高中语文近义词辨析常用四种方法.docx
《高中语文近义词辨析常用四种方法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中语文近义词辨析常用四种方法.docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高中语文近义词辨析常用四种方法高中语文近义词辨析常用四种方法本文是关于高中语文近义词辨析常用四种方法,感谢您的阅读!近义词辨析一个重要的特点,就是这些词语在(当代汉语词典)里的意思都差不多,要指望通过外表的意思对两个词语加以辨析几乎是一件不可能的事情,这就要求我们必须具备通过制造不同的语用环境对两个意义相近的词语加以辨析的能力。与字音字形题一样,死记硬背决非上策,我们必须找到适宜的切入点。下面几条备战建议,供各位同学参考:1、谨记搭配对象。有的时候,两个近义词之间的意义并无明显差异,但是搭配的对象全然不同,或者范围差异很大。比方“擅于的内容往往比拟专业,“擅长就比拟泛泛而言;“钟情的只是是爱情
2、,“衷情的对象则广泛得多;“荣膺的一定是较高规格的荣誉,“荣获的对象就相对普通;“启动的往往是机器和法规,“启用的对象则大多是“物;“简练主要修饰措辞,而“洗练则可修饰语言、文字和技艺;“包罗的能够是“万象,“包括的东西则相对有限由范围我们能够进一步引申到程度,比方“迷醉强调“沉迷,比“沉醉要更深一层,“荣膺与“荣获的区别可以以放在这个维度上加以考量。2、去除同类项,就区别项加以组词区分。很多时候,两个近义词都具有一样的字眼,比方“遏止和“遏制.这个时候我们就能够将一样的字眼,如“遏去掉,就剩下的字眼组词,前者为“停止,后者为“控制-当然,两个全组成“制止就没戏唱了。通过组词加以区分,对于大多
3、数拥有一样字眼的近义词都是相当有效的辨析手段。3、寻找关键词中的反义词。有些近义词,比方“真理和“精华,一个强调的是“真,一个强调的是“精,这个时候我们就能够反其道而行之,“真的反义词是“假,“精的反义词是“粗,也就是讲,一个讨论是真假问题,一个讨论的是粗精问题,讨论的问题不一样,语用环境自然也不一样。4、将两个字的词变成四个字的词。很多时候,像“钟情、“包罗这样的词语,将其扩展为四个字的时候反而容易看穿其本来面目。“一见钟情仅指爱情,“包罗万象则明示了“包罗范围之广。面对这些犹抱琵琶半遮面、追求含蓄蕴藉的两字短语,将其扩展为四个字,也是一种重要的辨析手段。总之,对于近义词辨析题,我们务必要找到真正能够将两个词区分开的点,这些点最好本来就生长在这些近义词上,成为我们在考场上推断出正确答案的线索,千万不能蒙混过关,使得本来区分就不大的近义词之间的关系变得愈加模糊。感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中语文 近义词 辨析 常用 方法
限制150内