解直角三角形的应用[北师大版]3.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《解直角三角形的应用[北师大版]3.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《解直角三角形的应用[北师大版]3.ppt(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、乐安县罗陂中学 邓旺生1、仰角、俯角仰角、俯角:铅垂线仰角俯角水平线视线视线bABCacbaA tanAbatanAabtan2、直角三角的边角关系直角三角的边角关系: . w根据测量数据,物体MN的高度计算过程:3、测量底部不可以到达的物体的高度abECADBNMbaaMEMEtantantantan在Rt MDE中,ED=在Rt MCE中,EC =EC-ED= =btanMEaMEtanaMEtantanMEbaaMEtantan)tan(tanaabMEtantantantanatantantantanaabMN测量底部不可到达的物体高度(公式测量底部不可到达的物体高度(公式 ) h=m
2、/(cot-cot) 或h=mtantan/(tan-tan) 题说本章中考题说本章中考 随着新课标改革的不断深入,对于实际应用问题越来越受每年中考命题者的关注与青睐,三角函数及其运用的内容考查比重也随之逐步加大,题型从简单的填空题、选择题向中档题、高档题渗透。考查知识点由基本概念、简单计算逐渐向其实际应用等不断推陈出新,涌现出了许多背景新颖、立意很高的三角函数类型的大题目,同时本章知识以直角三角形为载体,以数学计算为工具,将三角函数知识与其他知识不断融合,与圆、相似形、函数知识等内容结合越来越紧密。体现出本章知识朝着实际运用、知识综合的方向不断迈进。 探究释疑探究释疑 实践应用实践应用 上海
3、世茂国际广场上海世茂国际广场黄浦江ABCD407m学生小王在浦东某地,他想用手中的测角仪和卷尺不过江测出世茂国际广场的高度,现已测出014ADB,由于不能过江,因此无法知道BD的长度,于是向前走407米到达C处测得020ACB但小王在计算中碰到了困难,请大家一起想想办法,求出AB的高(结果精确到1米,参考数据:tan140.25,tan200.36)。014020(探究一:(探究一:学生变式一)学生变式一) 米解:设xAB002520 ,cot20,9ACB中在ABCRtBC=ABcotACB=xcot20cotBCACBABx925中,同理在ABDRt00114 tan14,407 ,4AD
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大版 直角三角形 应用 北师大
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内