【教育资料】新课标版2019高考古诗词鉴赏——抒情方式学习专用.docx

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2、歌的形象；品味诗歌的语言；鉴赏诗歌的表达技巧；评价诗歌或作者的观点。【学生问题】1、表达方法以及构造形式的把握2、没有把握相关题目的答题技巧，答题格式不规范。诗歌鉴赏表达技巧艺术手法表达方式记叙、描写、抒情、议论、讲明表现手法抒情方式直接抒情直抒胸臆间接抒情借景抒情、寓情于景、情景交融；托物言志；借古讽今描写手法虚实关系、动静关系、远近上下关系象征、抑扬、白描、工笔、比照、衬托、渲染、衬托、联想与想象乐景、哀情、哀景、乐情之间的关系修辞手法比喻、拟人、比照、借代、夸大、排比、双关、反复、衬托、用典、设问、反问、反语等开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当构造形式层层深化、过渡照应、伏

3、笔铺垫、浑然天成、画龙点睛等【命题揭秘】表现手法的考察一般以抒情方式和描写手法为主，抒情方式考察的难点则是分辨借景抒情，触景生情和寓情于景。1、常见问题设置：1用了什么表现手法/艺术手法？2表现了什么/有什么作用？3表达技巧/艺术上有何特点？/有何写作特点？2、注意事项：概念+句义描绘+手法分析+意境+情感1答题时着眼于整体上的表现手法，兼顾修辞。2结合诗句详细分析。3注意诗歌的构造层次。4学会使用专业术语。抒情方式诗歌最大的特点就是抒情性，抒情是古代诗歌创作中运用最多、也是最重要的表达方式。它能够分直接抒情和间接抒情两种，间接抒情又分借景抒情、触景生情、寓情于景、借古讽今和托物言志等。1直接

4、抒情又称直抒胸臆，就是直接表达作者的思想感情，是以第一人称“我为抒情主体，文档视界【教育资料】新课标版2019高考古诗词鉴赏抒情方式学习专用【教育资料】新课标版2019高考古诗词鉴赏抒情方式学习专用文档视界【教育资料】新课标版2019高考古诗词鉴赏抒情方式学习专用【教育资料】新课标版2019高考古诗词鉴赏抒情方式学习专用文档视界【教育资料】新课标版2019高考古诗词鉴赏抒情方式学习专用【教育资料】新课标版2019高考古诗词鉴赏抒情方式学习专用文档视界【教育资料】新课标版2019高考古诗词鉴赏抒情方式学习专用【教育资料】新课标版2019高考古诗词鉴赏抒情方式学习专用文档视界【教育资料】新课标版2019高考古诗词鉴赏抒情方式学习专用【教育资料】新课标版2019高考古诗词鉴赏抒情方式学习专用