昆曲艺术欣赏试卷 3.docx
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1、昆曲艺术欣赏试卷3赏析昆曲之美以牡丹亭为例通过十六周的昆曲选修可得学习,牡丹亭通过描写官宦之女杜丽娘一日在花园中睡着,与一名年轻书生在梦中相爱,醒后终日寻梦不得,抑郁而终。临终前将本人的画像封存并埋入亭旁。三年之后,书生柳梦梅赴京赶考,适逢金国在边境作乱,杜丽娘之父杜宝奉皇帝之命赴前线镇守。其后柳梦梅发现杜丽娘的画像,杜丽娘化为鬼魂寻到柳梦梅并叫他掘坟开棺,杜丽娘复活。随后柳梦梅赶考并高中状元,但由于战乱发榜延时,仍为书生的柳梦梅受杜丽娘之托寻找到丈人杜宝。杜宝认定此人胡言乱语,随即将其打入大狱。得知柳梦梅为新科状元之后,杜宝才将其放出,但始终不认其为女婿。最终闹到金銮殿之上才得以解决,最终杜
2、丽娘和柳梦梅二人终成眷属。以这样一个故事为主线,这门艺术是把曲词、音乐、美术、表演中的美熔铸为一,来叙述一个完好的故事,使其到达和谐的统一,在舞台上营造出一种如诗如画的意境。一、文学之美:(牡丹亭)当中游园惊梦里面的“皂罗袍:原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣,良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船,锦屏人忒看的这韶光贱。由于教师仔细教过,所以印象较为深入。其曲调在表现形式上继承了中国古代诗词,还有元曲,同事又采用了长短剧的文体。它的文词是七字的,如“良辰美景奈何天,跟京剧不太一样,京剧是雅俗共赏的。很多观众对(牡丹亭)应该非常熟悉了,但是大家还要去看演员的
3、表演,看这个演员的身段以及欣赏它的歌词,这也许就是昆曲身后的文学价值所在。二、韵律美:昆曲的风韵主要体如今两个方面,一个是委婉的歌唱,还有就是丰富的念白,进而以优美的音乐形象来丰富其文学形象。昆曲唱腔中的美,听来是字正腔圆,一波三折,像水磨出来一样的光滑、流丽婉转,既如行云流水般流畅、动听,又如明月清风一样的清馨、悦耳,使听众通过听觉感官获得美的享受。它的唱词当中既融进了人物对外景的描写,以及内心的一种抒发,因而,音乐衬托了人物内心有表现人物。大家在听得时候一定要听的认真,气无烟火,只要这样,第1页,共3页才能真正领悟到其音乐之美。戏曲舞台上,演员擅长运用不同的眼神表达情感,各有微妙所在。惊眼
4、、转眼、羞眼、媚眼等。醉意朦胧时,需要双眼微虚,采用“醉眼的方式让观众感觉到醉情与眼神的变化。表现人物一时想不出适宜的主意,略有思考时,演员就能够眨一眨眼睛,左一看,右一看,便告诉观众“我正在思考,正在动脑子。此外时空转换非常灵敏,一句话,一个动作,就转一到另外一个地方。舞台表演的关门、开门、上马、坐船、上楼、下楼、哭、笑、发愁、困乏、羞答答、上天、入地、严寒等,都有一套固定的程式。程式在戏曲中既有规范性又有灵敏性,所以戏曲艺术被恰当地称为有规则的自由动作。服饰美:在青春版(牡丹亭)中,服饰美与表演美相得益彰,动态美与静态美交相辉映,服饰的韵律美、演员的形体美都在表演中得到展现。如春香的服饰,
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