【金榜学案】2020版七年级历史下册 716明朝皇权的高度集中精练精析 岳麓版.docx

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1、【金榜学案】2020版七年级历史下册716明朝皇权的高度集中精练精析岳麓版716明朝皇权的高度集中一、选择题1.“堂堂大元，奸佞当权。开河变钞祸根源，惹红巾万千。官法滥，刑法重，黎民怨。哀哉可怜！这首（醉太平堂堂大元）的小令向我们揭示了元朝灭亡的原因。导致元朝灭亡的因素有()元朝政治腐败农民起义外族入侵对外侵略战争的失败A.B.C.D.2.明朝是中国历史上继元朝之后的统一王朝。明朝建立于()A.13世纪60年代B.13世纪80年代C.14世纪60年代D.14世纪80年代3.据史载：从洪武十八年(1385年)九月十四日至二十一日的八天中，朱元璋共批阅奏章1660份，处理国事3391件。出现这种现

2、象，最有可能是由于()A.废除丞相制度B.大兴文字狱C.设厂卫间谍机构D.八股取士4.(2020青海中考)在我国封建社会中丞相被称为“百官之长，丞相一职的设立和废除分别是在()A秦朝隋朝B.秦朝唐朝C.秦朝宋朝D.秦朝明朝5.(2020随州学业考)明初，国子监祭酒宋讷有一天上朝，朱元璋问他为何昨晚不悦，宋讷大惊。朱元璋拿出一幅画，正是宋讷昨晚生气表情的画像。这件事反映的本质是()A.君权的强化B.君臣关系亲善C.君臣关系紧张D.大臣昼夜忙于政务6.明朝流传着一个广为人知的真实事件：京城四友人在密室饮酒，一人趁酒酣痛骂魏忠贤(明末宦官，兼掌东厂)，有人劝：留神被东厂听见。骂者讲：“怕甚？能剥了我

3、皮不成？话音未落，东厂之人破门而入次日，此人的皮高悬于东厂刑堂内。此事反映出当时()A.东厂的办事效率高B.明朝的法律严酷C.醉酒者遭到仇人的报复D.间谍机构制造的一种恐惧气氛7.我国的科举考试始于隋朝，到明朝时发生了宏大变化。明朝科举考试最突出的特点是()A.八股取士B.试题类型繁多C.以诗词为主要内容D.鼓励考生发表个人见解8.假如你是下列图中一位榜上有名的考生，你不可能()A.熟读四书五经B.会写作规范的八股文C.在试卷中发挥本人对朝政的见解D.成为听命于皇帝的官吏二、非选择题9.阅读下列材料：材料一材料二东厂的“锦衣官校(间谍人员)侦查缉捕的范围非常广，上自官府，下至民间，四处有他们的

4、踪迹。他们得到消息后，立即密报皇帝。因而事无大小，皇帝都能够知道，在东厂的堂上，还挂着“朝廷心腹的大匾。请回答：(1)材料一中的“锦衣卫是明朝哪位皇帝设立的？(2)“锦衣卫和“东厂都是一种如何的机构？该机构有何职能？它的设立有什么影响？(3)明朝统治者设立这种机构的主要意图是什么？答案解析1.【解析】选D。此题考察学生阅读史料提取有效信息的能力。根据材料中的关键信息“奸佞当权“惹红巾万千，再联络所学知识，元朝末年，政治腐败，灾祸频繁，引发了大规模的农民起义，朱元璋的起义军最后灭亡了元朝。故D符合题意。2.【解析】选C。此题考察学生识记及历史年代换算的能力。1368年，朱元璋在应天称帝，建立明朝

5、。1368年属于14世纪60年代。3.【解析】选A。此题考察学生的分析能力。在我国古代社会里，丞相的职能就是辅助皇帝处理国家政事。而到了明朝，朱元璋废除了丞相制度，因而出现了题干中所表述的现象。4.【解析】选D。此题考察学生的综合归纳能力。秦朝时，在中央设立丞相、太尉、御史大夫；明朝时，朱元璋在中央，撤中书省，废丞相，六部长官直接听命于皇帝。【拓展延伸】丞相设立与废除及废除原因(1)设立与废除：秦始皇在中央同时设立丞相、御史大夫、太尉三公，分掌行政、监察和军事，其直接目的是防止大臣专权。朱元璋废除了丞相，权分六部直接对皇帝负责，目的是强化皇权。(2)废除原因：这是为了解决传统的皇权和相权之间的

6、矛盾，强化皇权所采取的行动。5.【解析】选A。此题考察学生的分析能力。朱元璋在建立明朝后，设立了间谍机构锦衣卫，专门负责监视官员的言行，所以对宋讷的所有情况都清楚，这反映了明朝的君主专制进一步加强。A正确。6.【解析】选D。此题主要考察学生的分析、理解能力。明朝时，臣民的一举一动都要遭到间谍机构的监视，这一血淋淋的事例就表现出东厂间谍机构制造的一种恐惧气氛。7.【解析】选A。科举制到明清时期在很大程度上演变成朝廷钳制人们思想的工具。科举考试只在四书五经的范围内命题，应考者不能自由发挥，参加考试的考生必须根据八个连续的部分进行，不得违犯，这种形式的文章叫做“八股文。8.【解析】选C。此题主要考察学生的分析能力。为了选拔听命于皇帝的官吏，明政府规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生不能发挥个人见解，文体严格限于八股文，所以选C。9.【解析】此题主要考察学生的识图、识记和分析理解能力。材料意思都比拟粗浅易懂，三个问题均能够根据基础知识得出答案。答案：(1)明太祖。(2)间谍机构。监视官吏，镇压人民。是明朝皇权空前加强的重要表现。(3)加强皇权，稳固统治。