴
15、着芦苇的啜泣与哈欠改为生命是伴着啜泣与哈欠的芦苇。请理解作者改动的意图。5作者写苇,显然又不仅仅是在写苇,作者运用了如何的表现手法?结合全文,讲讲作者所要表达的情感。104分阅读下面的名著选段,完成下列各题。A:你以为由于我穷、卑微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样。假如上帝赋予我财富和美貌,我会让你难以离开我,就像我如今难以离开你一样。我不是根据风俗、惯例,甚至也不是通过血肉之躯在跟你讲话,而是我的灵魂和你的灵魂对话,就像当我们穿过坟墓来到上帝面前时一样,我们的精神相互平等!1这段话是A人物对人物讲的。2结合全书,谈谈在你心目中的A是一个如
16、何的人。三、作文43分,作文40分,书写3分1143分柴静在(看见)中写道:在这个满大街都是口罩的恐慌岁月里,那些关心别人忘记本人的人,是最广大最普通的中国人,是直面病魔值得铭刻的中国人。在2020年的这场战“疫中,我们看到了钟南山院士的国士担当,看到了建设火神山医院的中国速度,看到了白衣天使的医者仁心,看到了火速驰援疫区的子弟兵的雷厉风行,看到无数个捐资捐物助力疫情防控的闪光灵魂这场疫情中,你看到了什么?请结合本人的生活体验和感受,以“看见为题,写一篇文章。要求:文体自选诗歌、戏剧除外;力求写出真切体验与独特感受,不少于600字;文中不得出现真实的校名。2020年广东省深圳市南山区中考语文二
17、模试卷参考答案与试题解析一、基础选择题每题2分,共10分1【解答】A错误,“婆娑的“娑应读“su,“隽妙的“隽应读“jn,“眼花瞭乱应为“眼花缭乱;B错误,“贮藏的“贮应读“zh,“小提大做应为“小题大做;C错误,“哺育的“哺应读“b,“因地治宜应为“因地制宜;D正确。故选:D。2【解答】A使用有误,叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。该成语是褒义词,用于此处不恰当。B使用正确,众志成城:众志成城,像坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致,气力无比强大。C使用有误,空前绝后:从前没有过,以后也不会有。形容非常出色、难得。科技会继续发展,只能讲航天事业又有了进一步发展,所以该成语使用有误。D使
18、用有误,门庭若市:门前和院子里人很多,象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。批发市场不是一户人家,所以该成语使用有误。故选:B。3【解答】A有误,缺少宾语中心语,句末加“意识;B有误,语序不当,“走过来与“亲切地互换;C正确;D有误,有误,主谓搭配不当,“眼睛改为“目光。故选:C。4【解答】该语段写的是尘埃的作用。先讲没有尘埃会如何即和尘埃是如何发挥作用的,就可断定在的前边,排除D;由句的热引出温度高即连接;便可选定C。故选:C。5【解答】A有误;表,是古代臣子向皇帝陈情言事的一种文体。B有误;(战国策)是一部国别体史学著作。C有误;由于是选择疑问句,所以第一个问号应为逗
19、号。D正确。故选:D。6【解答】答案:1莫听穿林打叶声2只吹的水尽鹅飞罢3直挂云帆济沧海4波撼岳阳城5居庙堂之高则忧其民6青鸟殷勤为探看7病树前头万木春8欲为圣朝除弊事9长风破浪会有时直挂云帆济沧海二、阅读理解10分7【解答】1此题考察文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。句意为:又忧虑不能与才学渊博的教师和有名的学者交往。游:交游。句意为:有时碰到他怒斥。或:有时。句意为:不幸住在穷乡僻壤。域:地方。句意为:也终究不能帮助社会。济:帮助。2此题考察文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相结合。中重点词语有:尝
20、,曾。趋,奔赴。乡之先达,当地在道德学问上有名望的前辈。叩问,请教。句意为:曾经跑到百里以外拿着经书向当地有学问的前辈请教。中重点词语有:为学,求学。进,进步。退,后退。句意为:人们求学或做学问,不是天天进步,就是天天后退。3此题考察内容理解和概括。梳理语段内容,捉住关键语句来分析概括。“为学之道的共同之处,根据甲文“余立侍左右则又请焉这一句,根据乙文“犹当博学审问,以求其是非之所在这一句,即能得出共同点:人们读书要虚心请教。“为学之道的不同之处根据甲文“或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉这一句,根据乙文“独学无友,则孤陋而难成这一句,即能得出:甲文叙述了虚心请教别
21、人之困难;乙文讲述了与别人共同讨论的必要。答案:1交游;有时;地方;帮助。2曾经跑到百里以外拿着经书向当地有学问的前辈请教。人们求学或做学问,不是天天进步,就是天天后退。3共同之处:做学问要虚心请教,要与人研讨沟通;不同之处:甲文叙述了虚心请教别人之困难;乙文讲述了与别人共同讨论的必要。8【解答】解析:1此题主要考察了对全文思路与构造的考察,在做此题时要结合全文,分析出清楚的构造,再概括每部分的要点即可。根据文段能够看出第二段写白噪声的影响、从“雨天气压低,交感神经不给力能够看出是交感神经方面的影响、褪黑素也介入了捣乱是褪黑素的影响、可能与进化有关,通过这些中心句便能够得到答案。2此题考察了讲
22、明方法及其作用,做此题时首先要判定讲明方法,然后结合详细内容分析其作用。有划线句子我们不难看出是对白噪声的科学准确地解释,是下定义的讲明方法。3此题主要考察了讲明文语言准确、严密的特点。在回答该题时不能只答“不能,要结合文意正向、反向讲明才行。4该题考察了文段讲明知识的应用能力。解答此题时结合文段讲明的知识加上本人的生活体验解答即可。春天的特点是白天时间长、秋天劳动强度大、而夏天炎热的特点,就能够解释出其意思。答案:1白噪声、交感神经、褪黑素、进化。2下定义。科学准确地讲明了什么是白噪声,使读者对白噪声有了本质上的认识。3不能删去。“可能表示估计、猜想,在文中表示雨天好眠与进化有关只是作者的揣
23、测。去掉后,就变成雨天好眠一定与进化有关,与事实不符。用“可能体现了讲明文语言的准确性4示例:春天逐步昼长夜短,睡眠时间缺乏;秋季工作或劳动强度大,身体疲惫;夏季天气炎热等9【解答】1此题考察对信息的挑选和整合能力。此题可提取文中描写两者的语句进行概括。水乡的苇,由第段“苇便是一种群像的结合体,荡漾是她的形容词“那一望无际的芦苇,像纤腰袅娜的女子,一群群相拥相携地在风中悠悠起舞、第段“在白洋淀、沙家浜,苇正牵裳起舞,接受着游人的赞叹;在渤海湾、黄海滩,苇也是丰足地吸吮着大地的乳汁,愉快地歌唱等内容可得出:美丽、群居、生存条件好。荒漠的苇,由第段“可眼前这些苇却显得这般瘦削,不成气势可得出:瘦削
24、、缺少气势;由第段“那确实是一小片水,好似是修路开挖出的低洼地,仅仅是存留的一点点雨水可得出:生存环境恶劣;由第段“那可是戈壁滩,是茫茫大漠,她们会摇曳、会挣扎多久呢?水涸地裂,沙丘涌动,她们都活不了。我已经看到,离水稍远的几株已经枯槁颓折可得出:存活时间短。相对而言,水乡的苇,由于生存条件好,存活时间长。2此题考察环境描写的作用分析。文章中运用环境描写,作用一般有:交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性;渲染气氛,衬托人物的心情;寄托人物的思想感情;反映人物的性格或品质;推动情节的发展;深化作品主题。作者在文首竭力写沙漠,写沙漠的荒凉,是为了表现苇生长环境的恶劣,这样更能突出它精神的坚强
25、,为下文它给人们带来惊喜作铺垫。3此题考察语句赏析能力。此题已明确要求从修辞角度着手,“就像初生小女的头发“或像耄耋老者是比喻的手法,“以几许羊胡迎风,扬头看着不多的时日是拟人手法,比喻和拟人具有生动形象的表达效果。“稀稀落落地“以几许羊胡迎风写出荒漠中苇的稀疏、不成气势,固然如此,但它们仍然顽强地生长,表达了作者对它们的怜惜、赞美之情。4此题考察对文章的理解分析能力。金克木的诗句是“生命是伴着芦苇的啜泣与哈欠,诗人把生命比作“啜泣与哈欠,并且以芦苇这种柔弱的植物渲染悲戚的气氛,充满着消极态度。作者改动为“生命是伴着啜泣与哈欠的芦苇,芦苇在文中以固然生存环境恶劣,但顽强生长的形象出现,是坚韧、
26、顽强的代名词,作者作此改动,表明生命固然艰苦伴着啜泣与哈欠,但仍然坚强,人生态度是积极向上的,进而突出了文章主旨。5此题考察表现手法的判定与作者情感的理解。托物言志,就是通过咏物来抒情,经常借助于某些详细植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。本文的写作上最具亮点的就是“托物言志,就是从赞美的角度来描写“苇,更是以此来抒发本人的感悟,歌颂那些具有沙漠中的苇一样顽强生命的人。答案:1水乡里的苇:美丽、群居或茂盛、生存条件好或生存于一大片水域、存活时间长。荒漠中的苇:瘦削、缺少气势或少伴,或稀稀落落、生存环境恶劣或生存于一小片水中、存活时间短。2突出荒漠中苇的生长环境恶劣;为
27、下文写荒漠中的苇给人带来的惊喜或写苇的坚韧和顽强的生命力作铺垫;表达了作者的赞颂之情。3运用比喻、拟人的手法,以小女的头发和老者的胡须来描写芦苇的稀疏、不成气势但顽强生长的特点,表达了作者对荒漠中的苇的怜惜与赞美。4金克木把生命比喻为啜泣与哈欠,态度消极,而柔弱的芦苇更衬托出这种消极态度或用柔弱的芦苇来衬托出消极的人生态度;改动后的诗句把生命比作芦苇,表现一种积极乐观的人生态度,表达出对坚韧的、具有顽强生命力的芦苇一样坚强的生命的赞美。5文章运用了托物言志的手法。作者借对苇身处荒漠却能不讲方式不图后果地活着的强烈的生命意识及身处逆境却顽强向上精神的赞美,表达了本人也会在任何恶劣的环境中珍惜生命
28、、努力生活,也会生根、发芽、开花的愿望或:歌颂那些具有沙漠中的芦苇一样顽强的生命力的人。10【解答】1此题考察对名著内容的识记。根据选文内容可知,本文段出自(简?爱),这段话是主人公简?爱对罗切斯特讲的。2此题考察对名著人物形象的分析。从全文来看,简?爱是一个性格坚强,朴实,刚柔并济,独立自主,积极进取的女性。她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美妙的理想。她有顽强的生命力,从不向命运低头,最后有了本人所向往的美妙生活。据此作答即可。答案:1简?爱罗切斯特2示例:出身寒微,相貌平平,看似柔弱而内心坚强,极具韧性,追求自由平等的生活。三
29、、作文43分,作文40分,书写3分11【解答】看见有一座城市,叫众志成城;有一批战士,叫白衣天使;有一种精神,叫责任担当;有一种自信心,叫众志成城!2020年的春节,在所有中国人的心里,注定是一个永生难忘的记忆。新型冠状病毒的肆虐,让辞旧迎新的钟声愈加沉重,人们脸上的那一个个口罩,让这个春节倍感冷清。我看见,这个冬天,梅花仍然宁静地开放;这个冬天,蓝天照旧明净如洗;这个冬天,武汉却非常困难,全国人民却非常困难。在这特殊的日子里,我们谨遵医嘱,静静地待在家中。我们为武汉忧心忡忡,我们为治愈病例的增加而感到高兴,为武汉的人们牵肠挂肚。我看见,有一群人,与此同时,他们正冲在前方,用本人的平凡之躯,为身后的亿万中国人筑起防护的堡垒,他们舍小家为大家,不眠不休,战斗在这场没有硝烟的战场的最前沿。他们是来自全国各地的最美逆行者,他们是现代的最美先锋人物,他们是可亲可敬的白衣天使。我看见,在这群人当中,有一位84岁的老院士,叫钟南山,17年前,这位老院士奋斗在抗击“非典的最前线上,为抗击“非典立下了汗马功绩。17年后的今天他临危授命,搭上前往武汉的高铁,再次前往抗击疫情的前线;86岁的董宗祁老教授,他坐在轮椅上,一上午看了30多个病人,他讲:“我这辈子,就是为了救人;73岁的李兰娟教授,知道国
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