(部编版六年级下册)背诵与积累知识梳理.docx

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1、(部编版六年级下册)背诵与积累知识梳理部编版六年级下册背诵与积累知识梳理一、词语积累规矩腊月初旬展览蒜瓣吃醋信封饺子翡翠色味双美凉拌栗子爆竹风筝万象更新鞭炮又甜又黏眨眼年糕预备除夕灯火通宵昼夜不绝万不得已睡觉元旦截然不同燃放亲戚拜年接待小贩摆摊轿车骆驼姿态娴熟技能轮流张灯结彩有声有光各形各色腊八粥甜腻合拢糊糊涂涂煮饭沸腾吞咽唾沫汤匙搅和浓稠有声无力继续资格对抗嘟囔稀烂肿胀锅巴惊异黄焖鸡深褐色染缸脏水解释成认筷子浪漫腊肉千里迢迢机杼蜡烛藏戏舞台脱缰咆哮吞噬一无所有哄堂大笑行善积德雪域高原身无分文开山鼻祖神秘威严柔顺吉祥半黑半白两面三刀妖魔青面獠牙压抑恐惧嘴唇窟窿朴实敦厚幕布伴奏别无所求演绎形象突

2、出性格鲜明地广人稀松懈节拍缓慢唱腔舞蹈随意吃喝玩耍随心所欲优哉游哉师传身授海滨梗概冒险畏惧天涯海角桅杆荒岛乱石野草又冷又饿凄凉安慰简陋帐篷援救寂寞蓄养嫩芽恐惧万分痕迹野蛮宴会考虑倒霉挣扎叛乱绑架闻所未闻忧郁从头至尾既然缺乏铁锹书籍栅栏控制满足安命贷款排列剔除与世隔绝困苦万状抵御袭击防御愁闷缘故不毛之地野兽不可思议用之不尽覆盖聊以自慰享誉世界无济于事障碍跳来跳去无法忍耐鸡冠大为吃惊乌合之众专心致志得意扬扬恼怒咽喉锋利厉害滋味垂头沮丧呼唤翅膀一清二楚头晕目眩九牛二虎之力脊背覆盖祷告诚心诚意保佑搜索软弱无力簇拥欣喜若狂衣衫不整吵嚷成群结队雄壮有力浩浩荡荡灯火通明史无前例泪水如雨喜讯吹嘘探险波浪滚滚谎

3、话费尽口舌遭遇荒唐离奇疲惫卧床不起告诫遵守衣衫褴褛溺水强壮滔滔不绝嘲弄毫无疑问措施匆匆空虚头涔涔泪潸潸挪移茫茫然旋转伶伶俐俐掩面叹息逃去如飞千门万户彷徨薄雾赤裸裸阳光明丽恐吓方砖焦急蚁穴荒草空空落落翻箱倒柜念念叨叨绊倒绞肉原谅耽误一声不吭揉动绽放沉郁缥缈惆怅咔擦搓衣服惊惶甩尾巴依偎消逝荒凉无精打采懒洋洋异想天开全神贯注饶有趣味热泪盈眶千锤万凿粉骨碎身千磨万击埋头慈祥幼稚可笑含糊军阀避免警察厅局势尖锐暂时僻静皮鞋皮靴粗暴宪兵侦探魔鬼胳膊苍白苦刑严峻残暴匪徒啃骨头乱蓬蓬忍不住怒气冲冲执行勉强革命彻底迁移固定重于泰山剥削轻于鸿毛鼎鼎大名四面八方目的牺牲死得其所炊事员送葬追悼会寄托哀思照顾皱纹喜出望外

4、热气腾腾衰弱毕竟碗筷呜咽目不转睛夜色弥漫无边无涯三长两短严厉严峻收敛疙瘩脆弱鼓励重重叠叠四面寻找昏迷不醒毅力拯救立即照料奄奄一息粗糙抚摸抽噎衣兜瞻仰闪烁灿烂光辉教导缴费辩论蟋蟀诞生习以为常疑问追根求源急匆匆香气扑鼻无独有偶盐酸花圃玫瑰欣赏不慎花瓣石蕊无聊不可思议吻合偶尔搜集纬度蚯蚓翅膀飞渡重洋漂移阶段根据事例神秘遥远见微知著探索独立考虑锲而不舍机器响亮和谐坚硬清脆神秘摆来摆去玻璃唯恐恐惧拒绝愉快猜想蝎子蟋蟀蝈蝈皱皱巴巴静止不动屏幕承载津津有味糟糕干脆鄙夷争论不休捧腹大笑孤陋寡闻因人而异因材施教又闹又笑远涉重洋走马观花自愧弗如声泪俱下不以为然过犹不及赴汤蹈火如饥似渴不言而喻桃李满门娓娓动听身临其

5、境戛然而止引人入胜恭恭敬敬十年树木百年树人终身难忘迫不及待满头大汗摇摇欲坠依依惜别令人难忘娟秀端庄语重心长稚气未脱二、语文园地长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光芒。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！读书须用意，一字值千金。莫道君行早，更有早行人。听君一席话，胜读十年书。路遥知马力，日久见人心。近水知鱼性，近山识鸟音。有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。常将有日思无日，莫把无时当有时。书到用时方恨少，事非经过不知难。穷则变，变则通，通则久。（周易）苟日新，日日新，又日新。（礼记

6、）青，取之于蓝而青于蓝。（荀子）苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。（淮南子）三、名句背诵1.关于“理的名句灯不拔不亮，理不辩不明。有理走遍天下，无理寸步难行。一时强弱在于力，万古胜负在于理。2.关于“团结协作的名句人心齐，泰山移。二人同心，其利断金。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。3.关于“爱的名句爱人若爱其身。（墨子）不迁怒，不贰过。（论语）仁者爱人，有礼者敬人。（孟子）与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。（荀子）4.关于“惜时“的名句。少壮不努力，老大徒伤悲。（长歌行）黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿少年易学老难成，一寸光阴不可轻。朱熹盛年不重来，一

7、日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。-陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞5.关于“立志的名句有志者，事竟成。（后汉书）志当存高远。诸葛亮天行健，君子以发奋图强。（易经）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（论语）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子）老骥伏枥，志在千里；烈士晚年，壮心不已。曹操（龟虽寿）6.关于“诚信的名句。民无信不立。孔子言必信，行必果。孔子（论语）诚者，天之道也；思诚者，人之道也。孟子精诚所至，金石为开。王充一言既出，驷马难追。颜渊（论语）四、古诗背诵1.迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，

8、脉脉不得语。2.十五夜望月【唐】王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？3.寒食【唐】韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。4.马诗【唐】李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。5.石灰吟【明】于谦千锤万凿出深山，烈火燃烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。6.竹石【清】郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。7.采薇节选昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！8.送元二使安西【唐】王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。9.

9、春夜喜雨【唐】杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。10.早春呈水部张十八员外【唐】韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。11.江上渔者【宋】范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。12.泊船瓜洲【宋】王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？13.游园不值【宋】叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一支红杏出墙来。14.卜算子送鲍浩然之浙东【宋】王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万

10、和春住。15.浣溪沙【宋】苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。16.清平乐【宋】黄庭坚春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处。唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。五、课文段落背诵1.（匆匆）全文燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们本人逃走了吧：如今又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千

11、多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又如何地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开场在叹息里闪过了。在逃去如飞的日

12、子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只要彷徨罢了，只要匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除彷徨外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？2.（为人民服务）第2、3自然段人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的讲过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死

13、的，他的死是比泰山还要重的。由于我们是为人民服务的，所以，我们假如有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你讲得对，我们就改正。你讲的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴隆起来。3.（文言文二则）全文学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴zhu而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩日，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。一儿曰：我以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？