二年级家长会发言稿和孩子共同成长.docx

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1、二年级家长会发言稿和孩子共同成长二年级家长会发言稿和孩子共同成长尊敬的各位家长：今天我选择了“和孩子共同成长这个话题和大家聊聊。孩子有多大，我们为人父母的时间就有多长。从孩子生下的那一刻，我们成为了父母，在此之前，我们没有受过任何的培训，只能边探索边前进。我们家长，从做妈妈爸爸的角度来讲，我们和孩子是同岁的，我们也只是孩子罢了，我们需要和孩子一起学习、成长！上了小学二年级了，我们家长辅导孩子作业也一年多了，家长们和孩子一起复习着小学知识，感受着新时期教材的特点，现代的教育方法，和孩子一起动手动脑进行手工制作，作品创作，体验着高科技手工材料的神奇魅力，在这些经过中我们和孩子一样是快乐的。希望我们

2、再接再厉和孩子共同成长进步，家长的辅导教育持之以恒，教师的教育教学方法愈加有效。一、班级总体情况介绍二年级仍然保持43个。教室的更换给我们带来很多方便，但是空间比以前小了很多。孩子们课间活动玩耍和方便，眼前有很多运动器械，当然也存在很多安全隐患，需要我们时刻提醒孩子文明玩耍安全第一。希望今天的家长会后，能提高一部分家长的意识，得到更多家长的配合，努力让全班孩子都能进步优秀。二、能力测试情况介绍2.孩子抽测哪项能力是怎么确定的？3.能力测试情况分析。语文能力总体看比拟优秀，细看还有很多缺乏，有很大的提升空间，如：朗读、背诵，这体现了我们对口头作业、白话表达能力的重视缺乏。三、培养良好的学习习惯孩

3、子由于粗心的天性和学习把握的程度，作业做完后会有较多错误，要求孩子本人先检查一遍，一方面，让孩子在检查中发现本人的缺乏，另一方面让孩子又进一步温习了作业。7、让孩子养成及时温习的习惯孩子学过的知识，刚学时记得很牢，可发现不久就会忘记，十分是一些语文基础知识和需要背诵的内容，假如在后面的学习中用得不多，孩子不久就会忘记。要求孩子，对照课文后面习题，对前期课文重新朗读和背诵，对课后习题再本人回答一遍，对生字再默写一遍，对作业中的错误再看一遍，不断稳固知识。二家长怎样培养孩子的学习习惯。1.“自主。培养孩子在家的自主学习能力不是一蹴而就的事，家长一定要做好打“持久战的准备。因而，在起始阶段，家长天天

4、一定要抽出一点时间来关注孩子的学习。在孩子看书、做作业的时候默默地陪在孩子的身边，这样孩子的心里就会感遭到家长的关心与支持。在孩子完成学习任务的时候帮助他检查一下，及时对其学习情况进行评价，当然这样的评价以鼓励为主，适当提出需要改良的地方。2.“稳固这个经过中，家长对于孩子独立完成作业的情况要给予及时关注，不要让孩子觉得自主学习就是“家长不闻不问。而家长对孩子的自主学习情况要进行客观公正的评价，如孩子完成作业的时间、质量等各个方面，假如孩子做得好，家长要给予表扬，假如孩子做得不好，要给孩子指出正确努力的方向。相信只要家长努力，就一定能培养出具有自主学习能力的孩子。四、学生学习上的问题一学生作业

5、情况1.关于日记、小贴画。集中的问题：不主动改正错字，有些同学三篇的半方块仍然空着；不进行修改，面对教师的错字纠正，病句删减熟视无睹；不进行二次三次改错。格式总是出错：小贴画不写题目的，题目空格不按4格的，自然段段首不控两个的，除上引号外其他标点一律不能写在行首。教师的批改等同在做无用功。优秀作业(见名单，读李之夏的日记可谓言由心生)2.关于优化设计，家长能坚持认真辅导检查签字的同学有详见名单3.关于家庭作业。1量的问题。有时部分同学在校完成一半，不自觉的同学写完课堂作业懒得动笔，再加上书写拖拉，可能感觉作业较多，请务必让孩子回家第一时间写作业，假如玩在8点才动笔加之磨蹭拖拉，那写在半夜是极其

6、正常的现象，要从本身找原因，尽快改变现状。2质的问题。书写不能始终如一，家庭作业和课堂作业构成鲜明比照，关键是心态的问题，我们提倡“提笔即是练字时，我经常和孩子讲“字是人的第二张脸，望大家摆正心态持之以恒工整书写。3干净的问题。有的同学作业上仍然有油渍污渍，有辅导人画的大叉写的打字，造成脏乱差的作业。4抄作业的问题。不能全面抄写所留作业，不能对照所抄作业完成各项作业，重视书面作业忽略口头作业。5辅导的问题。普遍存在辅导不够细心的问题，不能根据题目要求检查孩子的答案，仅看孩子写得好不好，要求各项作业签字就是要提高辅导者的认真度，避免盲目检查，应付了事。二课堂上反映出来的问题。1.部分同学主动性差

7、。不能积极主动考虑教师提出的问题介入课堂活动，不能认真倾听同学的发言，不能提出本人的看法，不会发问质疑。2.部分同学对课文不熟悉。体现出预习的实效性较差，经常出现：一节课读过几遍的词语句段，仍有同学读错重点字音，也体现了听课效率低。3.部分同学不重视语文课前三分钟的准备。至今没有一次全员介入，第二轮12人没介入。4.绝大部分同学不能大声表达本人的看法。原因诸多：有的语言没有组织好，有的不会正确发音，基本是缺乏自信的表现，所以要经常在众人面前主动表达，锻炼胆量增加自信。5.大部分同学没有将阅读构成“每日一餐的好习惯。6.上课玩折纸、彩泥、小纸条、窃窃私语的现象，个别同学这些现象较突出。五、常规方

8、面存在的问题。1.个人卫生习惯。2.眼操意识淡薄。3.轻视班级要求，桌套、小黄帽的问题，自主栏目个人评价枫叶的制作问题。4、文明玩耍，友好相处的班约问题。八、活动介绍结合图片1、二年级乒乓球比赛获第一名。2.运动会上有幸介入开幕式的表演，赛场上博得男子4乘50米接力赛第一名的好成绩。3、为迎接学校的心理健康节我们进行了心愿卡的制作。4.本学期的少队活动课开展的有声有色，遭到同学们的喜欢。具体介绍活动安排。5.李之夏家长进课堂为孩子介绍医疗常识介绍遭到同学们的喜欢。八学校常规：1、作息时间：早7：50入校，11：35接，下午：2：20入校，4：20接周五上大课阅读课，4：35接，值日生早到特别钟。2、统一穿校服，路队戴小黄帽，桌套干净整洁。3.安全问题。4.接送孩子在50米以外。5、不得带零食和零钱到校，不要在门口小卖部购买不健康食品5.关于住宿生的问题。十、参观学校专用教室及功能室。内容仅供参考