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1、XX大学“十三五专业建设规划XX大学“十三五专业建设规划讨论稿根据地方经济社会建设需要及教育部(普通高等学校本科专业设置规定)(普通高等学校本科专业目录)精神,结合#大学“十三五发展规划及转型发展要求,制定本规划。一、制定专业建设规划的根据一专业建设现状在“十二五期间,我院已建成本科专业46个,涉及工学、管理学、理学、文学、艺术学、农学、法学、教育学、历史学等9大学科门类,其中工科专业有13个、管理学7个、理学6个、文学5个、艺术学5个、农学4个、法学3个、教育学2个、历史学1个详见表一,初步构成了以工科为主,管理、农牧、理学、人文、老师教育等学科专业协调发展的专业建设格局详见表二。#大学现有
2、专任老师总数为665人,兼职老师数60人,占本校老师数的8.6%;专任老师中具有研究生以上学历的475人,占71.4%;其中博士108人,占专任老师总数的16.7%;具有高级专业技术职务的229人,其中具有正教授职务的专任老师89人。在“十二五期间,学院顺利通过教育部本科教学评估、陕西省教育厅巡视诊断、陕西省普通高校转型发展试点评估;学院先后有4个专业获批省级专业综合试点改革先项目,1个专业获批国家级专业综合改革试点项目;2021年我院获批国家首批卓越农林人才教育培养计划项目;2021年学院参加XX市产学研合作联盟;2021年我院与英国胡弗汉顿大学合作举办的“机械设计制造及其自动化专业本科教育
3、项目实现首批招生。学院应用型人才培养成效显现,服务地方经济社会的能力显著加强。2021年陕西省委、省政府出台(关于进一步支持XX持续发展的意见)提出支持#大学建设支撑XX转型发展的特色学科、专业,推进#大学升格为XX大学。2021年陕西省教育厅与XX市人民政府共同推进#大学升格XX大学协议书签订。协议承诺在今后5年内每年安排600万元专项资金,用于支持#大学特色学科建设;争取五年内安排2000-3000万元专项资金,用于支持#大学软硬件建设;XX市政府为#大学安排专项资金1亿元,加强#大学现有本科专业建设,重点支持能源化工、生态农业等学科领域地方急需专业建设,与此同时,陕西省教育厅与XX市人民
4、政府签订了新一轮对口支援协议签订,协调组织西安交通大学、西北农林科技大学、陕西师范大学、西北大学、西安科技大学、西安石油大学等省内高校与#大学签订对口支援协议,在高层次人才培养、重点学科建设、专业建设、重点实验室建设、联合开展科学研究等方面提供支持。省市共建与对口支援项目的落地施行,为学院的发展提供了难得的历史机遇,也为学院的专业建设指明了方向。表二:#大学“十二五末本科专业群构造表二专业建设面临的机遇与挑战“十三五期间,面对XX地方经济社会发展的转型升级,加之我院向应用型大学的转型发展,专业建设既面临难得的发展机遇,也面临严峻的挑战。一方面须围绕XX市“三区一高地即打造国家新兴资源型城市转型
5、发展先行区、陕甘宁革命老区统筹城乡试验区、西北地区生态文明建设示范区和中国内陆开放开发战略新高地发展要求,及时调整专业设置,改革人才培养形式,为地方经济社会建设培养更多应用型人才;另一方面,我院作为国家首批转型发展试点院校,须严密结合转型发展要求,优化专业构造,调整课程设置,大胆推进教学构造与教学内容体系改革。作为转型试点院校,必须确保转型发展只可成功,不能失败。“十三五期间,我院将接受教育部的审核评估,同时我院将计划升格为应用型大学。为此,我们必须做好专业建设规划,完善专业调整机制。二、专业建设的指导思想坚持创新、协调、绿色、开放、分享的发展理念,紧紧围绕XX市“三区一高地建设需要,结合转型
6、发展要求,以培养高素质应用型本科人才为目的,坚持走内涵发展、特色化发展、错位发展之路,努力构建与区域经济社会发展相适应的学科专业构造体系和专业人才培养体系。三、专业建设的目的与任务一总体目的围绕区域经济社会和#大学建设与转型发展需要,控制专业规模,优化专业构造,强化内涵转型,构成特色优势,改善办学条件,建设若干优势专业,为一流学院建设提供内涵支撑。二详细目的与任务1.专业规模发展“十三五期间,专业增量10个左右,到“十三五末,本科专业总数达55个左右2021-2022年增加6-7个,2022-2020年增加3-4个,重点设置地方产业转型升级需要的,十分是支撑区域经济社会可持续发展需要的专业。2
7、.专业构造调整优化工科专业构造,稳定工程类专业规模,适当压缩能源化工类专业招生规模。“十三五期间围绕地方经济社会转型升级需要,拟设新能源科学与工程、材料科学与工程、建筑环境与能源应用工程、环境工程、应用化学、软件工程、电子信息工程等专业,到“十三五末使工科专业数到达18个左右,专业比例到达32%左右,稳固我院以工科为主体的学科专业构造建设格局,在校本科学生控制在4500人左右。围绕三产需要,适度发展生命科学与经管类专业。“十三五期间拟设设施农业科学与工程、文化产业管理、物流管理等专业。到“十三五末使农学专业总数到达5个,专业比例控制在10%左右,在校本科学生控制在1500人左右;管理类专业总数到达8个,专业比例占到15%左右,在校本科学生控制在2300人左右,以适应XX经济社会发展对农牧、管理人才的需要。增设经济学专业。“十三五期间,经济学类专业拟设金融工程、资源与环境经济学等专业,使经济学专业总数到达2-3个。适应地方基础教育发展需要,稳固、调整老师教育类专业。“十三五期间拟设小学教育等专业,适度增加老师教育类专业招生人数,到“十三五末使老师教育类专业总数到达15个,专业比例控制在27%左右,在校本科学生控制在3500左右。此页面能否是列表页或首页?未找到适宜正文内容。
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