文学作品读后感_1.docx

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1、文学作品读后感文学作品读后感导读：本文是关于文学作品读后感的文章，假如觉得很不错，欢迎点评和共享！【篇一：（男生日记）读后感】（男生日记）是一部文学小讲，它里面以轻松诙谐笔调，真实地记述了六年级男生吴缅小学毕业后，他的精彩难忘的暑假生活。吴缅的爸爸是个摄影师，为了圆吴缅去西藏的梦想，专程从异国他乡赶到康定。在去西藏的路上，他们跟着军车车队去的，汽车兵刘帅是吴缅爸爸的朋友，就是在路上和吴缅产生了深厚的感情。它还讲述了他们在军营里的生活和在二郎山上的惊险历程，充分体现了吴缅的课余生活。在西藏认识的强巴和扎西，使吴缅的旅游又增添了一份精彩。在回来的路上，汽车爆胎了，没有备用胎，而且还是在山上。吴缅、

2、爸爸和强巴，他们用坚强的耐力，躲过了一场灾难，当时还下着小雨，他们三人的衣服都已经湿透了。最后被后来的军人救起，赶回家乡。在家乡的生活更让人们难忘，精豆豆、冉冬阳、古龙飞、鲁肥肥，他们一起帮助一个失学儿童重返校园，这多么令人感动。他们的暑假是没有作业的，在它描绘吴缅的生活的时候，恰恰也批评了那些占用孩子课余时间的教师和家长，让孩子拼命地学习。有一本书上写着：人的聪明就仅限于学习吗？也有一本书上讲：聪明不是学习，而是实际行动。人是不能娇生惯养的，（男生日记）里面的吴缅，一个半小时的路程，他单独一人骑自行车去买压缩饼干，5公斤重的背包，他本人一个人扛着。这特别像课文（乌塔）里面的小女孩。如今有很多

3、农民工，他们也上过学，可为何没有好的职业呢？由于他们学习不好。为何学不好习？就是由于没有各种各样的活动来激发他们的学习兴趣。希望更多的学校能像（男生日记）里那样，开展活动。让我们的祖国走向正确教育，让我们的祖国愈加辉煌！让我们的祖国永远走在世界的最前端！【篇二：红色经典文学作品读后感】上一个世纪的某一个年代，一场突如其来的战争打破了中原的宁静。根据那次战争，有一些人写下了一本本红色革命文学作品，当然我也看过。其中我最感兴趣的是（钢铁是如何炼成的）这本书。主角是保尔。柯察金保尔？柯察金当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战

4、，使本人越来越坚强。即便在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈从，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着本人的生命誓言。为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。我们的爷爷奶奶的那个年代里，吃不饱睡不暖过着穷苦的日子，伟大的毛主席和共产党员给我们带来了美妙的生活。当年外国人，蒋介石昼夜侵入我国，烧杀抢掠人们叫苦不迭。不止这样，他们还对我们的间谍严刑拷打，实在不行就用权利金钱去讨好他，还不行的话就杀了他们。找不到间谍就滥杀无辜。当年清朝政府腐败无能使得外国人大批侵入，还设立了殖民区，我们的人不能进去。有时他们这些达官贵人觉得不爽就来欺负我们的人民。再看

5、如今我们过上了富有的生活，用着高科技，还能吃上美味的菜，在那个年代恐怕连豆腐也吃不上了。毛主席和他所领导的八路军新四军为了让我们过上好日子拼死在前线，他们也许在想：打赢了这场战就能过上好日子了，为了本人的亲人我们要坚持到最后。除了（钢铁是如何炼成的）还有（把一切献给党）、（青春之歌）、（林海雪原）、（铁道游击队）、（新儿女英雄传）、（苦菜花）、（红岩）、（星星之火）、（暴风雨所诞生的）、（山呼海啸）、（桥隆飙）等等。（小兵张嘎）中的张嘎在1936年失去了奶奶，那是他唯一的亲人。从那以后参加了八路军大闹鬼子司令部，成了小英雄。讲实话失去亲人的痛苦，不是常人所能接受的，在我失去亲人的时候我没哭，由

6、于我在想：万物有生就有死，命运是天注定的，死对任何人来讲都很容易，但对死的恐惧与伤痛是任何人都承受不了的。想想上个世纪的战争带走了多少革命战士的生命啊！有广东人有徐佩旒，徐礼明，徐日培，徐广滔，徐临端，徐茂燎，徐松根，徐满凌，徐昭良，徐培添，徐保生，徐廉辉，徐容九，徐进炤，徐褶成，徐应安，李柄辉，李晚，李文楷，李文甫，李雁南，陈春，陈潮，陈文褒，罗仲霍，罗坤，庞雄，周华，游寿，江继复，郭继枚，劳培，杜凤书，余东雄，马侣，黄鹤鸣，饶辅廷，张学铨，周增，林修明。福建人有方声洞，冯超骧，罗乃琳，卓秋元，黄忠炳，王灿登，胡应升，林觉民，林西惠，林尹民，林文，林时爽，刘六符，刘元栋，魏金龙，陈可钧，陈更

7、新，陈与焱，陈清畴，陈发炎。广西人有韦树模，韦荣初，韦统淮，韦统钤，李德山，林盛初。四川人有秦炳，喻培伦，饶国梁安徽人有程良，宋玉琳，石德宽。机智英勇的小嘎子，临危不惧的王二小，英勇善战的小飞虎队都给我留下了不可磨灭的印象。红军战士一起抓汉奸、杀鬼子、攻城池，屡立战功，使他在战火中、马背上迅速成长。我们要向革命烈士学习那种坚贞不屈的精神！【篇三：（文化苦旅）读后感】在短短的一个寒假里我做了很多有意义的事情，比方去社会实践。固然比拟忙但我还是做了一件我以为最有意思的事情。我把余秋雨教授写的（文化苦旅）大致看了一遍。固然来不及仔细去揣测但确实让我感触很深，尤其是（风雨天一阁）至今都使我记忆忧心。一

8、个家族背负着艰守一座图书馆中国古老文化的命运。范钦一个拥有强大毅力和强烈的爱国精神的藏书家让中国留下了一座具有文化代表意义的图书馆，直到到如今都有它的痕迹，但是岁月的沧桑，历史的风尘还是将它掩埋了。范氏天一阁之所以留下来的原因是什么呢？这正式余教授所讲的“超越意气，癖好，才情，甚至是时间的意志力而这种毅力有是什么呢？范钦曾经顶撞过拥有宏大势力的皇亲国戚，而因次遭到仗打这样的重刑，还进过监狱。但他豪不畏惧，始终毫不爱惜坚持本人的信仰，相信真理。最后谁都奈何不了他，这就是一个古代藏书家，一个真正称职的藏书家所表现出来的超越常人的强健的职业道德品质。讲到这里，我们能否应该反思一下，我们这些学生，有哪

9、一个能像范钦那样监守正义，监守本人的岗位。或许有但也是极少数的。我不是成心要借古代成功人氏来挖苦当代人，但是我还是要批判我们不好的地方，包括我本人在内，同学们，所有读书的人们，我们早就应该反省一下了。对我们来讲范钦的意志力乍看之下，显得不近人情，然而我们的毅力呢？能够讲连他的二分之一都没有。我们读书，在碰到挫折的时候该咋办呢？学成之后又为了什么呢？等等这些尖锐的问题值得我们去深思。继续往下讲，时间的流逝，光阴的短暂，80岁高龄的范钦中将走到生命的尽头，但他连生命的最后一刻都要监守岗位。他将本人的财产分成两部分，一份是他监守一生的图书馆，另外一份是一张万两银票。他让他的两个孩子去选择本人想要拿的

10、一份。我想假如事情放到如今，有谁会愿意继承图书馆，又不能卖而且不但没好处还要惹得一身的费事。然而有范钦这样伟大的父亲，就会有像他一样伟大的儿子。他的大儿子范天冲决然的选择了子承父业，他继承了图书馆。中国的古老文化就是由于有了像范氏父子这样的真正的读书人而保存到如今的。讲到这里我又要开场批判些什么。想到读书人，如今的读书人有些人讲讲是书生，毫不考虑本人的言行举止，讲不该讲的话做不该做的动作。而且读书为的尽是一些私人的事情，只为那黄金屋或是颜如玉，而且做人都做的很自我，对本人要求很低对别人则很苛刻，只要本人好就万事大吉，毫不顾虑别人，更不用讲是监守岗位和保护民族的历史文化了，一点都没有范钦那样的奉

11、献精神。还有那些可恶致极的贪官污吏，他们丝毫没有一点职业道德，几乎像行尸走肉一样活在世界上比狗都不如。范钦好比是天使，而这些贪官，滥用职权的人就是恶魔，总有一天这些恶魔，会被天上的那些像范钦这样的天使给带去，进化那肮脏的心的。（文化苦旅）使我对读书有了更深一层的了解，我们读书人读书不能只为本人，要为这个社会这个国家奉献本人的微薄之力，这样读书人才是读书人。而且我们所学的文化有多少是古人用本人一身的心血换来的啊，文化的保留是困难的，因而我们要好好珍惜这来自不意的文化，不虚度光阴，真正的领悟中华民族的优异文化，并且发扬古人身上的良知和意志力，坚决不做学成之后，而忘本的人，也不做半途由于搓责和困难而

12、放弃学业的人。一个人拥有了良知和强大的毅力才能领悟到我们祖先的精神，继承和发扬炎黄子孙数千百年来的优良传统。余教授的（文化苦旅）就如一艘导航船，她将带领我去深思更多中国文化的发展史。我也会将其细细品尝的。【篇四：（伊索寓言）读后感】读完（伊索寓言），让我自然地想起（古希腊神话与传讲）这本同民族的著作，两者都是古希腊文学的重要组成部分。但将其进行比拟，发现（古希腊神话与传讲）介绍的主要是关于神化了的人的伟大故事，更多涉及的是战争、人与命运抗争等宏伟主题，突出表现英雄人物形象，传达一种至高的古希腊民族和那个时代的民族精神及表现当时的客观现实生活，作品往往触动读者对生命本质、人性等具一定高度的抽象问

13、题的考虑。而（伊索寓言）是一些关于拟人化了的动物及农夫、牧人、渔夫等普通底层人民有少许神的小故事。从生活中抽取出的那些短小精悍的故事传达一种容易为人们理解的朴素处世哲理。（伊索寓言）不及神话、史诗等能表达将很多特征统一化了的民族精神及较宏阔、全面的社会生活画面，只是于字里行间揭示古希腊早期人类的一些生存状态、价值观念和从生活中总结出来的普世道理。读神话、史诗觉得有点严肃、理解上倾向归于历史的真实，读寓言则觉生动、通俗、有趣，对寓言蕴含的意义的理解能够是开放的、多元的。两部作品尽管有一个用神话，一个用寓言各自讲述古希腊人们的故事方式、内容上的不同，从另一方面看，也正体现古希腊文化的丰富多样性和立

14、体感。从（伊索寓言）中看出古希腊人是擅长从日常生活事例中总结经历的，这三百多个故事就是他们积累起的生存技巧和生活智慧。如（驴子和买主）教人“从其交友知其为人的道理，（大力神和马夫）告诉人“自助者，天助之等等。由于处在较原始的特殊生存境遇，与自然、命运抗争的时代里，古希腊人构成了一套与之相应的价值观。我觉得故事中就表现出了生命贵于一切，试图保持生存；适者生存，不适者淘汰，强者具有优势，但也不能因而轻视弱者；赞誉机智、诚实、狡黠，挖苦虚伪、贪心、恩将仇报；提倡着眼于现实，少幻想，追求眼前现世的幸福等涉及多方面的价值取向。也发现寓言不仅从正面宣扬古希腊人信奉的处世原则能带来的好处，也从反面揭露人类贪

15、心、虚伪、爱被奉承、好逸恶劳等劣性给本身带来的恶果。总体感受是：（伊索寓言）将动物拟人化，使作品趣味性、挖苦性加强，并获得更多话语自由。固然写动物是为表现人类，作者也很好地把握了动物的固有本性，如狐狸的狡猾，驴的愚笨。寓言虽是几千年前的古人的智慧总结，于今日，大部分也同样具有深入的现实意义，正由于人类本性中来自兽性的那部分还未被文明很好地“驯化，需要智慧来给以警醒。想成为生活的智者，不一定要历尽沧桑、冷暖，在文明刚刚开化的时候，往往有大智慧的闪现，正如（伊索寓言）的出现。【篇五：经典文学作品读后感】（简爱）是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及

16、宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。（简爱）是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。名著读后感简爱读后感：大凡喜欢外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的（简爱）。假设我们以为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写（简爱）。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开场。而在（简爱）里浸透最多的也就是这种思想女性的独立意识。让我们试想一下，假设简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；假

17、设她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开场有金钱，有地位的新生活；假设她没有那份纯洁，我们如今手中的（简爱）也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开场去想，为何（简爱）让我们感动，爱不释手就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗？我以为，不会的。究竟女性的独立是一个长期的经过，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年决然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返的豪迈和胆量。我想，这应该才是最要害的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福

18、的女性。读后感：简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有；不管是美貌，还是相貌平凡，都有美妙的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。有没有人在寄人篱下时为追求平等与尊重，竟向长辈们挣扎对抗；而那时她仅仅是个寄宿于贵族亲戚家的穷孩子；有没有人在监狱般不见天日的寄宿学校里练就内柔外刚、独立冷静的处事风格，而非害怕地服从；有没有人在家材万贯的贵族主人面前以一位贫困、微缺乏道的家庭老师身份昂然而立，吐露道：“难道由于我一贫如洗、默默无闻、长相平凡、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了吗？甚至也不是血肉之躯同你讲话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就

19、仿fo我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，相互平等本来就如此！有这样一独立、叛逆、不羁、渴望尊重的女性，她正是夏。勃朗特笔下的主人翁简爱！简爱的物质生活并不富有，要不然她不会沦落到寄宿学校过着饥寒交迫的非人的日子；她不会来去只要几套洗的泛白的粗布衣裳，不会差点潦倒在沼泽地上因身无分文近乎晕厥。但她的精神生活从不因而而贫乏，相反，她的学识、才艺甚至超越了某些上流社会的公子小姐。她的思想因外界的阻挠而断流，她的独立平等自由的追求从不因身份地位悬殊或宗教礼节而就此放弃，她的锐利、睿智、大胆的目光总是穿越对方的心灵。【篇六：（鲁滨逊漂流记）读后感】春节放假，我读了笛福的（鲁滨逊漂流记）。我深深地被这本书所

20、吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和坚定不移的精神。鲁宾逊是本书的主人公。在一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只要鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克制了最初的悲观与绝望之后，他凭借本人顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠本人的双手和智慧，利用枪支和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了本人的住所和家具，还有牧尝种植园，甚至还养了宠物。在如此困难的情况下，能过上这样的生活，是很不容易的，这完全是他凭借本人的毅力和智慧创造的奇迹。鲁宾逊是一个擅长帮助别人的人，他从一帮食人族手中救下一

21、个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五。从那以后，“星期五就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了讲英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国，这段时间竟长达二十多年。看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满自信心，英勇地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不管何时何地，不管碰到多大的困难，都不能被困难吓倒，要英勇地面对困难，克制困难，始终保持一种积极向上、沉着乐观的心态，去面对和挑战厄运。只要这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。（老人与海）读后感今年寒假，我读了美国著名作家海明威的小讲（老人与海）。我特别佩服小讲中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。小讲描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过本人渔船数倍的大马林鱼，固然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤