教科版八年级物理上册基础温习提纲.docx
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1、教科版八年级物理上册基础温习提纲教科版八年级物理上册基础温习提纲(运动的世界)温习提纲运动:物理学中把叫机械运动简称运动动与静参照物:判定一个物体能否运动时,事先选择作为的物体。运动和静止的相对性:我们讲的运动和静止具有性,相对于来讲的。物理意义:表示物体的物理量。定义:物体在的路程。速度公式:v,导出公式:S;t。单位:国际单位:;常用单位:;换算关系。快与慢匀速直线运动:快慢不变,经过的道路是直线的运动。变速直线运动:快慢发生改变,经的道路是直线的运动。测平均速度:原理:用测出距离S,用测出时间t;利用公式能够算出物体的平均速度。单位:国际单位:;常用单位:;时间和长时间测量工具:。度的测
2、量单位:国际单位:;常用单位:;长度测量工具:;使用方法:看:;。放:;读:估读到分度值的;视线与刻度线。记:记录的结果应包括和。(1)定义:和之间的差异叫误差。(2)产生原因:测量工具测量环境人为因素。(3)减小误差的方法:;用更精细的仪器。(4)误差只能而不能,而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的,是能够避免的。练习:09茂名一辆电动玩具车作匀速直线运动,它的速度时间图象如图甲所示,请在图乙上画出它的路程时间图象。09济南物理学是一门以实验为基础的学,实验科中仪器的读数是必不可少的,请你读出图中四种测量仪的读数:a图中物体重力是_,b图中电压表的示数是_,c图中温度计是示数
3、为_,d图中量筒中所盛液体的体积是_。运动的世界误差t/minvm/s543210246810t/minS/m1086420246810甲乙012345012345mL5040302010315(声的世界)温习提纲声音的产生:物体,停止,发声也停止。声音的传播需要,不能传声,在不同介质声音的产生和传播声音的传播中声音的传播速度不同:v固v液v气v空气=340m/s声音以的形式向外传播。人耳感悟声音的经过:声波鼓膜听觉神经大脑听觉中枢指声音的强弱或大小响度声音的强弱用符号是表示响度由发声体振动的决定乐音的特征声音的高低叫音调音调由发声体振动的决定又叫音品,反映了声音的和。决定于发声体本身的材料、
4、构造定义:但凡阻碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声,噪声是指发声体做无规律的振动发出的声音。噪声危害:轻则分散注意力,影响情绪;重则伤害身体,甚至危及生命。(1)从处减弱;减弱噪声的途径(2)在中减弱;(3)在处减弱。定义:频率高于Hz的声音称为超声超声特点:方向性好、频率高、穿透离能力强应用:B超、回声定位、超声波报警器、清洗机械零件、去结石等超声与次声定义:频率低于Hz的声音称为超声特点:频率低、波长很长、传播的距离很远、传播经过中能量损失慢,次声有“预警的作用,次声波具有很强的穿透力。危害:使人的心脏及其他内脏剧烈抖动、狂跳,以致心血管破裂,最后导致死亡。练习:09安顺一天,小香
5、同学所在的实验小组,将一手机的来电显示设为铃声和屏幕显示,然后将手机用线悬挂在真空罩中,将罩中的空气抽出后,用电话打该手机,结果只看到手机的屏幕显示而听不到铃声。该实验能够证实声音需要传播,而电磁波能够传播。(光现象)温习提纲一、光的直线传播1、光源:定义:能够的物体叫光源。分类:自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光,它光源。2、规律:光在中是沿直线传播的。音调音色乐音乐音与噪音3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。练习:为何在有雾的天气里,能够看到从汽车头灯射出的光束是直的?答:光在空气中是沿直线传播
6、的。光在传播经过中,部分光碰到雾发生漫反射,射入人眼,人能看到光的直线传播。早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高,该现象讲明:光在非均匀介质中不是沿直线传播的。4、应用及现象:激光准直。影子的构成:光在传播经过中,碰到的物体,在物体的后面构成黑色区域即影子。日食月食的构成:当地球在中间时可构成月食。如图:在月球后1的位置可看到日全食。小孔成像:小孔成像实验早在(墨经)中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关。5、光速:光在真空中速度C=m/s=km/s;光在空气中速度约为m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3。二、光的反射1、定义
7、:光从一种介质射向另一种介质外表时,一部分光被回原来介质的现象叫光的反射。2、反射定律:“同面,居中,相等,光路是的。即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。光的反射经过中光路是可逆的。3、分类:镜面反射:定义:射到物面上的平行光反射后仍然。条件:反射面平滑。应用:迎着太阳看安静冷静僻静的水面,十分亮。黑板“反光等,都是由于发生了反射漫反射:定义:射到物面上的平行光反射后向着不同的方向,每条光线遵守光的。条件:反射面凹凸不平。应用:能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生的缘故。练习:请各举一例讲明光的反射作用对人们生活、
8、生产的利与弊。有利:生活中用平面镜观察面容;我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。有弊:黑板反光;城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。把桌子放在教室中间,我们从各个方向能看到它原因是:光在桌子上发生了漫反射。4、面镜:平面镜:成像特点:等大,等距,垂直,虚像像、物相等像、物到镜面的距离。像、物的连线与镜面物体在平面镜里所成的像是像。成像原理:光的反射定律作用:成像、如生活中的镜子改变光路如潜望镜等实像和虚像:实像:实际光线会聚点所成的像虚像:反射光线反向延长线的会聚点所成的像球面镜:定义:用球面的外表作反射面。性质:凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点;从焦点射向凹镜
9、的反射光是平行光应用:太阳灶、手电筒、汽车头灯定义:用球面的外外表做反射面。性质:凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像应用:汽车后视镜练习:在研究平面镜成像特点时,我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验,其中选用两根一样蜡烛的目的是:便于确定成像的和比拟像和物的。汽车司机前的玻璃不是竖直的,而是上方向内倾斜,除了能够减小前进时遭到的阻力外,从光学角度考虑这样做的好处是:使车内的物体的像成在司机视线上方,不影响司机看路面。汽车头灯安装在车头下部:能够使车前障碍物在路面构成较长的影子,便于司机及早发现。2020年7月22日农历六月初一上午,在我市将能观察到日全食。观测日全食不能用肉眼直接对
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- 教科版八 年级 物理 上册 基础 温习 提纲
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