鲁教版八年级上册第八课第一框法律保护我们的生命健康权（共30张PPT）[1].ppt

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1、8.1 法律保护我们的法律保护我们的生命健康权生命健康权图片中青少年的什么权利受到了侵害？图片中青少年的什么权利受到了侵害？ 如果将生命健康与其他利益相比，如果将生命健康与其他利益相比，生命是生命是“1”1”，名誉、金钱、友情、地位，名誉、金钱、友情、地位等都是等都是“1”1”后面的后面的“0”0”。有了。有了“1”1”，这个数可以是这个数可以是1010、100100、10001000、1000010000乃至乃至无穷大；若失去无穷大；若失去“1”1”，即失去了生命，即失去了生命，后面的名誉后面的名誉、金钱等再多也是金钱等再多也是“0”0”。 （美）韦伯斯（美）韦伯斯生命健康权是公民生命健康权

2、是公民最根本最根本的人身权的人身权 2.2.生命健康权生命健康权是公民参加一切社会活是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。动、享有其他一切权利的基础。 1.1.人最宝贵的是人最宝贵的是生命生命，健康健康是人们幸是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。福生活乃至生命安全的重要前提。 3.3.生命一旦丧失，任何权利都失去了生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。意义。什么是生命健康权？什么是生命健康权？ 生命健康权是指公民对自己的生命安全、生命健康权是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整和生理机能以及心理身体组织、器官的完整和生理机能以及心理状态的健康所享有的权利，包括状态的健康所享有

3、的权利，包括生命权生命权、身身体权体权和和健康权健康权。复旦大学投毒案复旦大学投毒案 检方指控，林森浩与黄洋居住在同一寝室内。林森浩因琐事与黄洋不和，逐渐对黄怀恨在心。2013年3月底，林森浩决意采取投毒的方法杀害黄洋。3月31日下午，林森浩从其实习过的复旦大学附属中山医院影像医学实验室取得装有剧毒化学品二甲基亚硝胺的试剂瓶和注射器，当日17时50分许，林森浩将剧毒化学品全部注入宿舍内的饮水机中。次日上午，黄洋从饮水机中接取并喝下已被注入了剧毒化学品的饮用水。之后，黄洋即发生呕吐，赴医院治疗。 4月16日，黄洋经抢救无效死亡。经鉴定，黄洋符合生前因二甲基亚硝胺中毒致肝脏、肾脏等多器官损伤、功能

4、衰竭而死亡。4月12日，林森浩经警方传唤到案后，供述了上述犯罪事实。1、林某侵犯了黄洋的什么权利？、林某侵犯了黄洋的什么权利？2、犯罪人林某依法判处死刑说、犯罪人林某依法判处死刑说明了什么？明了什么？结论：法律保护公民的生命健康结论：法律保护公民的生命健康权不受权不受非法侵犯非法侵犯侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任 我国民法通则第98条规定，公民享有生命健康权。第119条规定，侵害公民身体造成伤害的，应当赔偿医疗费、因误工减少的收入、残废生活补助费等费用；造成死亡的，并应支付丧葬费、死者生前扶养的人必要的生活费等费用。 血淋淋的事实血淋淋

5、的事实 2014年年5月月20日日湖北省麻城市南湖办事处五里墩小学，一名男子持菜刀冲进学校，湖北省麻城市南湖办事处五里墩小学，一名男子持菜刀冲进学校，3名学生被砍伤。名学生被砍伤。2013年年5月月15日日湖南衡阳市祁东一中校园内发生一起行凶血案，湖南衡阳市祁东一中校园内发生一起行凶血案，8名青少年持斧名青少年持斧头、钢管将头、钢管将4名刚下晚自习的学生打伤名刚下晚自习的学生打伤2012年年12月月14日日河南省光山县文殊乡陈棚村完全小学发生一宗惨案。河南省光山县文殊乡陈棚村完全小学发生一宗惨案。36岁的当地岁的当地人闵拥军冲入这所乡村小学，砍伤人闵拥军冲入这所乡村小学，砍伤23名学生和一名村

6、民名学生和一名村民2010年年4月月29日日江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生恶性伤人事件，一名男子持刀江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生恶性伤人事件，一名男子持刀冲入幼儿园，砍伤冲入幼儿园，砍伤32人人2010年年4月月28日日广东雷州砍伤广东雷州砍伤16名小学生名小学生2010年年4月月12日日广西合浦县西镇小学门前约广西合浦县西镇小学门前约400米处发生凶杀事件米处发生凶杀事件未成年人的生命健康权受法律未成年人的生命健康权受法律特殊保护特殊保护能力欠能力欠缺缺经验不足经验不足年幼年幼祖国未来祖国未来民族希望民族希望家庭保护家庭保护司法保护司法保护学校保护学校保护社会保护社会保护 我国未成年人保护

7、法第我国未成年人保护法第8条规定，父母条规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。第婴。第16条规定，学校不得使未成年学条规定，学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。教育教学设施中活动。一定要用法律来维一定要用法律来维护自己的权利！护自己的权利！ 等把伤养好之后，等把伤养好之后，狠狠地打

8、他一顿！狠狠地打他一顿！ 算了吧，人家势力算了吧，人家势力大，我们惹不起！大，我们惹不起！你同意他们的观点吗？你同意他们的观点吗？说说你的看法。说说你的看法。 1. 勇敢地拿起法律武器，勇敢地拿起法律武器，依法依法保护我们的保护我们的生命健康权。生命健康权。 （1）要及时、如实地向公安机关报案，不）要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；能让侵害者逍遥法外； （2）要采用合法手段为自己讨回）要采用合法手段为自己讨回“公道公道 ”，不能以牙还牙、以恶对恶。不能以牙还牙、以恶对恶。 2.加强自我保护，学习自护方法，加强自我保护，学习自护方法，提高自我保护能力。提高自我保护能力。尊重爱护

9、他人的生命和健康尊重爱护他人的生命和健康如何维护他人生命健康权？如何维护他人生命健康权？ 在日常生活中，我们要增强法制观念，决不做在日常生活中，我们要增强法制观念，决不做侵犯和危害别人生命和健康的事。同学之间要相互侵犯和危害别人生命和健康的事。同学之间要相互爱护，相互尊重，嬉笑要适度，避免因过失而给对爱护，相互尊重，嬉笑要适度，避免因过失而给对方造成伤害，引起不必要的纠纷和冲突。方造成伤害，引起不必要的纠纷和冲突。 怎样保护生命健康权？ 1. 勇敢地拿起法律武器，勇敢地拿起法律武器，依法依法保护我们的生命健保护我们的生命健康权。康权。 （1）要及时、如实地向公安机关报案，不能让）要及时、如实地

10、向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；侵害者逍遥法外； （2）要采用合法手段为自己讨回）要采用合法手段为自己讨回“公道公道 ”，不，不能以牙还牙、以恶对恶。能以牙还牙、以恶对恶。2.加强自我保护，学习自护方法，提高自我保护能加强自我保护，学习自护方法，提高自我保护能力。力。3.爱护、尊重他人的生命和健康。爱护、尊重他人的生命和健康。 全国每天消失一个班全国每天消失一个班 据统计，我国每年约有据统计，我国每年约有1.6万名中小学生万名中小学生非正常死亡。因安全事故、食品中毒、溺非正常死亡。因安全事故、食品中毒、溺水、交通事故等意外死亡的，平均每天有水、交通事故等意外死亡的，平均每天有40多人。多

11、人。 这则材料给我们的警示是什么？这则材料给我们的警示是什么？ 说一说说一说请珍惜我们的生命健康权请珍惜我们的生命健康权请珍惜我们的生命健康权请珍惜我们的生命健康权请珍惜我们的生命健康权请珍惜我们的生命健康权可能侵害未成年人生命健康权情况可能侵害未成年人生命健康权情况调查表调查表表现表现解决方法解决方法家庭中家庭中生命健康生命健康权受侵害权受侵害学校中学校中生命健康生命健康权受侵害权受侵害社会中社会中生命健康生命健康权受侵害权受侵害冬季煤气中毒冬季煤气中毒使用家用电器等等使用家用电器等等打架斗殴打架斗殴追逐打闹摔伤等追逐打闹摔伤等交通事故交通事故 被敲诈勒索等被敲诈勒索等 加强自我保加强自我保

12、护，学习一些护，学习一些自我保护的方自我保护的方法，提高自我法，提高自我保护能力。保护能力。合理答案：合理答案：学校：学校： 加强日常安全教育，组织教师维护校内外秩序；加强日常安全教育，组织教师维护校内外秩序； 禁止闲杂人等进入学校。禁止闲杂人等进入学校。家长：家长： 教育孩子提高安全意识，增强自我保护的能力；教育孩子提高安全意识，增强自我保护的能力； 家离学校较远的做好接送。家离学校较远的做好接送。学生：学生： 遵守学校的安全规定，如：上下楼梯遵守秩序；遵守学校的安全规定，如：上下楼梯遵守秩序； 不玩火玩电，远离水源；不玩火玩电，远离水源； 遵守交通规则，过马路走人行横道等。遵守交通规则，过

13、马路走人行横道等。为了我们的安全，请你为学校、家长、学生各提出一条合为了我们的安全，请你为学校、家长、学生各提出一条合理化建议，发在学校贴吧中。（理化建议，发在学校贴吧中。（3分）分）本课知识体系本课知识体系法律保护我们的法律保护我们的生命健康权生命健康权 含义含义（生命权、身体权、健康权）（生命权、身体权、健康权） 为什么说生命健康权是公民为什么说生命健康权是公民最根本最根本的人身权？的人身权？ 法律是法律是怎样保护怎样保护公民的生命健康权的？公民的生命健康权的？保护我们的保护我们的生命健康权生命健康权1.生命健康权受到威胁和侵害时，要生命健康权受到威胁和侵害时，要依法保护依法保护 2.加强加强自我保护自我保护，学习，学习自我保护自我保护方法，提高方法，提高自自我保护我保护能力。能力。 3.爱护、尊重他人爱护、尊重他人的生命健康权的生命健康权归航点贝归航点贝生命健康权生命健康权