愚公移山_课件.ppt

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1、听起来是奇闻听起来是奇闻讲起来是笑谈讲起来是笑谈任凭那扁担把脊背压弯任凭那扁担把脊背压弯任凭那脚板把木屐磨穿任凭那脚板把木屐磨穿面对着王屋与太行面对着王屋与太行凭着是一身肝胆凭着是一身肝胆想起来不是奇闻想起来不是奇闻谈起来不是笑谈谈起来不是笑谈望望头上天外天望望头上天外天走走脚下一马平川走走脚下一马平川面对着满堂儿孙喔了却面对着满堂儿孙喔了却了心中祈愿了心中祈愿无路难啊开路更难无路难啊开路更难所以后来人为你感叹所以后来人为你感叹歌曲欣赏导入导入 这首歌源于一个古老的寓言故事愚公移山，“听起来是奇闻，讲起来是笑谈”，却昭示我们没有比较更长的路，没有比人更高的山，要不畏困难勇于前行。今天我们就来学

2、习这个千百年来让炎黄子孙为之感叹的愚公，见识他的移山壮举。愚公移山列子教学目标： 1 1、积累文言字词，通过背诵积累精粹语段。、积累文言字词，通过背诵积累精粹语段。 2 2、品味语言、感悟愚公形象及其意义。、品味语言、感悟愚公形象及其意义。3 3、理解结尾作用，培养创新精神。、理解结尾作用，培养创新精神。4 4、 学习本文对比和衬托的艺术特色。学习本文对比和衬托的艺术特色。作家作品的介绍作家作品的介绍 愚公移山愚公移山选自选自列子列子汤问汤问。列子，名寇，又。列子，名寇，又名御寇，战国前期郑国人，名御寇，战国前期郑国人，道家道家代表人物之一，主张清静无代表人物之一，主张清静无为。其作品为。其作

3、品列子列子一书中保存不少古代寓言故事和神话传一书中保存不少古代寓言故事和神话传说，如说，如“愚公移山愚公移山”、“杞人忧天杞人忧天”、“两小儿辩日两小儿辩日”、“纪昌学射纪昌学射”等，既有较高的文学价值，又有积极的教育意义等，既有较高的文学价值，又有积极的教育意义。 寓（寄托）言：寓（寄托）言：是一种文学体裁，用假托的故事或自然物是一种文学体裁，用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品。的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品。它的特点是它的特点是寓一定的道理于简短的故事之中。常常带有讽刺或劝戒的性寓一定的道理于简短的故事之中。常常带有讽刺或劝戒的性质质,短小精悍，生动活泼

4、，含义深刻，寓于哲理短小精悍，生动活泼，含义深刻，寓于哲理。好的寓言，好的寓言，往往给人以有益的启示和深刻的教育。往往给人以有益的启示和深刻的教育。 朗读课文，注意下列字的读音：朗读课文，注意下列字的读音：万仞（ ） 汝（ ）魁（ ）父 荷（ ）担 箕（ ）畚（ ） 孀（ ）妻 始龀（ ）智叟（ ） 曾（ ）不若 亡（ ）以应 一厝（ ） 陇（ ）断 穷匮（ ）rnrkuhjbn shungchnsuzngwculngku 太行、王屋二山，太行、王屋二山，方方七百里，高万七百里，高万仞仞。本在冀州本在冀州之之南，南，河河阳阳之之北。北。 整体感知，整体感知， 解释重点字词解释重点字词太行、王屋

5、这两座山，方圆七百里，高万仞。本太行、王屋这两座山，方圆七百里，高万仞。本来在冀州的南面，黄河的北面。来在冀州的南面，黄河的北面。 首先交代故事背景，指出太行、王屋二山的面积、高首先交代故事背景，指出太行、王屋二山的面积、高度和地理位置，为下文移山、负山等情节做铺垫。度和地理位置，为下文移山、负山等情节做铺垫。 北山愚公北山愚公者者，年，年且且九十，九十，面面山山而而居。居。惩惩山北之山北之塞塞，出入，出入之之 迂迂也。也。聚聚室室而而谋曰：谋曰：“吾与汝吾与汝毕毕力平力平险险，指指通豫南，达于通豫南，达于 汉汉阴阴，可乎？，可乎？”杂然杂然相相许许。其妻其妻献疑献疑曰：曰：“以以君君之之力，

6、力，曾曾不能不能损损魁父魁父之之丘，丘，如如太行、王屋太行、王屋何何？且且焉焉置置土石？土石？”杂曰：杂曰：“投投诸诸渤海渤海之之尾，隐土尾，隐土之之北。北。” 遂率子孙遂率子孙荷荷担者三夫，担者三夫，叩叩石垦壤，石垦壤，箕畚箕畚运运于于渤海之尾。邻渤海之尾。邻 人京城氏之孀妻有人京城氏之孀妻有遗男遗男，始始龀龀，跳往助，跳往助之之。寒暑。寒暑易易节节，始始 一一反反焉焉。 第二部分（第二部分（2）：写愚公提出移山的主张，）：写愚公提出移山的主张，全家人又讨论决定了运土方案，而后立即行全家人又讨论决定了运土方案，而后立即行动，上山动，上山“叩石垦壤叩石垦壤”，这是情节的开端。这是情节的开端。

7、北山（有个）愚公，年纪快九十岁了，面对大山住着。北山（有个）愚公，年纪快九十岁了，面对大山住着。（他）苦于山北（交通）阻塞、出入绕远。（便）召集全（他）苦于山北（交通）阻塞、出入绕远。（便）召集全家人商议说：家人商议说：“我和你们竭尽全力铲平这险峻的大山，我和你们竭尽全力铲平这险峻的大山，（使道路）直接通到豫州的南部，到达汉水的南岸，行（使道路）直接通到豫州的南部，到达汉水的南岸，行吗？吗？”（大家）纷纷赞成他的意见。（大家）纷纷赞成他的意见。他的妻子提出疑问说：他的妻子提出疑问说：“凭您的力气，连魁父那样的小山都平不了，还能把太行、凭您的力气，连魁父那样的小山都平不了，还能把太行、王屋这两座

8、大山怎么样呢？况且又往哪里放置土石呢？王屋这两座大山怎么样呢？况且又往哪里放置土石呢？”（大家）纷纷说道：（大家）纷纷说道：“把它扔到渤海的边上和隐土的北面。把它扔到渤海的边上和隐土的北面。于是（愚公）带领子孙中能挑担子的三个人，凿石头，挖于是（愚公）带领子孙中能挑担子的三个人，凿石头，挖泥土，用畚箕把土石运到渤海边。邻居京城氏的寡妇有个泥土，用畚箕把土石运到渤海边。邻居京城氏的寡妇有个孤儿，才换牙，也蹦蹦跳跳地去帮助他们。寒暑换季（一孤儿，才换牙，也蹦蹦跳跳地去帮助他们。寒暑换季（一年时间），才往返一趟。年时间），才往返一趟。移山原因：移山原因：移山目标：移山目标：解决土石方法：解决土石方法

9、：移山方法（工具）：移山方法（工具）：家人支持：家人支持：众人支持：众人支持：路程遥远，时间长：路程遥远，时间长：移山信心：移山信心：移山结果：移山结果：探究交流探究交流用课文原文回答下列问题。用课文原文回答下列问题。惩山北之塞，出入之迂也惩山北之塞，出入之迂也 跳往助之跳往助之寒暑易节，始一反焉寒暑易节，始一反焉虽我之死虽我之死何苦而不平何苦而不平帝感其诚帝感其诚一厝朔东或自此一厝朔东或自此叩石垦壤，箕畚叩石垦壤，箕畚杂然相许，杂曰杂然相许，杂曰指通豫南，达于汉阴指通豫南，达于汉阴投诸渤海之尾，隐土之北投诸渤海之尾，隐土之北1、愚公移山要克服哪些困难？、愚公移山要克服哪些困难？两座山非常大：

10、两座山非常大：方七百里，高万仞方七百里，高万仞年老力衰，人员少：年老力衰，人员少：年且九十；遂率子孙荷担者三夫年且九十；遂率子孙荷担者三夫工具简陋，路程遥远：工具简陋，路程遥远：箕畚运于渤海之尾；寒暑易节，始一反焉箕畚运于渤海之尾；寒暑易节，始一反焉2、课文题目是、课文题目是愚公移山愚公移山，为什么开头先，为什么开头先写两座大山？写两座大山？文章一开头写两座山的巨大，突出移山的任文章一开头写两座山的巨大，突出移山的任务艰巨，衬托愚公敢于移山的决心和勇气。务艰巨，衬托愚公敢于移山的决心和勇气。 3、写愚公和他的子孙移山，为什么要、写愚公和他的子孙移山，为什么要穿插京城氏之孀妻弱子穿插京城氏之孀妻

11、弱子“跳往助之跳往助之”的的情节？情节？既表明愚公移山受到众人支持既表明愚公移山受到众人支持为了和下文的智叟形成强烈对比，加强为了和下文的智叟形成强烈对比，加强了文章的讽刺效果。了文章的讽刺效果。河曲智叟笑而河曲智叟笑而止止之之曰：曰：“甚矣，汝甚矣，汝之之不不惠惠！以以残年余力残年余力， 曾曾不能毁山之一不能毁山之一毛毛，其其如如土石土石何何？”河曲（这个地方）的智叟嘲笑并制止他说：河曲（这个地方）的智叟嘲笑并制止他说：“你太不聪明你太不聪明了！凭你这样大的年纪和衰弱的体力，尚不能毁掉山上的一了！凭你这样大的年纪和衰弱的体力，尚不能毁掉山上的一根草，又能把山上的土石怎么样呢？根草，又能把山上

12、的土石怎么样呢？” 北山愚公长北山愚公长息息曰：曰：“汝心之汝心之固固，固不可，固不可彻彻，曾不，曾不 若若孀妻弱子。虽我之死，有子存孀妻弱子。虽我之死，有子存焉焉；子又生孙，；子又生孙， 孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷穷 匮匮也，也，而而山不加增，山不加增，何苦何苦而不平？而不平？”河曲智叟河曲智叟亡亡以应以应。 第三部分：愚公和智叟的对话，进一步表现了愚公和智叟的对话，进一步表现了愚公移山的坚定意志和必胜信心。愚公移山的坚定意志和必胜信心。北山愚公长叹一声说：北山愚公长叹一声说：“你思想顽固，简直顽固你思想顽固，简直顽固得不开窍，还不如寡

13、妇和小孩！即使我死了，还得不开窍，还不如寡妇和小孩！即使我死了，还有儿子在；儿子又生孙子，孙子再生儿子；儿子有儿子在；儿子又生孙子，孙子再生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙是无穷无尽又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙是无穷无尽的。但是这山不会再增高了，哪愁挖不平呢？的。但是这山不会再增高了，哪愁挖不平呢？”河曲智叟没有话可回答了河曲智叟没有话可回答了。1.结合智叟对愚公所用的话，分析智叟对愚公的态度结合智叟对愚公所用的话，分析智叟对愚公的态度“甚矣，汝之不惠甚矣，汝之不惠”是很严厉的是很严厉的责备责备口气，口气，“残年余力残年余力”又显出十足的又显出十足的轻视轻视，“曾不能毁山之一毛曾

14、不能毁山之一毛”是有意是有意挖苦挖苦，“其如土石何其如土石何”简直是简直是讥笑讥笑愚公无能了。愚公无能了。智叟则显然是讥笑和责难愚公，阻止愚公移智叟则显然是讥笑和责难愚公，阻止愚公移山。山。2.愚公认为两座大山可以搬走的理由是什么？愚公认为两座大山可以搬走的理由是什么？子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？平？”3.标志愚公和智叟辩论取胜的是哪一句？标志愚公和智叟辩论取胜的是哪一句？ 河曲智叟亡以应河曲智叟亡以应4.愚公对智叟是先斥后驳，愚公对智叟是先斥后驳，“斥斥”的一句是？的一句是？汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻

15、弱子。 志向远大志向远大 不畏困难不畏困难 坚持不懈坚持不懈 目光短浅目光短浅 知难而退知难而退 自以为是自以为是愚公不愚公不愚愚 智叟不智叟不智智操蛇操蛇之之神闻神闻之之，惧其不，惧其不已已也，告之也，告之于于帝。帝。帝感其诚，命夸娥氏二子帝感其诚，命夸娥氏二子负负二山，一二山，一厝厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无阴，无陇断陇断焉焉。山神听到了这件事，害怕愚公会不停地挖下去，就山神听到了这件事，害怕愚公会不停地挖下去，就向天帝禀报这件事。天帝被愚公的诚心所感动，便向天帝禀报这件事。天帝被愚公的诚心所感动，便命令大力神夸娥氏的两个儿子背走这两座山，一

16、座命令大力神夸娥氏的两个儿子背走这两座山，一座放到朔方的东面，一座放到雍州的南面。从此，冀放到朔方的东面，一座放到雍州的南面。从此，冀州的南部，汉水的南岸，就没有山岭阻隔了。州的南部，汉水的南岸，就没有山岭阻隔了。“帝感其诚帝感其诚”的的“诚诚”是指什么？是指什么？愚公移山的决心和毅力愚公移山的决心和毅力下列加红的下列加红的“之之”和和“其其” 分别指代什么？分别指代什么？操蛇之神闻操蛇之神闻之之愚公移山这件事愚公移山这件事告告之之于帝于帝愚公移山这件事愚公移山这件事惧惧其其不已不已愚公及其子孙愚公及其子孙 如何理解本文用神话来结尾的？如何理解本文用神话来结尾的？ 本文采用神话结尾，本文采用神

17、话结尾，用神话结尾突出了愚用神话结尾突出了愚公精神的惊天地、泣鬼神公精神的惊天地、泣鬼神。借助神的力量。借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负，来实现愚公的宏伟抱负，是解决人和自然是解决人和自然矛盾的想象方式，所以反映的是人民的美矛盾的想象方式，所以反映的是人民的美好愿望好愿望，与迷信有着本质的区别，与迷信有着本质的区别写作特色：太行、王屋二山的高大太行、王屋二山的高大运土路程的遥远运土路程的遥远操蛇之神的操蛇之神的“惧惧”天帝的天帝的“感感”对反映愚公移对反映愚公移山的精神气魄山的精神气魄起了起了衬托衬托中心思想：中心思想：本文着重本文着重塑造了愚公的形象塑造了愚公的形象，通过愚公移山的成功通过愚

18、公移山的成功反映了我国古反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力坚强毅力，也说明了，也说明了要克服困难就要克服困难就必须下定决心，坚持不懈奋斗的道必须下定决心，坚持不懈奋斗的道理。理。1 1、指出并解释通假字、指出并解释通假字寒暑易节，始一寒暑易节，始一反反焉。焉。甚矣，汝之不甚矣，汝之不惠惠！河曲智叟河曲智叟亡亡以应。以应。一一厝厝朔东朔东（厝（厝措，放置）措，放置）（亡（亡无，没有）无，没有）（惠（惠慧，聪明）慧，聪明）（反（反返，往返）返，往返）达于汉达于汉阴阴杂然杂然相相许许曾曾不能损不能损且且焉焉置土石置土石投投诸诸渤海渤海孀妻孀妻遗男遗男始龀

19、始龀（纷纷。答应）（纷纷。答应）2 2、解释下列词语、解释下列词语（哪里）（哪里）（连（连都）都）（之于，之乎）（之于，之乎）（寡妇）（寡妇）（孤儿）（孤儿）（才，刚。换牙）（才，刚。换牙）（山之北，水之南）（山之北，水之南）汝之不汝之不惠惠其其如土石何如土石何长长息息曰曰固不可固不可彻彻虽虽我之死我之死无穷无穷匮匮也也（叹息）（叹息）（通）（通）（穷尽）（穷尽）（即使）（即使）（同（同“慧慧”，聪明），聪明）（起加强语气作用）（起加强语气作用）而山不而山不加加增增何何苦苦而不平而不平智叟智叟亡亡以应以应惧其不惧其不已已也也一一厝厝朔东朔东无无陇陇断焉断焉（高地）（高地）（同（同“措措”，放置

20、），放置）（停）（停）（同（同“无无”，没有），没有）（愁）（愁）（再）（再）3 3、请说出几个与、请说出几个与“愚公移山愚公移山”寓意类似的寓意类似的成语或故事。成语或故事。 精卫填海精卫填海 滴水穿石滴水穿石 绳锯木断绳锯木断 铁杵磨针铁杵磨针 精卫填海是精卫填海是山海经山海经记叙的一则故事，说的是中国上古时记叙的一则故事，说的是中国上古时期一种叫精卫的鸟努力填平大海。期一种叫精卫的鸟努力填平大海。 滴水可把石头打穿。比喻虽然力量小，但只要目标专一，持滴水可把石头打穿。比喻虽然力量小，但只要目标专一，持之以恒，就一定能把艰难的事情办成。也作之以恒，就一定能把艰难的事情办成。也作“水滴石穿水滴石穿”。 用绳当锯子，也能把木头锯断。比喻力量虽小，只要坚持用绳当锯子，也能把木头锯断。比喻力量虽小，只要坚持下去，事情就能成功。下去，事情就能成功。 比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事情也能做成功。比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事情也能做成功。