(语文S版)四年级语文下册课件-钓鱼.ppt

《(语文S版)四年级语文下册课件-钓鱼.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(语文S版)四年级语文下册课件-钓鱼.ppt（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 捕捕 辉辉 剧剧 钩钩 距距 辩辩 乞乞 德德 抵抵bhujguqbinddj捕鱼辉映剧烈上钩距离争辩乞求道德抵制辉映辉映 剧烈剧烈 上钩上钩 距离距离 争辩争辩 乞求乞求 抵制抵制 沮丧沮丧 启示启示 筋疲力尽筋疲力尽1.课文讲谁在钓鱼？2.钓到鱼了吗？3.钓到了一条什么样的鱼？齐读课文，思考： 晚霞辉映的湖面上，溅起晚霞辉映的湖面上，溅起了一圈圈彩色的涟漪。了一圈圈彩色的涟漪。 不一会不一会儿，月亮升起来了，湖面变得儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。银光闪闪。（比喻句）（比喻句） 啊，这样啊，这样大大的鱼！我还从来的鱼！我还从来没没有见过有见过呢，还是条鲈鱼。我和父亲呢，还是条鲈鱼。我

2、和父亲得意地欣赏着这条得意地欣赏着这条漂亮漂亮的大鲈鱼，的大鲈鱼，看着鱼鳃（看着鱼鳃（sisi）在银色的月光下）在银色的月光下轻轻翕（轻轻翕（xx）动。）动。大大漂亮漂亮没见过没见过 如果是你钓到这样大的一条鱼，心情怎样？带着自己的感受来读读这句话。 思考： 啊，这样啊，这样大大的鱼！我还从来的鱼！我还从来没没有见过有见过呢，还是条鲈鱼。我和父亲呢，还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条得意地欣赏着这条漂亮漂亮的大鲈鱼，的大鲈鱼，看着鱼鳃（看着鱼鳃（sisi）在银色的月光下）在银色的月光下轻轻翕（轻轻翕（xx）动。）动。 面对这条大鲈鱼，父亲的面对这条大鲈鱼，父亲的态度和态度和“我我”有什么不同

3、？有什么不同？ 父亲划着父亲划着zhozho了一根火柴，看了看手表。这时是了一根火柴，看了看手表。这时是晚上十点，距（晚上十点，距（jj）离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个）离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：了我：“孩子，你得把它放回湖里去。孩子，你得把它放回湖里去。” “ “爸爸！为什么？爸爸！为什么？”我我急切急切地问道。地问道。 “ “你还会钓到别的鱼的。你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。父亲平静地说。 “ “可是不会钓到这么大的鱼了！可是不会钓到这么大的鱼了！”我我大声争辩着大声争辩着，竟竟然哭出了

4、声。然哭出了声。想一想父亲为什么看时间？想一想父亲为什么看时间？父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，想些什么？想些什么？ 你觉得父亲的做法对吗？你觉得父亲的做法对吗？ 父亲为什么让“我”把鱼放回去？ 因为距离开放捕捞鱼的时间还有两个小时，父亲不原意做违反规定的事。 我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。乞求什么 乞求什么意思，说明我当时最希望父亲怎样？ 尽管没有人看到我们，更无人知道我是在尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的

5、语气中，我清楚地知道，父亲的话是容争辩的语气中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，嘴唇上取下来，依依不舍依依不舍地把它放回到湖里去。地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。水中了。 依依不舍又是什么意思，依依不舍又是什么意思，说明了什么？说明了什么？我不想放鱼的原因是：鲈鱼又大又美。“我”钓到这条鱼不容易。钓着鱼时四周又无人。体会体会“我我”的心理变化过的心理变化过程程得意得意急切急切 乞求乞求依依不舍依依不舍 但是，在人生的旅途中，我却不止但

6、是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的惑人的“鱼鱼”。 这个这个“鱼鱼”是什么意思？是什么意思？ 指人生中名利、财富等诱惑。指人生中名利、财富等诱惑。 三十四年前的那个三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。和终生的启示。这篇课文给了你什么样的启发？启示：面对诱惑，要有抵制的勇气和力量。在学校：考试，老师多给了分数在学校：考试，老师多给了分数,你是告你是告诉老师还是悄悄的把卷子藏起来诉老师还是悄悄的把卷子藏起来? 选举班干部，有的同学找你帮忙，你选举班干部，有的

7、同学找你帮忙，你是答应还是不答应呢是答应还是不答应呢?口语交际 比如： 1、在家里：父母不在家，电视很精彩，是完成作业还是看电视？你 2、在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，你 3、回家路上，你拣到一件自己喜欢的玩具，你衡量真正的品德，是看他在知道没衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。有人发觉的时候做些什么。 孟德斯鸠孟德斯鸠 作业作业“自助餐自助餐” ” a.积累本文中好词佳句（今天完成）。积累本文中好词佳句（今天完成）。 b.回家把课文的前半部分读给爸爸听，回家把课文的前半部分读给爸爸听，然后采访爸爸，如果他遇到那种情况会怎然后采访爸爸，如果他遇到那种情况会怎么做？然后在班上交流（两天完成）。么做？然后在班上交流（两天完成）。 c.将文中的某句话改造成自己的一将文中的某句话改造成自己的一句格言警句（三天完成）。句格言警句（三天完成）。