《三国演义》之曹操经典故事缩编.docx

《《三国演义》之曹操经典故事缩编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《三国演义》之曹操经典故事缩编.docx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、三国演义之曹操经典故事缩编（三国演义）之曹操经典故事缩编（三国演义）之曹操经典故事缩编（三国演义）之曹操经典故事诈病离间叔父曹操幼时，有权谋，多机变。操有叔父，见操游荡无度，尝怒之，言于其父曹嵩。嵩责操。操忽生一计，见叔父来，诈倒于地，作中风之状。叔父惊告嵩，嵩急视之。操故无恙。嵩曰：“叔言汝中风，今已愈乎？操曰：“儿自来无此病，因失爱于叔父，故见罔耳。嵩信其言。后叔父但言操过，嵩并不听。因而，操得恣意放纵。许劭曰：“子治世之能臣，乱世之奸雄也。曹操献刀董卓自封为相国后，欺主弄权，朝中正直的大臣们都想除掉他。校尉曹操，足智多谋并早有杀董卓之心。一日，曹操藏宝刀来到相府，他走到小阁，站在一旁等待

2、杀董卓的时机。曹操见他躺下，急抽刀欲刺，董卓在穿衣镜内看见了曹操的动作，转身急问：你要干什么？这时吕布也牵马回来。曹操急中生智讲：我得一口宝刀，欲献恩相。董卓接刀一看，长有盈尺，锋利无比，果然是一口宝刀。董卓引曹操出阁看马，曹操谢道：愿借马一试。然后马不停蹄往东南疾去，逃得无影无踪了。残杀吕伯奢曹操刺杀董卓不成，赶忙出逃。董卓严令捉拿，情况紧急。后来被县令陈宫抓获，陈宫觉得曹操为皇帝而行刺，忠义令人钦佩，于是放了曹操，并随他逃亡。后来两人逃到曹操父亲的结义兄弟吕伯奢家中，吕伯奢让他们先坐，本人进去准备酒菜招待他们，过了很久才出来讲，家中没有好酒，让我到别的村子去买一壶，于是就匆匆骑驴出门了。两

3、人坐了很久，突然听到里面传来磨刀的声音。曹操觉得可疑，就走近偷听。只听到两个人商量讲：“绑起来杀了，如何？曹操一听，告诉陈宫：“假如不先下手，一定会被抓去。于是两人拔剑将吕伯奢一家八口人全部杀死。后来发现厨房里一只猪绑着正要宰杀，才知道误杀好人。两人急忙上马逃走。路上正好碰到吕伯奢买了酒菜回来。吕伯奢忙问何故离去，曹操不敢停下，拍马往前赶。走了几步，突然拔剑转回来，指着别处问吕伯奢道：“这个来的是谁？吕伯奢回头看时，曹操一剑将他砍死。陈宫很疑惑，曹操讲吕伯奢回去发现了，一定不肯干休，假如叫人来追，一定会遭殃。陈宫讲知道误会还杀了他，不算仁义，曹操讲：“宁教我负天下人，休教天下人负我。曹操哭典韦

4、张绣投降曹操后，一日曹操喝醉了，就命令军士将张绣的叔叔张济之妻强抢过来，张绣知道后特别愤慨，就同谋士贾诩商议偷袭曹操营寨。由于畏惧身边的卫士典韦，不能轻易靠近，就和偏将胡车儿商议。那胡车儿能背五百斤，日行七百里，也是个异人。他献计让张绣请典韦饮酒，将他罐醉，他乘机偷取了典韦的兵器。当晚二更，张绣命人在军中放火，曹操军中大乱，急忙叫唤典韦。典韦醉梦中听到金鼓喊杀之声，便跳起来，却找不到双。这时门前无数军马，各挺长枪，蜂拥上来。典韦急擎步兵腰刀在手，奋力向前，砍死二十余人。对方马军方退，步军又到，两边枪如芦苇排列。典韦身上没穿铠甲，上下被刺几十枪，仍然死战。刀砍得都是缺口，典韦扔下刀，双手提着两个

5、人挥舞，又打死八九人。敌兵不敢靠近，就远远地用箭射，箭如骤雨。典韦仍死死守住曹操的寨门。可惜寨后的敌兵已经拥进来，典韦背上又中一枪，乃大叫数声，血流满地而死。死了很久，还没有人敢从前门进来。靠着典韦挡住寨门，曹操得以从寨后上马逃奔。后来又靠着于禁杀散投降又反叛的青州兵，终于逃脱。后来重赏于禁，又哭着祭奠典韦，特别悲哀，众人都感慨万分。煮酒论英雄曹操许田打围后，在朝中愈加肆无忌惮。此后刘备奉皇上诏令，暗中与国舅董承密谋诛杀曹操。为防曹操谋害，他私下常到后园浇菜，装作没有志气的样子。一天，曹操突然派人来请刘备，刘备满腹怀疑地去见曹操。只见曹操笑着讲：“在家做得好大事，刘备一听吓得面如土色。原来曹操

6、是讲他在后园种菜的事，刘备这才放下心来。他们将青梅放在酒樽中煮起酒来了，二人对坐，开怀畅饮。酒至半酣，曹操忽然问刘备，请你讲讲当世英雄是谁，刘备装作胸无大志的样子，讲了几个人，都被曹操否认。刘备问，那谁能当英雄呢？曹操单刀直入地讲：“当今天下英雄，只要你和我两个！刘备一听，吃了一惊，手中的筷子掉在地下。正巧忽然下大雨，雷声大作，刘备灵机一动，讲是由于害怕打雷，才掉了筷子。曹操以为刘备是个胸无大志，胆小如鼠的庸人，从此再也不疑刘备了。官渡之战东汉末年，曹操和袁绍两支气力争夺中原的关键性战役。袁绍是东汉末年显赫的大世族豪强，门生故吏遍部天下，据有冀、青、幽、并四州，占据河北。曹操占据兖州、豫州，控

7、制河南，“挟天子以令诸侯。袁绍自持兵多粮足骄傲轻敌，不遵从谋臣田丰提出的“内修农战，外结英雄，拖垮曹操的建议，执意与曹操决战，以直捣许昌，劫夺汉帝。建安五年，两军对垒于许昌反面的官渡，袁绍有精兵10万，战马万匹，曹操不过三四万人。袁绍主力依沙堆为屯，东西数10里，欲一举打跨曹军。曹军先是坚壁不出，后从谋士荀攸之议，以声东击西之计，斩袁军大将颜良、文丑。随之双方对峙了数月。袁绍屡次坐失良机，内部分裂。曹操则审视度势，采取机动灵敏的战术，果断捕捉战机。建安五年十月，袁绍谋士许攸投奔曹操，泄漏袁军囤积粮草于乌巢的密秘。曹操亲身率领精骑5000，打袁军旗号，夜袭乌巢，杀死守将淳于琼，大败援军，烧毁万余

8、车军粮。袁部军心松散，大将张郃、高览投降，士卒溃逃。曹操乘胜追击，袁绍携其长子袁谭带200余骑逃回黄河以北。是役，曹操以少胜多，消灭袁军主力7万余人，奠定了统一北方的基础。梦中杀人曹操身居高位，怕被人暗杀，便对手下讲本人梦中好杀人，睡觉时，旁人不要靠近。一次睡觉时被子滑落，近侍替他盖上，他跃起杀了近侍，又躺下睡觉。醒后成心惊呼：“何人杀我近侍?左右以实情相告，才假装悲戚，命厚葬之。曹操割须弃袍曹操被马超击败溃逃，逃跑中曹操听见有人叫：“穿红袍的是曹操!便脱下红袍。又听见大叫：“长胡子的是曹操!便惊慌地割了胡子。又听见：“短胡子的是曹操!立即扯起衣角包着下巴逃跑。后来马超追上，曹操吓得绕树而走，

9、马超一枪刺去，却扎在树上，这时曹操乘机逃走。马超又继续追赶，被曹洪拦住。曹操这才逃脱。横槊赋诗曹操亲率八十三万大军，准备渡江消灭孙权和刘备，进而统一全中国。到了晚上，天空的月亮非常亮堂，众将好不威风。曹操告诉众将官：我自起兵以来，为国除害，扫平四海，使天下太平。如今只要南方我还没得到，今天请你们来，为我统一中国同心协力，日后天下太平，我们分享荣华富贵。文武们都站起来道谢，曹操非常高兴，先以酒奠长江，随后满饮三大杯。并横槊唱曰：对酒当歌，人生几何。20XX019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提

10、高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面施行新课程经过中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自若化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深化学习课改理论，积极施行课改实践。、以七年级新教材为“切入点，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学经过管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关。备课关。要请教龄五年下面的老师备详案，提倡

11、其他老师备详案。要请教师的教案能体现课改理念。上课关。作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内教师的团结合作精神，做好新老师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研气氛。十分要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法讨论疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极

12、开展听评课活动，每位老师听课不少于20节，青年老师不少于节，兴“听课，评课之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的沟通。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经历教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教

13、研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXXX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深化学习和研究新课程标准，积极、稳妥地施行和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程施行经过出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升老师的研究水安然平静研究能力。加强教学常规建设和师

14、资队伍建设，进一步提升我校英语老师的英语教研、教学水安然平静教学质量，为我校争创“三星级高中而发挥我组的气力。二主要工作及活动：加强理论学习，推进新课程改革。组织本组老师学习（普通高中英语课程标准）及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组老师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学形式，组织好新教材的研究课活动，为全组老师提供沟通、学习的平台和时机。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，进而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的

15、研究，引导老师改良教学方法的同时，引导学生改良学习方法和学习策略。加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升老师的教学能力。组织老师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三详细安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语白话测试。、高三英语温习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模

16、考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的温习迎考工作。、采集课题活动材料。2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以（基础教育课程改革纲要）为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻施行基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进老师队伍建设为根本，以提高教学质量为目的，全面施行素质教育。本学期教研组重点加强对老师评课的指导，使老师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究，促进新老师的成长，加快我镇小学语文老师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文

17、素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目的、以课改为中心，组织老师学习语文课程标准，转变教学观念，深化课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文老师队伍建设，让“语文研究小组，充分发挥学科带头人、骨干老师的示范作用，重视团队合作智慧、气力。开展“师徒结对活动，以老带新，不断提高老师的业务素质。、组织老师开展切实有效的讲课沙龙、评课沙龙，提高老师讲课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，沟通教学心得

18、。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高老师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及详细措施一骨干老师示范、把关，当好“领头羊。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干老师的示范作用，重视团队合作智慧、气力。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学形式这个主题，深化开展精读课文教学有效性研讨活动。低段1-2年级则继续进行识字教学的有效性的讨论。分层、有

19、序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文教师的专业水平。、开展“师徒结对活动，以老带新，不断提高老师的业务素质。二年轻老师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新老师迅速成长，年教龄新老师每一学期上堂模拟课和一堂校内研讨课。上模拟课的内容能够通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模拟，进而使新老师构成个人的教学风格。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高

20、校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试愈加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。老师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。老师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。根据（教学大纲）和（考试讲明）的要求，认真完成高二阶段的单科温习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主

21、义的理论水平。二、教学根据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能把握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能把握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比拟积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管碰到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受教师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是教师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：混合运算和应用题；整数和整数四则运算；量的计量；

22、小数的意义和性质；小数的加法和减法；平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比拟容易的三步应用题，使学生进一步理解和把握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行温习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前

23、面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识愈加稳固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目的一知识与技能：、使学生认识自然数和整数，把握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，把握加法与减法、乘法与除法之间的关系。提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、气力，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理把握练习与讨论的时间，了解实现目的时可能碰到的困难。在不断体验进步和成功的经过中，表现出适宜的自自信心，构成勇于克制困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识当代社会所必需的合

24、作和竞争意识，在武术学习经过中学会尊重和关心别人，将本身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论沟通的环节。教学目的：总体目的：建立“健康第一的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳、“剑的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以知足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验

25、和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳以及“剑的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，十分是武德的培养。详细目的：运动介入：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并施行个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并把握社会条件下活动的技能与方法，并把握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通太多种途径发展肌肉气力和耐力。了解一些疾病等有关知

26、识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。构成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。教学措施：采用老师示范与讲解，学生讨论，练习，老师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，到达教学目的；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的互相学习、互相讨

27、论、互相研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，十分是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自己保护意识与能力。二、教学研究的计划课题研究：加强校本课程“剑、“平山初级长拳的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他教师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑、“初级长拳、“花样篮球三个项目上，有所侧重。论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中

28、学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组教师一起提高高中的课改力度与水平，集中教师的备课时间与讨论在备课经过中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习经过的评价，协调选项内容的评价标准及认证经过。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文20X学年高二下学期班主任工作计划范文20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文20X年高二下学期

29、地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反应。4.做好后进生的辅导工作，施行“课内补课的方法，组织互帮互学。5.培养学生的分析、比拟和综合能力。6.培养学生的抽象、概括能力。7.培养学生的迁移类推能力。8.培养学生思维的灵敏性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题11课时、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和温习课时二、整数和整数四则运算18课时、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和

30、温习课时三、量的计量课时、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质17课时、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比拟课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数2课时、整理和温习课时五、小数的加法和减法课时小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形10课时、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和温习课时七、总温习课时XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示沟通。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究沟通。三月份：课例展示沟通。姚爱祥组织课题学习，程中华、戴

31、辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究沟通。四月份：课例展示沟通。姚爱祥组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究沟通。五月份：课题研究小结、组织年轻老师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文教师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄年新老师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。三教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好老师学习、沟通。听展示课的老师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行沟通、讨论。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来沟通、研讨。