初中学生家长会发言稿.docx

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1、初中学生家长会发言稿初中学生家长会发言稿尊敬的各位家长、各位教师：大家好!首先请允许我代表学校和初二年级全体教师，向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中抽出珍贵的时间来参加这次家长会，感谢各位家长对我们工作的大力支持。今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况及下半学期将面临的任务，并制定出相应措施，提出相应的要求。希望通过今天的家长会，通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力，搞好学生的教育工作，使每位学生在本学期能获得更大的进步。我相信各位家长在事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮、健康地成长。面对孩子进入初二年级后，孩子较前成熟，生理也发生了很大变化，部分家长有点不

2、知所措，希望能和教师多沟通，得到教师的帮助。事实上，初二确实是极其重要的一年，有部分学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣，凭心情，逆反心理强，甚至专门和家长与教师作对，以此显示自己个性。所以初二对学生来讲是关键的一年，对家长来讲是焦虑的一年，对教师来讲是着急的一年。为此，我代表学校初二年级组各位教师将本学期大致情况向各位家长作扼要汇报。从本次期中考试来看，各学科差异不是很大，班级间的发展较为平衡，各学科教师都相当负责，工作热情很高，因而，本届初二在这次期中考试中获得了很不错的成绩，列农村中学31所学校第14名，这样的成绩对近两年低谷价段来讲是相当难能可贵的，其中浸透了任课教师相当多的汗水

3、，一步一个脚印，由初一时的28名、20名到初二上半学期时的16名如今的14名，面对成绩学校教师的压力相当大，竞争剧烈不进则退，学校教师将一如继往不断努力争取更好的成绩。学生角度看，优秀学生相当不错，在历次考试中有1520名的学生，有竞争考入国家级省、市中的希望，与古里镇三所学校比拟来看，尖子生的表现略有优势。其他较次一点的学生考片重点高中和五年制大专的希望也相当大，所以家长尤其要关心子女的学习与成长情况。如今造成学生高分与低分两极分化的原因有很多，家长也要作些了解，从主观上看：学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正。从客观上讲：学科多了，学习内容深了，有部分学生还不适应，出现了不按时完成作业

4、，抄作业等不好现象。有部分学生只关注学习结果，但对平常付出的经过不够关心，假如这样下去，势必影响他们初三的学习。如何做好这阶段学生的教育工作，依目前的形势看，只能学校、家庭携手配合来完成，创造良好的育人环境。有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想，便特别焦急。有的时常抱怨、呵斥，甚至对孩子进行惩罚。面对初二年龄段的孩子简单地使用这些方法是特别欠妥的，学生学习习惯的养成要有一个经过，“恨铁不成钢，这种心情能够理解，但光“恨是不能把铁“炼成钢的，要使铁成钢就必须“炼，“炼就要有耐心，尝试多种教育方法，讲究对学生的经过管理，不能杀鸡取卵，急燥急暴，急于求成。那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习

5、成绩呢?简单地讲：第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、温习、预习作业也不容草率。第二、抓态度。要求学习专心、细心，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾。第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在高质量中求快，语言表达务求清楚。另外，家长的“抓应带有一定的强迫性，即详细要求、详细催促、详细检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，结果还是纸上谈兵。只要对孩子要求详细，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束本人把要求化为行动。实践证实，这些操作虽很简单，但很实用，对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定

6、能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。刚刚讲到了学习习惯，我以为良好的学习习惯对于一个优秀的学生来讲是必不可缺少的，也是至关重要的。这里我着重提出下面几点：第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来讲是比拟抽象的。家长若不加指导，孩子本人是很难做到的。由于精神充沛、好奇心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间安排抓起，比方要孩子早睡早起，早晨起来后可锻炼、晨读，下午放学后温习功课、做作业，读书等，都应该给孩子规定一些详细任务，并使这些活动逐步被孩子接受，逐步成为

7、习惯。第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识，理解知识、稳固知识的主要方式，有些孩子不愿下工夫按时完成本人的作业，甚至于在校抄袭别人做的作业，这样的孩子即便天天交了作业也是很难把握新的学习内容。所以，家长一定要让孩子养成独立完成作业的习惯。在这里我能够和大家沟通一下某位家长对孩子做作业的约法三章：1、练习中通过本人努力能做出来的，不要问别人;2、练习时感到不知所措的，要先温习概念，再看例题，接着自己考虑，争取独立完成;3、对于本人实在难以独立完成的题目也要认真考虑，在求助于教师讲解时先讲清本人对于题目的理解，讲清本人在哪个详细地方不理解。家长的辅导主要在“引导：通过对疑难问题

8、的“诊断，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可委托教师选择一些与孩子的难题类似的题目做示范分析。(这就要求家长做一个关注孩子生活的有心人。)第三、要帮助孩子克制学习上的坏缺点。在学习经过中有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，整天看电视，作业马虎，不愿本人检查等等。这些缺点假如讲在最初还不特别明显，但以后就会严重影响孩子的学业长进，所以家长一定要和老师相互配合，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精神学习，该玩的时候就痛痛快快地适当玩一玩。(家长要帮助把握分寸。)首先，注重全面素质培养，让孩子身心健康发展。孩子像小树，生长中既要水分，也

9、要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战，知识技能虽然重要，但健康的心理，强健的体魄也不可缺失。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件，让孩子们承受挫折，使孩子们身心健康发展。其次，粗暴施教，最容易使孩子心灵受摧残。我们的家长都信奉“棒头出孝子的做法，对孩子的错误不是循循善诱，而是一味依靠拳脚相加。这样会有两种后果，一是使孩子构成懦弱、害怕退缩的心理，二是在孩子心灵深化播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在一定的情况下爆发，产生的后果是毁灭性的、灾难性的。所以我们的父母对孩子一定要晓之以理，动之以情，持之以恒，定会收到好的效果。第三，是有爱无教终害子。教育孩子，不能没有爱，但必须爱得适度

10、，爱得理智。溺爱是一种特别愚蠢的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话讲“娇纵如杀子，如今不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了“四二一综合症，奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长特别不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常讲“再苦不能苦孩子，但逐步富有起来的人们也要深思，“再富不能宠孩子。这句话值得我们作父母的深思。所以，我还有几点建议家长的地方：1、关注本人的孩子学习状况，为孩子创设良好的学习环境;2、与本人的孩子做朋友，不要以父母的身份教育他们应多与孩子沟通思想，以身讲法，讲清道理;3、通过有效事例，调查成功孩子的发展，找本人孩子的差距;5、建议家长能经常主动与学校联络、沟通，使家庭、学校构成合力;最后我代表学校，欢迎家长为我们初二年级组的教育教学工作提出珍贵意见或建议!我坚信有我校师生的共同努力，有在座各位家长的支持与配合，孩子们一定能成人成才。家长朋友们，为了孩子，让我们携手并肩为创始教育的美妙明天而努力吧。今天，我的发言就到此结束。谢谢大家!