关于古诗词比赛主持词4篇.docx

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1、关于古诗词比赛主持词4篇关于古诗词比赛主持词4篇关于古诗词比赛主持词4篇在现实生活或工作学习中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。你知道什么样的古诗才经典吗？下面是我整理的古诗词比赛主持词4篇，希望能够帮助到大家。古诗词比赛主持词篇1甲：敬爱的教师乙：亲爱的同学们，合：大家下午好！甲：诗词，是文学浩空中的一轮明月，它以优雅的清辉渗入人的心灵，提升人的精神境界。乙：诗词固然篇幅短小，但内容丰富：有的借景抒情，赞美山川，歌唱生活；有的寓情于事，揭露黑暗，鞭挞时弊。甲：诗词固然讲求音律，但画面明晰：有的清新，如淙淙的泉水欢腾跳跃；有的壮阔，如奔涌的大江狂泻不已；有

2、的炽热，如爆发的火山炙烤万物；有的晦暗，如漫天的飞沙遮天蔽日。乙：诗词的创作风格更是精彩纷呈：有的朴实自然，不事雕饰；有的华丽浪漫，浓抹盛妆；有的深沉悲壮，直抒胸臆。合：让我们一起走进古典诗词的世界，徜徉音乐的海洋，尽情感受其无穷的魅力吧！合肥西苑中学八年级古诗词吟诵吟唱会如今开场。乙：首先，请欣赏八15班同学为大家带来的（滚滚长江东逝水）。让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。请八7班做好准备。甲：孔雀东南飞，五里一彷徨。一首优美的诗歌，一段悲戚的故事，让人不胜叹息。请欣赏八7同学演绎的（孔雀东南飞）。请八13班做准备。乙：苏轼，一位旷古奇才，沦为迁客骚人。但他的豁达乐观，深深感动着千年之后的

3、我们。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。请欣赏八13班的（念奴娇赤壁怀古）。请八2班做准备。甲：（红楼梦）里讲不尽的黛玉，一曲（枉凝眉）为爱咏叹。请欣赏八2班的（枉凝眉）。请八3班做准备。乙：花自飘零水自流，一种相思两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头。请欣赏八3班带来的（月满西楼）。请八6班做准备。甲：红豆，相思的信物；红豆，爱情的象征。请欣赏电视剧（红楼梦）的插曲（红豆曲），演唱者为八6班的刘宗源同学。请八14班做好准备。乙：又是一曲（念奴娇赤壁怀古），一样的诗词，相信会带给我们不一样的感受。请欣赏八14班的表演。请八9班做好准备。甲：明月几时有，把酒问青天。苏轼的（水调歌头），把中

4、国古典诗词的咏月情怀推向极致。请欣赏八9班的合唱（明月几时有）。请八4班做准备。乙：听，又是同一首歌，我们收获的一定是百花齐放的芬芳。请欣赏八4班同学的（水调歌头）。请八18班做好准备。甲：八18班将给我们献上一曲（送别）。长亭外，古道边，芳草碧连天。诗情画意，情景交融，款款深情，美不胜收。请八5班做好准备。乙：下面我们将怀着冲动的心情，第三次聆听那曲（明月几时有），一定会给我们带来全新的感受。请欣赏八5班的女生合唱（水调歌头明月几时有）。请八8班做好准备。乙：在静谧的春夜，月亮在松林升起，小舟在江面随波荡漾，花影在水畔轻轻摇曳。如此怡情美景，让我们一起来欣赏八17班带来的（春江花月夜）。请八

5、16班做准备。甲：从古至尽，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚，在异地它乡思念故土亲人。但愿人长久，千里共婵娟。下面是八16班男女生合唱（水调歌头明月几时有），请欣赏。请八1班做好准备。乙：三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头。岳飞（满江红），令人热情澎湃，荡气回肠。请欣赏八1班带来的（满江红）。请八10班做准备。甲：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山照旧在，几度夕阳红。请欣赏八10班带来的（滚滚长江东逝水）。请八11班做准备。乙：送别像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长，请欣赏八11班同学带来的（送别）。请

6、八12班请准备。甲：（幽兰操）只要短短的六十四个字，却韵味十足，它汲取了史诗与英雄传讲的浩渺气质，带着兰花冷漠的美艳，却又讲着人生的变动和永久。最后请欣赏八12班呈现给大家的（幽兰操）。结束语：甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。甲：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。乙：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁甲、让我们每个人都走进古诗文的乐园，乙、让东方之美滋养着龙的传人，甲、让五千年文化植根在我们中华少年的心田。乙、让我们的校园充满朝气甲、让我们的心灵沐浴书香合：亲爱的同学教师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的

7、动力，让我们以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，把中华古诗文发扬光大，让我们：合把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向将来。甲：xx中学x年级古诗词吟诵吟唱比赛活动合到此结束、谢谢各位！古诗词比赛主持词篇2女：尊敬的各位教师男：亲爱的同学们合：大家下午好！女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化；华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝；男：它如同夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如秋日的硕果，散发着馥郁的芳香；女：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。男：马跑泉小学“翰墨书香，文化浸润古诗词朗读会合：如今开场1、一年级（弟子规）女：首先，让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋

8、友，好不好？男：再好不过了！一年级的同学们伸出手臂给大家打个招呼吧。你们有自信心超地高年级的大哥哥大姐姐吗？女：打开文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们走来的是儒家文化，朗朗上口的旋律蕴涵着许很多多做人的道理。今天，在这个阳光明丽的日子，我们一年级的同学给大家展示的是（弟子规）经典诵读。男：请大家掌声欢迎2、二年级（天净沙秋思）男：呦，小小年纪，挺有气势的嘛！一年级同学读得怎么样？是啊，摇着头，拍着手，活泼又有趣。二年级的同学们，你们可大了一岁，朗读诗文会不会也更上一层楼呢？看起来自信心十足，那就瞧瞧看吧！女：请欣赏二年级同学为我们带来的（天净沙、秋）3、三年级（瀑布）女：同学们，大家见过

9、瀑布吗？记得它的样子和声音吗？让我们一同来感受它的磅礴气势吧！请欣赏三年级全体同学为大家带来的散文诗（瀑布）4、四年级（怀远）男：你曾是阳光下打开的天窗，看尽了千里风光，你曾把文明的阳光带到远方，穿越了山脉海洋；女：这一刻，我们聆听心灵的沟通，这一刻，生命和谐永久。男：下面有请四年级王梦佳、杨星星、孙灿雨、徐雨涵为大家带来诗朗读（怀远），请大家掌声欢迎。5、五年级（沁园春长沙）男：曾记否？湘江碧波浪花涌。曾记否？少年抒豪情。请欣赏五年级全体同学为我们带来的（沁园春长沙）。6、六年级（春夏秋冬）女：伟大主席的词真是气势磅波，读来令人心潮澎湃！男：是啊！听了这首词，让我对长沙心生向往，也想到“中流

10、击水，浪遏飞舟！女：别着急，我们的家乡地处中原，四季分明，论其美景丝毫不逊色，我们一起来听听六年级同学徐浩凯、徐世豪、张瑞琦、杨森亮为我们带来的古诗词连诵（春夏秋冬），掌声欢迎！7、一年级（江南）男：我们的家乡真是毫不逊色啊！中华大地美不胜收，处处展现蓬勃生机！女：不止这些呢！咱们自古以来就有“上有天堂，下有苏杭的讲法，江南，是文人雅士流连的锦绣之地，是富饶的鱼米之乡。下面就让一年级的小同学们带我们一起品味江南的荷塘美景（江南）。8、二年级（游子吟）男：同学们，你们爱爸爸妈妈吗？你们穿过妈妈亲手缝制的衣服吗？下面我们一起来听听二年级同学为大家吟诵古人是如何表达对妈妈的爱。请欣赏申梦蝶、杨怡芊、

11、徐绘琳表演（游子吟）9、六年级（古人话离别）女：三千年来的中华诗词中聚集着过多的游子，上演着过多的别离。如今，让我们走进那一次次情真意切的别离，领略那一位位大诗人的风采。请欣赏六年级徐璇雨、徐浩凯、张瑞琦带来的古诗词朗读（古人话离别）。10、三年级（醉光阴）男：爸爸妈妈随着光阴的逝去会渐渐变老，我们也会逐步长大离开家乡。光阴是抓不到、留不住的，倏忽而来，挂角而去。让我们在美妙的光阴里，享受静静的光阴给我们带来的乐趣。请欣赏三年级杨心雨等同学为我们带来的诗朗读（醉光阴）。11、四年级（别董大）女：滔滔的江水流向远方，带走了我们无限的情思，却割舍不断我们离别的友情。请欣赏由四年级同学徐广源、杨世成

12、给大家带来的诗朗读（别董大）。12、五年级（江城子密州出猎）男：苏轼是宋代词人，他的词气势磅礴，淋漓酣畅，读之令人耳目一新。请欣赏五年级全体男生为我们吟诵苏轼的豪放派词（江城子密州出猎）。13、六年级（自相矛盾）女：“矛是古代一种长柄的装有金属枪头的武器，用以刺杀敌人。“盾是用来保护本人、抵挡敌人刺杀的兵器。现用“自相矛盾比喻语言、行动前后不一或相互抵触。请欣赏六年级全体同学表演的古言小品（自相矛盾）。14、四年级（满江红）男：高楼独上，栏杆拍遍，仰天长啸，岳将军一曲（满江红）诠释了爱国-的真理。请欣赏由四年级徐东晓、徐世强、杨世成、杨康为大家带来的诗朗读（满江红），掌声有请。15、五年级（蜀

13、相）男：今天，我们在这里读岳飞的诗，更要记住他、缅怀他、学习他，从小立下建设祖国、报效祖国的大志，长大以后把我们的国家建设得愈加美丽、富饶！女：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。男：诸葛亮以行动践行了“鞠躬尽瘁，死而后已的誓言。请欣赏五年级全体*为我们带来诗圣杜甫的名作（蜀相），掌声欢迎。16、三年级（少年中国讲）男：看，一群活泼可爱、朝气蓬勃的中国好少年来了！他们是祖国的希望，他们肩负着保卫祖国的责任。让我们用最热烈的掌声欢迎三年级的小同学为我们带来诗朗读（少年中国讲）。17、二年级（梅花）女：天寒地冻，花草凋谢的严冬，有一种花凌寒傲开，香气四溢。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。请欣赏二年级宋

14、万佳、谢宗刚、徐佳凯的诗朗读（梅花）。18、一年级（唐诗四首）女：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋。男：今天我们一年级的小同学能在这个舞台上为全校的师生展示精彩国学的诵读，我们感到非常冲动和荣幸。女：下面请欣赏一年级徐奥涵、杨凤娟等带来的（唐诗四首），让我们一起品味这永世流芳的精神食粮。19、四年级（长歌行）女：光阴流逝，日月如梭，人生短短几十载，不可逆转，让我们好好把握一分一秒。下面有请四年级同学宋怡瑶、张莹、孙溪涵、杨雨晴为我们带来的诗朗读（长歌行）。20、三年级（小学生养成教育三字歌）男：我们的小学生活是无忧无虑、天真无邪的，但是好习惯的养成也尤为重要。下面有请三年级同学为大家

15、带来的（小学生养成教育三字歌），希望我们大家一起共勉。21、五年级（声律启蒙一东）男：高声诵读吧，让我们在国学经典的天地里心驰神游，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：高声吟咏吧，让我们在国学经典的芳香中滋情养气，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男：诵读经典，师从贤哲，播种心田，博古通今。（声律启蒙）是培养儿童把握声韵格律的启蒙读物，读起来琅琅上口，如唱歌一般。请欣赏五年级的集体吟诵（声律启蒙一东）。22、结束女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾；同学们，读书创造智慧，读书激发情感，读书净化我们的心灵。男：也许，你还不曾相信，不信“书会有如此的百般滋味，可是今天，大家的诵读确确实实令人感动、震撼、沉醉这全是书籍带来的变化啊！女：就让朗朗书声陪伴我们度过快乐童年，让我们共同等待下一次再相见。