高一家长会班主任发言稿精品.docx
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1、高一家长会班主任发言稿精品高一家长会班主任发言稿精品高一家长会班主任发言稿精品1尊敬的各位家长:大家好!首先我谨代表我们高一(4)班的全体任课老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。大家能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对本人的子女的关心和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢今天各位家长的到来。为什么这么讲呢?由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过沟通更多的沟通什么,我们的目的在于给学生鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要本人的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为
2、取之不尽用之不竭的气力源泉。如今我给大家介绍今天与会的两位教师,一位是任我们物理课的教师,另一位是任我们班语文课的教师。这两是我们中学老师队伍中基本功扎实,教学经历丰富,有独特的教学风格,上课亲切,随和,生动,能充分调动学生的积极性和主观能动性的优秀老师。下面我向家长们简单的介绍我们班的一些基本情况及汇报一下我们的工作。一班级基本情况:1、科任教师:见投影2、班级基本情况:见投影本班共有学生64人,其中女生24人,男生30人,走读生36人,住宿生28人,晚修学生47人。从各方面情况来看,整体是良好的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。大部分的同学都能严格遵守校纪校规,根据教师的要求去学习,上课认
3、真听讲,下课独立完成作业,做好预习、温习;自修课上自主学习。学生性格较活跃,乐观向上,同学和睦相处,师生关系融洽。二、班级管理:见投影班级管理从严出发,以学生为主导,以班主任为核心,努力构建“文明、诚信、民主、团结、勤奋、竞争的班级环境与气氛,切实为提高学生的知识与能力服务。三、考试成绩汇报:这是各位家长都很关心的一个问题。从开学到如今,我们进行了一次正式的大考,现就考试的相关情况向大家做一个汇报。(1)优秀者和进步者:(班级前十名)(2)考试中反映出的问题:见投影-少数同学学习态度不端正,学习目的性不明确;-部分学生偏科比拟严重,不能实现全面发展;-部分学生对基础知识的把握不够扎实;-部分学
4、生的时间观念不强,拖拉磨蹭;-学习经过中的反思纠错不够到位;-课堂的效率有待提高;(3)怎样正确看待成绩:见投影(4)XX年高考情况一览:见投影四、管理中出现的问题:见投影1、手机屡禁不止;2、学生自己约束能力不强;3、学习出现分化现象;4、学科发展不平衡;5、时间不能合理支配,尤其是周末。五、给家长的几点建议:见投影1、正视孩子的成绩变化,强调全面发展,杜绝偏科;2、相信孩子,鼓励孩子,做他的坚强后盾;3、培养孩子的纪律与时间意识;4、加强与教师的联络与沟通;4、请多抽些时间来陪孩子讲讲话;5、注意孩子行为习惯上的细微变化!由于男孩蓄长发,孩子烫发染发,佩戴首饰是将富有青春朝气的孩子过于成人
5、化了啊。也容易使人以为是社会上的不三不四之人。更容易吸引社会上的那些可怕的异类来接触孩子,把他不当学生看。由于孩子有了手机和MP3。孩子不能控制本人正常使用,很多有手机的学生上课情不自禁地玩手机、发短信、打游戏、听歌曲。他有了手机和MP3还哪有心思和精神听教师讲课,认真学习。班主任有手机,您有事能够经常打电话给班主任。孩子要和您讲话,学校里有电话亭。听英语,老师在使用收录机。何须配手机和MP3,MP4呢!那些厚而大的小讲,绝大部分是充斥着暴力和色情内容,孩子看了身心发展大为不利啊!最后,诚挚感谢各位家长的到来!感谢各位家长对孩子的关注!感谢各位家长对学校工作的支持!高一家长会班主任发言稿精品2
6、尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!我是高一(6)班班主任周盛,首先我代表学校和高一(6)班全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联络,互相沟通一下学生在校及在家的情况,以便教师能够更有针对性的施行教育,家长能够更好地教育本人的子女做人与成材。我相信,这次家长会一定能够到达预期的效果,获得圆满的成功!下面我就各位家长关心的问题做简单讲明:一、班级基本情况介绍1、高一(6)班介绍高一(6)班入学中考成绩最高分为630分。我班共有学生54人,其中男生28人,女生26人。2、老
7、师情况介绍我班师资气力较好,绝大多数授课老师教龄都在8年以上,几乎所有老师都有着二轮以上毕业班教学经历,其中有5位老师为去年高三毕业班转头老师。3、班委会组成班长徐晓帆、副班长蒋先进、团支部书记吴青青、组织委员叶国庆、生活委员朱夏莉4、班级管理理念班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我比拟注重强化学生的学习主动性和班级的民主气氛,尽心培养良好的班风、学风,促进班级建设。对于高一新生,我非常关注习惯的养成,比方讲:早读、晚自习、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成。假如能让学生在近一个学期中改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,学习成绩必然
8、会有所提升。二、班级成绩分析及学生在校的表现1、班级成绩分析通过我班同学这学期的刻苦努力,前二次的月考,我班涌现出了很多成绩优异的同学,在最近的第二次月考中,我班在全年级前五十名共有7人,他们分别是:张康睿、蒋翼、张康娣、孙叶鸣、刘剑、许文静、刘宗兵。在前二十名及前五十名的班级所占比例测算中,我班仅次于4班。在班级总均分上,我班也仅次于4班。二次月考各项成绩均高于其他班级。2、班级总体评价这学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来讲都比拟乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长徐晓帆、副班长蒋先进、生活委员朱夏莉、文艺委员张康
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