创新思维训练与方法.docx
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1、创新思维训练与方法1、思维的特点是ABCDEA间接性B抽象性和概括性C逻辑性D问题性和目的性E借助语言来实现2、思维活动的构成要素有ABCA思维的对象(思维什么)B思维的主体(谁在思维)C思维的方法(如何思维)3、思维方法的基本性质是ABCDA思维方法具有主观性B思维方法的基础和源泉是客观的C思维方法的发展遭到客观条件的制约D思维方法的选择和评价有其客观性4、创新思维的基本特征ABCDEA独立性(求异性),即积极地求异,与众人、前人有所不同,独具卓识。B连动性(联想性),即由此及彼的思维能力。创新思维往往出自于举一反三、融会贯穿。C多向性(发散性),即擅长从不同的角度考虑问题。D跨越性(反常性
2、),即越出常规,超越一般的逻辑推导规则和通常的实践进程,另辟溪径,走出新的路子;或跨越时间进度,省略思维步骤,加大思维的前进性;或跨越转换角度,省略一事物转化为他事物的思维步骤,加大思维的跳跃性、灵敏性。E综合性(统摄性),即统摄前人成果、统摄多种思维形式和方法、智慧杂交的性质。5、创新思维的发展经历了那几个时期ABCDA准备期。B酝酿期。C明朗期。D验证期。6、创新思维必须以逻辑为基础,这是由于:ABCA只要经过逻辑训练,熟知逻辑规则,才能超越逻辑,到达更高境界。B逻辑思维倾向于人类共同的知识领域,创新思维倾向于人类个体的心理领域;个人创造力的激发,必须基于对人类普遍知识的把握,离开生生不已
3、的人类知识海洋,再良好的个体心理思维素质也激发不出创新性。C在科技史上,无数事例证实:创造想象力的强化往往归功于逻辑思维的训练。1、思维是一种理性认识活动AA正确B错误2、思维方法是人们进行思维活动经过中所运用的工具和手段。AA正确B错误3、思维方法是人们通过思维活动到达一定思维目的的途径、手段和办法。AA正确B错误4、创新思维是思维的一种智力品质,是在解决问题的经过中通过选择、突破和重新建构已有的知识、经历和新获取的信息,以新的认知形式把握事物发展的内在本质及规律,并进一步提出具有独特见解的符合人文精神的具有主动性和独特性的复杂的思维经过。AA正确B错误5、创新思维方法就是创新思维活动中的必
4、要手段和工具。它是人们进行创新思维活动所运用的方法,是多种思维方法或思维素质的综合运用。AA正确B错误2、置换思维形式有4种:全选轮换对换倒换替换移植法可分为三类:全选科学概念的移植。技术手段的移植。技术功能的移植。什么是离散思维法(正确)模拟思维法的特点全选选择性求同性形象性模拟思维法的类型全选机械式模拟启发式模拟突破式模拟联想思维法的组成全选由两部分组成:一部分是联想体,一部分是联想物。联想思维法的类型全选类似联想接近联想比照联想因果联想什么是想象思维法想象,就是在已有知识和形象的基础上,发挥主观能动性,构思某些未知理论和形象的思维经过。正确多项选择题:想象思维的类型全选再造性想象创造性想
5、象幻想想象思维的特点全选想象具有主观性、自觉性、目的指向性想象具有新颖性、综合创新性想象具有极大的自由度和超现实性想象具有奇特的夸大性想象具有“决裂的功能迂回思维法的分类全选S型思维法W型思维法迂回思维法的运用全选原定(或正面)的思维道路受阻时,不能纠缠于原来一套,要另辟溪径,绕道而行。思维受阻时要有不甘心退出的顽强奋进心理。要及时进行思维拐弯,进行新的构思。要克制思维定势。奥斯本智暴法。ABCDA又称头脑风暴法。B它是20世纪40年代由美国广告代理店副AF奥斯本提出的。C他是一种出主意的会议方式。D最初用以创造广告,后推广到各方面。2.为鼓励与会者发表见解,奥斯本智暴法规定了四条原则ABCD
6、E(1)在出主意会上严禁批判,不许对别人意见进行评论、反驳,只能会后进行评论;(2)鼓励自由想象,欢迎自由奔放,思路越宽广越好,禁止嘲笑,促进从不同角度提见解;(3)要求尽可能多地提出设想,数量越多越好;(4)谋求改良和综合别人的见解,要求与会者除了本人提出设想外,还必须提出改良他人设想的建议,或者把别人的基本想法加以综合,提出新见解。3、奥斯本还为畅谈会规定了组成成员和会议程序:ABCD(1)每次会议人数612人,包括小组长、秘书和5名“常设成员。参加会议的应是有关的专业人员,一般讲社会地位相当,还应包括23名妇女。(2)会议小组长事先应接受创新思维训练。会前,小组长必须研究讨论会议要解决的
7、问题,对问题作初步分析,分解成各组成要素,并事先通知与会人员。(3)开会时,小组长首先交待、明确四条规则,然后要求与会者就指定的问题一个个提出设想,发言要简短扼要,由秘书作好记录,或用录音机录音。会议时间以半小时左右为宜。(4)会后应把见解整理分类,编出一览表,再召开审查会,挑出最有价值的见解,并审查其可行性。4、实践证实头脑风暴法ABCD行之有效,解决问题效率高,被普遍使用。不够科学严谨默写法的优点是ABA。避免因互相评价而产生的抑制因素;B避免因数人争相发言而导致有人无法发言造成想法遗漏;判定题:默写发的缺点是互相鼓励缺乏。对日本开发的CBS法能够弥补默写法的缺乏。日本开发的NBS法能够弥
8、补默写法的缺乏。9.日本开发的CBS和NBC法与默写法的最大不同是:与会者在填写卡片后,有一个宣读、讨论和互相启发的经过。一判定题1.思维是一种认识活动。正确2.思维方法是人们进行思维活动经过中所运用的工具和手段。正确3.思维方法是人们通过思维活动到达一定思维目的的途径、手段和办法。正确4.创新思维是思维的一种智力品质,是在解决问题的经过中通过选择、突破和重新建构已有的知识、经历和新.正确5.创新思维方法就是创新思维活动中的必要手段和工具。它是人们进行创新思维活动所运用的方法,是多种思.正确6.所谓逆向思维法,就是运用背逆常规的逻辑推导和技术以实现创造发明的思维法。正确7.逆向思维的本质是思维
9、倒转正确8.逆向思维法有其客观基础正确9.逆向思维是凭空产生的错误10.置换思维法是将几个不同的元素从一种排列变成另一种排列,或用其他元素替代某个元素,进而变成新的组.正确11.移植思维法是指把某一学科领域的科学概念或科学技术成果运用到其他领域进而导致创新的思维技法。正确12.离散思维法是指通过对象整体细分、离散为有限或无限单元,进而创造发明出一种或多种新产品,产生出一.正确13.能够弥补默写法的缺乏的是日本开发的CBS法。对14.日本开发的cbS和Nbc法与默写法的最大不同是:与会者在填写卡片后,有一个宣读、讨论和互相启发的经过。对15.联想创新法,是指在类比、模拟的基础上,由事物间的类似性
10、触发联想,举一反三,转移经历,提出解决问题的新思路,或设计制造新产品的思维技法对16.所谓模拟思维法,是指仿照一定原型设计出类似动作、行为,设计出类似物品的思维方法。对17.迂回思维法是在思维受阻不畅通,或预定目的不能到达的情况下,人们避开正面,调换一个考虑问题的角度,另选一个方向,从侧面迂回,进而解决难题,到达原定目的的思维方法。对18.想象,就是在已有知识和形象的基础上,发挥主观能动性,构思某些未知理论和形象的思维经过。对19.所谓信息交合法,是指把考虑对象分解成若干信息要素,组成纵、横、斜几根信息标轴,然后根据需要,借助于信息标与信息反响场作交合考虑,以打破传统思维定势,构成全新思路,创
11、出独特构思的思维技法对20.能够弥补默写法的缺乏的是日本开发的NBS法对二单项选择1.思维训练:(B),36,19,10,5,2B692.有100张多米诺骨牌整洁地排成一列,依顺序编号为1、2、399、100。第一次拿走所有奇数.(B64)3.一方面确定法律面前人人平等,同时又允许有人触犯法律而不受制裁,这是不可能的。问:下面哪项最符.(.A或者允许有人凌驾于法律之上,或者任何人触犯法律都要遭到制裁,这是必然的。)4.努力:成功B耕耘:收获5.汽车:运输D渔网:捕鱼6.剪刀:布匹B锯子:木头7.轮船:海洋C海鸥:天空8.木头;桌椅B钢铁:火车9.书籍:纸张C菜肴:萝卜10.山野:猎手B教室:学
12、生11.作家;读者A售货员:顾客12.水果:苹果C家具:桌子13.一般:特殊D浓密:稀疏14.绿豆:豌豆D香瓜:西瓜15.芙蕖:荷花C伽蓝:寺庙16.博客:网络日志C罗曼蒂克:浪漫17.稻谷:大米B棉花:棉子18.罗贯中:三国演义D吴承恩:西游记19.女儿:祖母D孙子:父亲20.猪八戒:西游记C黄飞虎:封神演义21.安慰:鼓舞:冲动B赞许:奖赏:庆功22.地球上之所以有生命存在,至少是由于具备了下面两个条件:一是因与热源保持一定距离而产生出适当的温差范围;二是这种温差范围恒定保持C在其他星球上的生命形式需要像地球上的生命形式一样的生存条件23.评估专业领域中的工作成绩是在实际的工作中进行的。医
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