幼儿游戏理论学前儿童游戏分类PPT课件.docx

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2、周围现实生活的一种游戏形式。3.构造性游戏(ConstructivePlay)就是儿童利用各种不同的构造材料如积木、积塑、泥沙、雪等来建构物体的游戏。4、规则性游戏(GameswithRules)两个以上孩子在一起，根据一定的规则进行的，往往具有竞赛性质的游戏。如：下棋、打牌、拔河等。这是一种在互相交往中以规则为目的的社会性的游戏。培养幼儿最基本的规则意识。二从游戏社会性的角度分类美国帕顿Parten,1932)通过关于儿童游戏的社会性发展的研究，将儿童26岁)的游戏行为根据儿童在游戏中社会行为的不同表现及介入游戏的儿童之间的互相交往关系，划分为下面几种：1、无所用心的行为或偶尔的行为(AccidentalBehavior)2、袖手旁观的行为sitoutBehavior)3、单独的游戏(solitaryplay)4、平行的游戏(parallelplay)5、联合游戏(associativeplay)6、合作游戏(cooperativeplay)