初中物理电学实验大全.docx
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1、初中物理电学实验大全电学实验专题一、伏安法测电阻1、如图13甲所示是小红同学测定小灯泡电阻的实物连接图。1电源电压6V,请用笔画线代替导线,帮她完成电路的连接。2电路连接无误后,闭合开关,发现灯泡不发光,电流表指针不发生偏转,电压表指针有偏转,请帮她找出故障的原因填下列故障原因的代号A、小灯泡短路B、电源接触不良C、小灯泡断路D、电流表内部短路3排除故障后闭合开关,电流表和电压表的示数如图13乙所示,则小灯泡的电阻为。二、探究电流与电压的关系1、用定值电阻做实验,探究通过导体的电流与导体两端电压的关系1如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完好,使滑动变阻器接入电路的阻值最大2闭合开关,
2、向左移动变阻器滑片,电流表示数应(选填“变大、“不变或“变小)3调节滑动变阻器,把测量的数据填入下表,其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示,其值为V实验次数12345电压U/V1.01.52.03.0电流I/A0.20.30.40.50.6图13甲乙乙0123V051015153甲A20.63V315I/AO1.02.03.00.20.40.64在丙图中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线2、我们已进行过学习探究“欧姆定律。(1)小明根据图甲所示的电路图,将图乙中的实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时以为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接。请你
3、在接错的那根线上打“;另画一根导线,使电路连接正确;假如不改接这根导线,对实验的影响是:详细讲明是什么影响。 (2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图丙所示,则电压表的读数是V,电流表的读数是A,被测电阻Rx的阻值是. (3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验.你以为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?写出你的建议:。你提出这个建议的目的是:。三、测量小灯泡的功率1小明用下列器材探究小灯泡亮度与实际功率的关系其中小灯泡上标有“25V字样1请你用笔划线代替导线,在图14中将电路连接完好2小明一连接
4、好电路后一闭合开关,发现电压表指针反偏,原因是3小明改正了连接错误后继续实验移动滑动变阻器的滑片,看到电压表和电流表的示数如图15所示,此时小灯泡消耗的实际功率为W通太多次实验小明得出:小灯泡越亮它的实际功率越4实验中,小明想用伏安法测定值电阻,也要屡次移动滑动变阻器的滑片,但目的和这次不同测电阻时移动滑片的目的是为了2在测定“小灯泡额定电功率的实验中,电源电压为4.5V且保持不变,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10。图P3150.63+U/VI/A012340.10.20.30.4图1请你用笔画线代替导线,将图17中的实物电路连接完好。2当小明同学按要求将图17电路正确连接后,闭合开关,
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