最新老老师的面试自我介绍6篇.docx

《最新老老师的面试自我介绍6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新老老师的面试自我介绍6篇.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、最新老老师的面试自我介绍6篇老老师的面试自我介绍6篇老老师的面试自我介绍1各位领导，朋友们，大家好!从教十八年，我就是十八年的班主任、语文老师，在班级管理中，我积累了一定的管理经历，把握不同学段的管理方式，所教班级屡次被评为优秀班集体。也正由于这样，这次知行中国班主任培训，我作为一名一线的班主任，被选派参加了在北京举行的集中培训，回来后，承当培训100名班主任的任务。在语文教学中，我不断地探索适宜不同学生学习的教学方法，尝试过情景教学、三三六形式教学、引导自授、愉快教学等多种不同的教学法，如今我正探索、研究、总结很适用于我的“语文情感教学法。记得那次上（假设我有一支马良的神笔）一课，听课的一领

2、导评价：作为一个男人，我很不容易动情，然而今天听杜教师深情的范读，入情入境的引导，我差点流泪了，从来没有过如此的感动，语文教学，就应该这样入情入境，让学生领悟每一篇文章的精华!对于语文课堂的驾驭能力，我从来没有怀疑过本人，我甚至能做到：时而温情感人催人泪下，时而犀利深入发人深省，时而诙谐诙谐惹人发笑。学校、全区、全市，我都上过示范课，且都得到专家、老师的高度评价，全区课赛我也拿过一等奖，但由于35岁年龄的限制，我未能参加过市级、省级语文课赛，这也是我作为一名优秀语文老师最大的遗憾。在教学中，为提高学生学习语文的能力和写作水平，我很注重课前三分钟的语文实践活动的开展，学生在每节课课前三分钟，沟通

3、本人一天中学习语文的感受、畅谈生活中的语文、共享名著和经典习作。我带的学生，屡次获省级小作家作文一二三等奖，我的教学成绩名列前茅，得到家长和领导的认可。在兴趣班中一直担任着写作、小记者班辅导教师。我不断地学习，努力的提高本人各方面的能力，以积极的心态介入竞争。十八年以来，获得过临沧县政府“优秀老师的称号，荣获临翔区课堂教学竞赛小学组语文一等奖、数学三等奖，屡次被评为区级、校级优质课老师、教学能手、骨干老师、师德标兵，所撰写的论文屡次获得国家级、省级、市级一二三等奖。当然，成绩只代表过去，教学中，我们会碰到不同的问题、不同资质的学生，要管理好每一个班级，让每一个孩子都学好语文，就要求我们不断地总

4、结经历，改良教法，让孩子们学得轻松、学得愉快、学会学习。无论碰到什么样的班级，什么样的孩子，什么样的问题，相信我都能处理好，由于我有一颗热爱教育、热爱孩子的心，我本人是个有理想，有责任心的好教师，在我所选择的教育这条路上，我始终坚信我也会“收获教育之果实，享受教育之甘甜。这就是我能立足于教育这一崇高事业之本。谢谢大家!老老师的面试自我介绍2早上好!很高兴有时机能够参加这次面试，我叫xxx毕业于xxx师范大学小学教育英语专业。毕业后一直从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。在工作中通过本人的努力和各学科教师的帮助，逐步构成了本人的教学风格师生相处和谐，“情知互动，寓教寓乐的教学

5、风格，依托共鸣的师生情感，利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在自由自在、轻松愉快的气氛中介入英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导激发学生对英语的兴趣。自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖，XX年我被评为县级骨干老师今年暑假，我又在xx高等师范专科学校参加了省级骨干老师的培训，聆听名家教导，和来自全省各地教师沟通教学经历，从中让我看到了本人的渺小和缺乏，在以后的工作中，我将虚心学习，积极进取。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。多年的教育教学生涯和生活的磨练，我已逐步褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。我也在不断的工作中

6、体会到老师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师，身正为范。的道理我以为我完全有能力胜任教育教学工作，并且我也真心的热爱老师这一职业。假如我有时机能够参加贵校，成为其中的一员，我定不会让在座的各位评委教师失望!做到了学高为师，身正为范为学生树立典范、，勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者最后，我再次感谢各位评委老师给我这个时机，谢谢!老老师的面试自我介绍3尊敬的各位考官：你们好!我欲应聘贵校数学老师一职，下面介绍一下我的基本情况。我叫xxx，毕业于xx学校。我开朗自信，是一个不轻易服输的女孩。大多数人以为应届生缺乏教学经历，不过萨特也讲，经历不可复制。一个老师的教学

7、经历完全是一步步走出来的，正如学习游泳的经过便是游泳一样，教学的经过便是教学。四年来，由于家庭经济缘故，我勤工俭学，半工半读()，教过各类科目，如高等数学，中学数学，物理，统计学，乃至政治，历史。关于专业知识这一点，曾在培训班当过高等数学的代课教师，并且在08年9月是用（数学是什么）()为一高中学生讲授四十余天，期间穿插讲授康德哲学和认识论，学生接受良好，并且真正从账房先生式的数学学习形式中摆脱，几年来，我教过的学生都接受了我的一条信念：老师不是教授知识，而是教会你本人学习。希望贵校领导能够给我一个努力的时机，我热爱教育事业，并将其视为实现人生价值的途径，四年来所做的一切就是为了做一个不平凡的

8、教育工作者，而非教书匠，陶行知曾言：教育是艺术，艺术不是固定形式下的工业产品，艺术要激情和灵感并行，全身心投入事业。一旦学生懂得治学的道理，老师才算功德圆满，否则仅是知识贩子罢了。我的自我介绍完毕，谢谢大家。老老师的面试自我介绍4各位考官早上好。我是XXX师范学院数学系XX届数学教育专业的一名毕业生，名叫XXX，很高兴能有时机在此向各位考官学习!XXX师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别，在此学习环境下，使我的知识能力受益匪浅。在学好专业课的同时，我勤练老师基本技能，有较好的教学语言表达能力，把握了教育学和心理学的很多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间，我思考鼓励

9、教法、课件制作和教具选择，在课堂上获得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导教师的好评。我出生于老师家庭，对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷吩咐，使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所遭到的学校教育，让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格，让我在工作中与领导、同事相处融洽，较好的完成了各项任务。我期望：有一个适宜的平台，用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。我希望：能到贵学校任职，为贵校的发展出一份力，相信我的付出也正是您的英明选择!我坚信：只要不断地在社会这个大熔炉中学习，用“心去面对一切，必然能不断战胜本人、超越本人，逐步走向成功!老老师的面试自我介绍5我是一名有着

10、13年教龄的体育老师，中学体育教育一级职称，来到xx中学任教之前，一直工作在xx中学。在十三年的教育教学实践中，通过本人的努力和各学科教师的帮助，逐步构成了本人的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。积极参加教科研活动，20xx年参加了合肥市首批新课程改革试验，并在省教科所体育教研组的带领下，介入了国家级课题（超体重儿童健康行为的实验与研究）的研究，荣获国家二等奖，撰写的论文中，（中学生体育课的教法与激趣）一文发表在（安徽教育论坛）20xx年第二期，（认识CAI）在20xx年合肥市电化教学论文评选中获二等奖，（议中学生体育兴趣的培养）一文荣获20xx年度合肥

11、中市区教育学会举办的教育教学论文评选二等奖。在学科竞赛中，20xx年获合肥市首届体育老师初中组基本功比赛一等奖，同年参加安徽省第二届中小学体育老师教学基本功比赛，获初中组个人总分二等奖。199820xx年获合肥市学校体育工作先进个人，20xx年被xx区任命为首批“骨干老师并保持至今，20xx年获合肥市电化教育当代教育技术工作先进个人。四十三中学工作期间，除了从事体育教育工作之外，还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自95年开场，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的“中学生团校在20xx年获得安徽省优秀中学生团校示范团校当年合肥唯一，同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号；是合肥市第十二次团

12、代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长其间，在小组全体师生共同努力下，20xx年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛优秀辅导员称号，并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖；20xx年获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名领队兼教练；20xx年8月，辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛，荣获合肥市初中组一等奖。在体育专业上，我擅于篮球、排球和羽毛球；在素质拓展中，我曾参加过北大青鸟ACCP专业的学习，并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的“初级软件工程师证书，比拟精通网络知识，侧重于动态网站的建设和管理，能熟练运用office软件和Dreamweaver、Flash等

13、软件，曾单独为xx区司法局和组织部建立了单位网站。过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名新老师的状态开场我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理形式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分发挥本人的优点，积极投身庐中教育，成为一名优秀的老师。老老师的面试自我介绍6各位领导，朋友们，大家好!从xx年x月进入xx小学工作至今已一年，回首这一年来的工作和学习，本人受益良多。身为一名党员老师，在参加工作的这一年来，本人坚定本人的思想-方向，定期学习党的各种文献，将本身修养与党性提高相结合，不断提高本身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认

14、真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性，于200*年4月接任学区少先队总辅导员一职至今，并在200*年6月被评为学区“优秀辅导员。在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，博得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行家校联络工作，深受家长欢迎。“学高为师，德高为范。作为一名新教师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，本身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新老师培训，我还继续本科深造，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。固然在这一年

15、的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里，我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作，同时担任学校少先队总辅导员，工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平常的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即便反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极介入区市级教研活动，汲取前辈的教训和专家的指导，总结出本人的想法。新老师考核中，我所执教的（要下雨了）一课，遭到了区进修学校教师的赞许，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。谢谢大家!