小学语文阅读训练100篇(2).docx
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1、小学语文阅读训练100篇(2)一碗水我们村后是密密的树林。阳光透过树阴,照亮了爬满石壁的过山藤,照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水,叫“一碗水。这眼从石缝里浸出的泉水固然小到只要一碗,可是一年到头都不会干涸。有趣的是,它总是满满的一碗,既不浅下去,也不浸出来。你能够一口气把它喝干,它呢,又会不紧不慢的浸得满满的。小小的泉水固然只要一碗,可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇,一定到这里安歇、喝水。我们来到树阴下,坐在石墩上,吃着各自带的午饭:粑粑、团饭,或者架起刺柴烧洋芋你吃一点我的,我吃一点他的。树叶卷成的“杯子里盛满清清的泉水,像大人一样举杯高呼:“干杯有时候,我们会看见小松
2、鼠来喝水,看见喜鹊来喝水,看见一群竹鸡来喝水你信不信,就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水!我们躲的远远的,不惊扰这些树林里的小主人。你看,小松鼠竖着尾巴,小眼睛那么亮!它喝一口水,很快地用脚爪擦擦嘴,“吱吱,吱吱!好似讲:“好甜,好甜!山喜鹊飞来的时候,爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来,“鹊,鹊鹊鹊!它在招呼同伴:“快,快来呀!大家都给下来,在泉水边跳着,潮湿的沙地上,留下了它们的爪印。哟,潮湿的沙地上,有很多的爪印,有的像竹叶,有的像梅花这一碗水,老人们讲它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水,唱得那么动听;小松鼠喝了它的水,显得那么机灵;村里的娃娃喝了它的水,一个个是那样聪明。啊,它是大山的乳汁,它
3、的水真甜!选择下面各字的正确读音,用“标出。树阴ynyn爪zhozhu印苔藓xinxun这篇短文围绕着什么来写的?作者是如何详细描写“一碗水的样子的?在文中用横线画出有关语句。文中写道:“潮湿的沙地上,有很多的爪印,有的像竹叶,有的像梅花想象一下,这些爪印是哪些动物的?体会体会,你觉得这篇短文表达了如何的思想感情?_你喜欢这“一碗水吗?为什么?瓦雨,哗哗地下着,打在瓦的身上,它默默地忍耐着;雪厚厚地压在瓦的身上,它以顽强的毅力承受着;风呼呼地刮着,多么残酷而又无情,然而瓦却不发出一声呻吟,多么坚强的瓦啊!世上有人喜欢美丽的鲜花,有人欣赏壮丽的山水,更有人流连精巧的亭台阁榭,却很少会有人注意平凡
4、的瓦,由于它默默无闻地生活在世界上。春天,它阻挡了点点雨滴;夏天,它遮挡了狂风的袭击;冬天它又让我们免受暴风雪的侵袭一年四季,瓦用本人的身躯给人们带来舒适的环境,却从不要求一声赞扬。我想:那些为人类幸福不求名利,无私奉献的人不就像这一片片不惹人注意的瓦吗?1、写出下列词语的近义词。坚强()阻挡()舒适()2、联络上下文解释词意。流连:毅力:呻吟:惹人注意:3、想一想短文赞美了瓦的什么品质?4、用“划出一个拟人句,用“画出一个排比句。5、请用“画出本人以为感受最深的句子并在句子边上写出本人的感受。石头做汤很多年以前,有三个兵士从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收
5、获很不好,他们赶紧把本人仅有的一点食物藏了起来,然后,到广场上去看那三个兵士。他们哀叹缺衣少食,不能招待兵士们饱餐一顿。兵士们窃窃私语了一会儿一个兵士讲你们没有东西给我们吃不过我们却有让大家共同共享的东西我们有一个窍门能用石头做汤村民们感到非常好奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。兵士们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个,一会儿就能煮成美味的汤。第二个兵士讲,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会愈加鲜美。一听这话,一位村妇讲:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,
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