五升六语文暑期训练(4).docx

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1、五升六语文暑期训练(4)苏教五下期末综合测试一、积累与运用。33分1.读拼音，写词语。4分1那些p实憨厚的农民正mm的在黄土地上ninzo着安静冷静僻静而幸福的生活。2一场场精彩的si事，正在装sh一新的县体育un浩大开幕。2.给加点字选择正确的解释。4分和：A.在粉壮物中加水搅拌；B.相安，协调；C.平息争端；D.声音相应和面和诗和睦讲和3.根据情景写词语成语。11分1读了（灰椋鸟）我似乎感觉到身处鸟群之中，脑海里浮现出、等四字词语2在“地读书中间括号内可填上的词语有、等。3你家的客人要告辞了，你把他们送到门口讲：“招待不周，请多多。客人讲“多谢盛情，请。3看看下面这幅抗洪抢险图，写写你由这

2、幅图想到的成语。至少4个4.根据提示完成句子练习。11分1谦虚，讲信誉，讲礼貌是中华民族的传统美德，请你选择其中两个方面各写一句谚语或名言。2照样子用几个连续的动词写话。例：他睡眼朦胧地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。3请你写一句与“天天运动一小时，健康快乐一辈子。表达主题一致的一句宣传语。4“风声雨声涛声，声声入耳；雨水汗水血水，水水相融。这是人民子弟兵在这场触目惊心的大决战中的真实写照。“这是现代学生在这瞬息万变的社会中的真实写照。5联络课文（司马迁发愤写史记）写写你对下面一句话的感悟。就这样，司马迁发愤写作，用了整整13年时间，终于完成一部52万字的辉煌巨

3、著（史记）。5.判定下面讲法能否正确，正确的在括号内打“，错误的打“。3分1朗读“下雨天是村子里每个人都期盼的日子这句话要强调人们心情时应该读“每个人这个词。2（上下五千年）这本书是教育家、语言学家林汉达为我们青少年编著的一本历史故事书。3我们学过（清平乐村居），读过（清平乐六盘山），其中“清平乐都是词的题目。二、阅读与理解37分1.根据课文内容答题。17分1请根据提示来定义“克隆一词。A科学上的讲法：B通俗的讲法：2（游园不值）中的“不值是什么意思？读了这首诗，你有何独特的感悟？3爱是永久的主题，阿炳想用动人心弦的琴声告诉人们他的哪些“爱？4（月光启蒙）中的母亲为“我唱了很多动听、诙谐、幽默

4、的歌谣、童谣，选择你印象最深的一句写下来。2.读读下面两段话，再结合生活实际谈谈你的感受。4分1大地崩裂、海啸汹涌好莱坞电影（2021）呈现的末日地球让人不寒而栗。2联合国下属政府间气候变化专门委员会(IPCC)的最新研究以为，假如仍不控制温室气体排放，到2050年，全球平均气温将再上升2，有的城市有被海水淹没的危险。3.阅读短文，完成练习。16分不给孩子剥好的橘子迪斯本来是一家中学的老师，离开学校后开场致力于家庭教育。他的儿子普林是位企业员工，小的时候，由于迪斯疏于教育，所以，普林埋头苦干了十年，始终没有得到提升的时机。当普林的儿子一周岁半时，迪斯正好离开学校。迪斯对普林讲，把孩子教给我吧，

5、我要把欠你的教育补回来。从此，迪斯将孩子接到本人的住处。有一次，普林来看孩子，正巧孩子要吃橘子。迪斯将橘子递给孩子就不管了。孩子稚嫩的小手掰了很长时间，也没剥开橘子。普林将孩子抱在怀里，拿过橘子，就想帮他剥开，被迪斯制止了。迪斯讲，别动，让孩子本人来。普林见孩子憋得脸通红，便讲，还是我帮他吧。迪斯讲，你这不是帮他，是害他，你的小时候也喜欢吃橘子，我和你母亲都疼爱你，你一想吃橘子，我们便把橘子剥好，甚至一块块放在你嘴里，正是这样，你才养成了衣来伸手，饭来张口的习惯，遇事不喜欢动脑，不愿意独立，没有学会一技之长，没有一项能够拿得起放得下的本领，工作后在单位才这么不受重视。普林听到这放开了手，将橘子

6、递给孩子，让他继续剥。在迪斯的教育下，孩子的独立性逐步加强，不到三周岁时，就能够本人穿衣、洗脸、吃饭了。正是这样，让孩子学会了本人动手，不依靠于别人的习惯。读书期间，品学兼优，毕业后，顺利进入一家汽车公司。几年后，被聘为该公司总经理助理，又几年，孩子本人创立了一家汽车美容公司，不到三十岁，就成为一位有发展前途的企业家。从普林的孩子看，影响别人生的关键，是那个橘子。是让孩子本人剥橘子，还是家长剥好了，再送到孩子嘴里？两种不同的教育方式，肯定会有两种不同的人生。1“迪斯对普林讲，把孩子教给我吧，我要把欠你的教育补回来一句中“欠你的教育的教育指的是什么？2分2普林要给孩子剥橘子，为何迪斯对普林讲，他

7、是在“害他的孩子？3分3文中画线句子中的“两种不同的教育方式指是什么？“两种不同的人生又指哪两种不同的人生？4分4剥橘子式的子女教育的核心理念是什么？3分5你觉得本人接受的是哪一种教育，读了这篇文章后，你又有哪些新的感受呢？4分三、习作。30分在我们的学习和生活中，你一定会对身边的某个人曾留下深入的印象，请你回忆这样的人，通过一件详细的事把他之所以给你留下深入印象的原因写出来，题目自拟，字数不少于400。题目：_参考答案一、1.1朴默默酿造2赛饰馆2.ADBC3.示例：1呼朋引伴浩浩荡荡百鸟争鸣2认真细致用心3海涵留步4奋不顾身勇往直前波涛汹涌4.1一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。歌德

8、2我轻轻地打开房门，坐到书桌前，拿出书本开场复习功课。3、发展体育运动，加强人民体质！4风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。5我感遭到司马迁创作的时间很长，这本史学巨著凝聚了司马迁毕身的精神和心血。5.123二、1.1不经过两性细胞结合而直接繁衍后代。照样子再复制出一个一模一样的东西。2没有碰到一切美妙的事物，一切充满生命的新鲜事物，必须根据客观规律发展，任何外力都无法阻挡。3他爱那支撑他度过困难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照射清泉的月光4根据本人的记忆来写。2.人类要减少气体排放，保护地球环境。3.1迪斯疏于对普林教育，让他从小养成衣来伸手饭来张口的习惯，导致长大后也不愿意独立，一身籍籍无名。2迪斯是想通过剥橘子来培养孩子的独立性。3一种让孩子在父母的全方位包涵下成长，一种是让孩子从小就学会独立，学会本人处理问题。前者成长后可能会一生都无所作为，后者是通过努力成就一番事业。4独立自主5提示：结合本人的实际情况答题三、略