沉默的孩子观后感_1.docx

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1、沉默的孩子观后感高浩博假如把人生比作一张白纸，那么生活中的点点滴滴将成为那张纸上的线条。假如将丽碧的人生比作这张纸，那么乔安娜就是丽碧人生中那轮火红的太阳。故事是这样开场的：在一个严寒的冬天，一位红衣女子骑着自行车进入一个大雾覆盖的世界，树上连一片树叶也没有，矮矮的灌木丛杂乱无章，荒凉至极，好似只要她在这条寂静的小路上前行。这位女子叫乔安娜，是一位手语教师，她今天要去教一个叫丽碧的孩子手语。不一会儿，她就来到丽碧的家，丽碧的妈妈很冷淡地迎接了她。她看到丽碧时，丽碧正一个人呆呆地坐在角落里，傻傻地看着电视上的彩色图像。乔安娜叹了一口气，似乎在感慨又一个孩子即将这样面对孤单。丽碧妈妈讲，只要看电视

2、时才能够抚平她的心情。乔安娜走到丽碧的身边，用手语和她沟通，可丽碧却不解地看着她，像是在看一个外星人，没有任何反响。乔安娜努力和她沟通，终于教会了她第一个手语词-橘汁，这次胜利使乔安娜特别开心。之后，在她与丽碧交往的经过中，丽碧渐渐有了改变。她在夕阳下教她手语，送她很多书，带她去餐厅，和她一起去喂大白鹅一起享受着眼前美妙的一切。可是，有一天，丽碧却对她讲：“她的耳朵也坏了。“听到这句话，乔安娜心里就像针扎一样的痛，很难受，但还是微微一笑。后来，丽碧的妈妈知道了乔安娜只教孩子手语，不教唇语，于是就将乔安娜辞退了。乔安娜听讲丽碧要去上学了，她使尽浑身解数也没有把丽碧留下。丽碧到了一个新环境，看着一

3、个个陌生的面孔，特别悲伤，没有了乔安娜教师陪伴，孤单再次涌上她的心头。下课了，她站在角落，默默地看着追逐打闹的同学，忽然，乔安娜的身影出如今了她的视野中，她和丽碧四目相对，电影就在丽碧忧郁的眼神中结束看完电影，我特别感动，丽碧是幸运的，由于她碰到过乔安娜。而现实中，我们在享受美妙生活的同时，似乎已经忘记了身边的聋哑人，不懂得的去关爱他们、与他们沟通，甚至有的人对他们另眼相看，把他们拒于千里之外，殊不知，他们也是我们生活中的一份子，他们也有着同样丰富的内心世界，会用不同的方式去感受生活，表达情感。我希望，我们每个人都能用心去关爱他们，让他们忘记孤单与寂寞，能够感遭到世界的暖和，还聋哑儿童一个快乐

4、的童年！【（沉默的孩子）观后感】吕鑫荣在一个普通人的眼里，聋哑人永远都是没有地位的，以为他们只是世界上的阴影，根本不可能融入正常人的生活。但是，其实不是的，他们的心灵是五彩缤纷的，纯洁无暇的。在一个大雾天气，四处都是灰蒙蒙的，只能看得见一丁点绿色，骑着自行车的红衣女子行驰在凹凸不平的小路上，这时候，在这灰暗的世界只要衣服的颜色最艳丽，就像在一间乌黑的屋子里，忽然照进了一缕阳光。影片（沉默的孩子）开场了。早晨，一家人正坐在餐桌前有讲有笑地吃饭。一家人都是穿着黑色白色的衣服。而此时，一个小女孩正在一个孤单的角落里看电视，她只是呆呆地坐在那里，不讲话，也不吵闹。当教师乔安娜出现时，大家都由于忙于工作

5、和学习而走了。乔安娜来到丽碧身边，看到她面无表情，这倒也并不奇怪，由于她听不见！No！No！No！不是这样的，别忘了她还有视力，丽碧的脸上显示出她一点都不快乐，乔安娜教师的脸上浮现出一丝怜悯，母亲急匆匆地与教师讲了几句话就走了。教师坐到丽碧身边，丽碧浑然不知，教师天天想尽办法让丽碧与她沟通。终于有一天，教师看到第一个手语词“橙汁。教师开心地笑起来，丽碧也有了一丝笑容。就这样，教师日复一日来到丽碧家，教丽碧手语，可是在母亲看来，这一切都是无用的，她想让丽碧学会唇语，看起来像正常孩子一样，乔安娜教师正在一点一滴努力进入丽碧的内心的彩色世界。早晨。所有人都在吃早餐。丽碧忘着这些人。只能看到大家的嘴唇

6、在动，并听不到那美妙的声音，这就好似拉了一道屏障，使他们分开了，只能看见对方的样貌，听不到对方的声音。丽碧从没有去过公园，乔安娜教师特别吃惊，于是，她带丽碧去了公园，她们一起喂鸭子，一起玩游戏，一起游泳。同时，丽碧孤寂的心在一点一点充满色彩。夕阳下，她们一起学手语，这一切都变成了一道美丽的彩虹照射进了丽碧的心里。丽碧由于乔安娜教师的出现，一天比一天开朗起来。但是，由于妈妈坚决反对丽碧学手语，于是她乔安娜教师被辞退了，丽碧也被送到了学校？最后，她和教师都发出了同一句心灵的语言“我爱你。教师含泪跑走了。丽碧的世界又只剩下了黑暗。我以为这部电影的导演是一个特别聪明的人，他把丽碧内心的变化显现出来。看

7、完这部电影，我特别感动，又特别悲戚，如今有很多的父母都不能走进孩子的内心世界，不去了解本人的孩子。我以为我们应该像乔安娜教师一样，帮助更多的聋哑孩子，找到本人内心的多彩世界。我从来没有想过，聋哑人的世界是那么孤单，他们拥有一颗渴望声音的心灵，他们的心灵更纯洁无暇。【（沉默的孩子）观后感】张宇嘉19分钟，既短暂而又漫长，这一次，我看到了一部19分钟的电影，这部电影充满了冷漠，也充满了爱。有一个名叫莉比的聋哑女孩，她天天拿着电视机的遥控器，呆呆看着电视。有一天，妈妈为莉比请了一位名叫乔安娜的教师。严寒的冬季，乔安娜教师穿着一件黑色的衣服，骑着一辆自行车，缓缓地向前驶去。乔安娜教师来到了莉比家里，莉

8、比家在一个十分的别墅里。莉比的家人没有理乔安娜教师，纷纷走出门外。乔安娜教师和丽碧的妈妈开场沟通。苏姗要求乔安娜教师教孩子学习唇语。可是，乔安娜教师却觉得作文s:/丽碧不合适学习唇语，就开场教莉比学习手语，固然莉比一直都是呆呆的，但是乔安娜教师却一直没有放弃莉比，一直用手语为莉比比划一些词语。教师问了问妈妈：“她喜欢公园吗？妈妈却回答了一句：“也许吧，从这儿去公园大概五分钟，她从小就没有去过公园。乔安娜教师不断地教丽碧学习手语，有一天丽碧终于用手比划出了“橙汁，乔安娜教师很快乐，当然，丽碧也很快乐。接着，穿着蓝色衣服的乔安娜教师带着穿着红色衣服的莉比来到了公园喂鸭子，在草地上奔跑时，莉比多么开

9、心呀！乔安娜教师还陪莉比游泳，莉比的笑容是多么灿烂啊！乔安娜教师坐在树荫下，教莉比学习手语，莉比对手语也不再陌生了。莉比已学会了很多手语，妈妈却非常担忧。担忧莉比在学校怎么用手语。有一天吃饭时，莉比用手比划出了“橙子汁，妈妈离开时给了莉比一个吻。乔安娜教师又和莉比玩捉迷藏了，正在这时，莉比用手语比划出了“我耳朵坏了，这时乔安娜教师感到特别悲伤。那一天，乔安娜教师骑车去莉比家，骑车的速度加快了。忽然听见电话响了。于是，乔安娜教师停了下来。原来是苏姗打来的电话，听到苏姗不让孩子再学习手语时，乔安娜教师悲伤极了。不过，她还来到了莉比的学校门口，莉比看到乔安娜的教师时，用手语比划出了我爱你，乔安娜教师

10、也比画出了我爱你，随后乔安娜教师就离开了莉比的学校。故事，就这样忧伤地结束了【（沉默的孩子）观后感】段景玥在这个世界的一个灰暗的角落里，有一个有着孤单病的孩子。只由于她是一个聋哑人，被命运逼迫在黑暗和悲戚中，也许会有一束光来照亮她心中的世界。在泥泞的路上一个穿着一件红衣的女子，吃力地骑着生锈的自行车，周边满是枯枝的树木像生病似的呻吟，叶子都掉了，寒风无情地吹着，天无情吼叫，让一棵棵树的内心也变得冷酷。无情的冬天，天空中漂满云雾，也许这样的天气、天空是人们内心创造的。这个穿着红衣的女子好似在她出现的地方总有一些希望，由于她红色的衣服让严寒的冬天变得有了一丝丝希望。她来到了一幢荒野的别墅，乔安娜走

11、进去，这时丽碧的家人都急忙从房子里出来，家庭老师乔安娜和丽碧的母亲聊了一会，就出去了。乔安娜看着发愣的丽碧想要和她讲话，可是丽碧根本不会跟人沟通。经过很多天地耐心教诲，丽碧终于用手语讲出了“橙汁，这让乔安娜的脸上露出了快乐的笑容，后来她想要带丽碧去公园，就问丽碧的妈妈，她妈妈讲，“她从没有带丽碧去过公园，也许她会喜欢。一个早晨，乔安娜带着丽碧去公园喂鸭子，也许那是丽碧最快乐的一天。后来她们去山坡上，一边玩耍，一边学习手语。对于丽碧来讲，也许乔安娜就是她的超人红星。可是好景不长，丽碧和家庭教师乔安娜的机密被发现了。丽碧妈妈让乔安娜教唇语，妈妈一脸生气。晚上，丽碧的妈妈和她的丈夫吵了一架。夜里，丽

12、碧醒了，也许她心里想今天不要过去，由于她还想见那可亲可近的教师，但是白天很快到了。她和父母坐着一辆黑车走了，乔安娜骑着自行车忙往学校跑。上课时，教师在听写单词，丽碧在呆呆地发傻。下课了，丽碧在院里，乔安娜教师正好赶到。丽碧用手语讲：“我爱你！。乔安娜教师也用手语讲“我爱你！。她看着孤单的丽碧悲伤地哭了。看完这场电影让我感到我们应该尊重那些聋哑人。丽碧一生下来就没了听觉，上帝给了她一个没有暖和的家庭，我感到丽碧真可怜。【（沉默的孩子）观后感】石雨馨我以为每个孩子都会拥有一个美妙、快乐的童年，当大人看到他们可爱、活泼的样子，就会不由自主地回忆起本人曾经的快乐光阴。可是，有这样一个女孩让我知道，她没有像我们一样拥有无忧无虑的童年。我第一次见到她时，便被她那漂亮的大眼睛和金灿灿的卷发吸引了，她叫丽碧。我无法想象这样一个漂亮的女孩竟是聋哑人！我原以为代表时髦的黑色衣服变成了沉默、孤单的颜色。令人高兴的是，上帝给了丽碧一线希望，她的到来改变了丽碧的命运。一个女子乔安娜，她是丽碧的母亲请来的家教，负责教丽碧唇语。