班主任培训材料：给年轻班主任的几点建议-班主任培训.docx

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1、班主任培训材料：给年轻班主任的几点建议-班主任培训首页班主任工作网班主任培训班主任培训材料：给年轻班主任的几点建议班主任培训材料：给年轻班主任的几点建议发布:班主任|分类:班主任培训班主任培训材料：给年轻班主任的几点建议我校的班主任都特别敬业，他们是学校的脊梁。借写此文之机，向全校的班主任教师表示由衷的敬意。实际上，我们在选择做班主任的同时也选择了那份辛苦。很多班主任在默默的奉献着，鲁迅先生讲得好：只要能培育一朵花，就不妨做会朽的腐草。摘下我的翅膀，送给你翱翔。更是班主任教师无私的写照。我们也欣喜的看到，很多年轻的班主任教师正在茁壮的成长，为了使他们的工作更上一个台阶，在这里提几条建议，共勉！

2、1、要把德育教育放在班级管理的首要位置，采用多种形式对学生进行思想教育。如，中华传统美德教育切莫以抓学习为由忽视对学生的思想教育。2、在工作中要言而有信、讲到做到，不能做到的事情切莫图一时嘴快乱立章程、乱许承诺。3、工作前要有计划、工作中要有耐心、工作后要有反思。4、不要用大声吼叫的方式批评学生。吼叫不仅不能加强批评的力度和效果，反而会让学生感到你的无奈、无能。让学生服气的不是大嗓门，而是大襟怀、大气度，是透彻感人的讲理和亲切安然平静的人文关心。5、不要在公开场合点名批评甚至侮辱学生。这样会使学生的自尊心遭到伤害，会让学生在同学中被孤立，甚至导致学生产生心理问题。对待犯错误的学生，要有耐心、要

3、能容忍学生犯错误，不要采用体罚和变相体罚的方法，由于这些都是治标不治本的办法。6、不要在学生犯错误时动不动就通知家长。班主任一旦将学生所犯的错误告知家长，学生的心理底线往往就被冲破了。一般来讲，通知家长的频率越高，教育的效果越差。7、与家长沟通要注意平等协商，讲话语气要安然平静，切莫盛气凌人、颐指气使，要多从家长的角度考虑问题，努力达成教育学生的联盟，但也不能卑恭屈节。8、不要把学习成绩作为评判学生的唯一标准。不能单凭学习成绩把学生分成三六九等，由于学生的发展是多方面的，影响学生成绩的因素也多种多样，不恰当地分等会挫伤学生的积极性和自自信心，抑制学生的发展。9、问题学生的转化是一个长期、反复的

4、工程，要讲究方式方法。10、不要在学生面前指责甚至诽谤其他老师。你的不当言论不仅会损毁其他老师的形象，也会损毁你本身的形象，还会对学生产生极为不良的影响。11、要擅长捉住学生的闪光点进行鼓励和表扬。事实上，班主任之间的差距之一就是有没有一双擅长发现的眼睛。12、对待学生要公平，不可厚此薄彼。不要迁就学习成绩好的学生的小过错。由于品质的培养比学习成绩的提高更重要。以上种种切莫对号入座，纯属问题研究。另外以上建议不再做具体阐述了，请参考我的推荐阅读。祝各位教师工作顺利，身体健康!:/banzhurenpeixun/1185.本文标题：班主任培训材料：给年轻班主任的几点建议较旧一篇：新学期班主任培训会上的讲话较新一篇：班主任培训心得体会四