习作：推荐一本书(1).docx

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1、习作：推荐一本书(1)推荐一本书教学目的1.根据需要梳理信息，把握内容要点2.根据表达的需要，分段表述，突出重点。3.能把要推荐的一本书的名字、作者及推荐的理由写详细写清楚教学重点能有条理地详细地把推荐这本书的原因写清楚。课前准备课前预习，确定一本书，做一张推荐卡教学经过一、课前谈话：看图猜节日1.图片出示：世界无烟日世界水日世界读书日2.师：阅读已经成为国际潮流，遭到越来越多的人追捧。今天我们一起走进出示课题：推荐一本书二、基于学情，提炼关键信息1.课前听讲咱们班同学读了很多书，还做了一张荐书卡，十分赞，我们一起来共享下！共享班级部分推荐卡2.咱们推荐一本书，要怎么推荐，才能激起别人的兴趣？

2、3.汇报沟通：有出版社、有别人的评价、理由很充分、不止一个理由.过渡：同学们，真了不起！如今将书本翻到115面，将有用信息圈出来，看看在书本博士的帮助下，我们能不能将推荐卡做得更具讲服力，更吸引人。1汇报沟通书名、作者、出版社、推荐理由内容新奇有趣、语言优美生动、情节曲折离奇、人物个性鲜明、思想给人启迪2出示思维导图3补充修改推荐卡过渡：同学们，这么多信息，你觉得哪部分最重要？理由推荐一本书，最重要的是要把理由写得更详细更充分，让别人也对这本书感兴趣。三、根据推荐卡，尝试写作一完善推荐卡1.这理由该怎么写更吸引人呢？先来看看书本，再次轻声读一读，看看它给我们哪些提示？(预设：理由能够多个；理由

3、有详有略；内容新奇有趣；语言优美生动；情节曲折离奇；人物个性鲜明；思想给人启迪；联络生活实际、联想到身边的人和事；别人的评价2.如今，小组间相互共享荐书卡，重点关注他的推荐理由，看看谁的推荐理由更吸引人？推选1到2位跟大家共享学生小组合作3.汇报沟通。主要内容内容新奇有趣、情节曲折离奇；优美语句+赏析语言优美生动；书中个别人物分析人物个性鲜明；书中人物值得学习的品质、书中传递的思想思想给人启迪;4.你的推荐理由准备朝哪些方面写？先考虑下，写在作文本第一行。1点，2点，3点5.我们写理由的时候还要注意些什么？1小讲：结合书中的相关情节、人物、对话或插图等讲明理由2科普读物：获取到哪些有趣的知识或

4、独特的想法3合适各类书籍：转述或摘录书中的精彩片段，引用别人对这本书的评价。4书中人物性格合适推荐对象，具有启发性5二尝试写作1.过渡：接下去，我们尝试将推荐卡的内容用连贯的语句表达出来。注意，要将推荐理由写得详细、充分，这样才更有讲服力。2.尝试写。出示：评价标准。3.小组间，举行一场小小“推荐会，相互扬长避短5.推选最受欢迎一本书，参加我们全班的“推荐大会四、相互共享，相互评改1.根据评价标准，再次修改2.再次共享3.评选“明星书籍4.你觉得推荐一本好书还能够写写哪些方面的内容获得的知识，明白的道理，别人对这本书的评价四、布置作业1.加上开始结尾，构成“推荐一本书的作文2.将理由继续完善，让它更具讲服力