诗歌走进生活.ppt
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诗 歌走进生活教学目标： 在鉴赏的基础上 创作属于自己的诗配乐朗诵，进入诗歌的境界和氛围。认真聆听，记下关键词句一欣赏感悟一欣赏感悟乡愁乡愁 余光中余光中说出这首诗表达的主要情感 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头； 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头； 后来啊， 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头； 而现在， 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头。二朗读感悟二朗读感悟 、品味鉴赏、品味鉴赏乡愁乡愁 余光中余光中鉴赏角度：鉴赏角度： 情感情感 意象意象 节奏节奏三、仿写：三、仿写：例：乡愁是一枚小小的邮票例：乡愁是一枚小小的邮票 乡愁是乡愁是 乡愁是乡愁是 诗歌创作童年课堂训练课堂训练创作提醒：创作提醒：1、确立鲜明的意象、确立鲜明的意象2、注意节奏的鲜明、注意节奏的鲜明 认真听吆！佳 作 欣 赏小结中学时期正是读诗、写诗的黄金中学时期正是读诗、写诗的黄金时代，愿你们都能拥有一颗敏感时代，愿你们都能拥有一颗敏感的诗心，一双敏锐的诗眼，诗意的诗心，一双敏锐的诗眼，诗意就会像美丽的阳光，洒满我们身就会像美丽的阳光，洒满我们身边的每一个角落！边的每一个角落！
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- 诗歌 走进 生活
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