网络信息检索课程教学大纲.docx

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1、网络信息检索课程教学大纲（文献检索）教学大纲2020版课程名称：文献检索网络信息检索与发布课程英文名称：TheretrievaloftheInternetinformationresources课程编号：课程总学时：32学时，学分：；其中讲课学时：16，实验学时：16；课内学分：；网络教学学时：，学分：；专业阅读学时：，学分：。适用专业层次：适用工学学科、管理学学科的本专科教学课程简介：因特网是一个宏大的信息资源宝库。但怎样在浩瀚的信息知识的汪洋大海中，迅速地找到本人所需要的那一滴水？这是每个人都会碰到的实际问题。本课程就是为了帮助大学生迅速把握在因特网上查找和利用各种信息资源的技能，并介绍各

2、类信息的加工处理方法。本课程是一门工具课，其原则是实用。主要介绍网上各类电子信息资源的内容，让学生系统了解和较为熟练地把握因特网上各类信息资源如网上数据库、电子期刊、电子图书、电子报纸的检索、阅读、下载和加工方法，并介绍一些相关的工具软件和信息加工处理方法，以使学生充分把握在网上查找和加工信息的技能。重点与难点：本课程有三大详细教学目的1、撰写并在因特网上发布一篇毕业论文文献综述；2、在因特网上创立一个博客和视频播客网站；3、在本人的计算机上制作一个能够远程访问的视频教学网站，并从网上搜集至少100M以上的相关视频教程对它进行充实。其中实现第一项和第二项教学目的是本课程教学的重点。尤其是撰写毕

3、业论文文献综述，是每个毕业生毕业前必做的工作，所以理论上固然简单，但实际动手时，难点仍然会很多，需要学生认真对待。考核方式及成绩评定：平常成绩上机作业和课程设计占总成绩之30%，期末上机考试占总成绩之70%。期末考试能够通过规定程序提交大作业或课程设计申请免考。教材及参考书目：1.Internet信息资源检索和利用,杨晓宁等编著,江苏科学技术出版社2001年2月2电子信息资源检索教程,何翠华，南开大学出版社1998年11月3.电子信息源与网络检索，谢新洲编著，北京图书馆出版社，1998年12月4.Internet网络信息检索原理工具技巧,储荷婷张晓林王芳,清华大学出版社，1999年10月5.网络信息的检索与利用，黄如花编著，武汉大学出版社，2002年6.互联网信息检索，曾祥瑞编著，武汉华中科技大学出版社，2002年11月7.信息检索与利用，李曈主编，南京大学出版社，2006年8月课外网络教学、专业阅读学习内容指导和提示1、网络学习内容指导：参见张教师（电脑课件之家）“网络信息检索栏目上列出的电子资源和相关课件。2、专业阅读学习提示：请注意本课程免试方法，希望更多同学通过大作业或课程设计获得期末考试免试资格。