初中英语语法速记.docx

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1、初中英语语法速记一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a，an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考察的主要对象。以上口诀包括的意思有：名词在一般情况下不单用，经常要和冠词连用；表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：/s/结尾，es不离后，末尾字母o，大多加

2、s，两人有两菜，es不离口，词尾f、fe，s前有v和e；没有规则词，必须单独记。【妙语诠释】大部分单数可数名词变为复数要加s，但假如单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾也就是单词假如以ch，sh，s，x等结尾，则一般加es；以o结尾的单词除了两人negro，hero两菜tomato，potato加es外，其余一般加s；以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如childchildren，mousemice，deerdeer，sheepsheep，ChineseChinese，oxoxen，manmen，womanwomen，footfe

3、et，toothteeth。三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的，若为生命词，加“s即可行，词尾有s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。【妙语诠释】有生命的名词所有格一般加s，但假如名词以s结尾，则只加“；并列名词所有格表示各自所有时，分别加“s，假如是共有，则只在最后名词加“s；假如是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，AofB要翻译为B的A。四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应，两个要求莫拒绝；设法学会做决定，不要假装在选择。【妙语诠释】三个希望两答应：

4、hope，wish，want，agree，promise两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse设法学会做决定：manage，learn，decide不要假装在选择：petend，choose五、接动名词作宾语的动词【速记口诀】Mrs.PBlackmissedabeefbag.?布莱克夫人丢了一个牛肉袋。【妙语诠释】该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是：M=mind，r=risk，s=succeedin，P=practice，B=bebusy，l=lookforwardto，a=admit，c=canthelp，k=keepon，m=m

5、iss，i=insiston，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，a=avoid，b=beworth，a=advise，g=giveup。六、不定式作宾语补足语时省to的动词【速记口诀】一感，二听，三让，四看，半帮助【妙语诠释】一感：feel；二听：hear，listento；三让：make，let，have；四看：see，notice，watch，ob-serve；半帮助：help。七、形容词和副词比拟等级用法【速记口诀】1.比拟级与最高级：两者比拟than相连，三者比拟the在前。2同级比拟：同级比拟用原形，asas永不离；asas加not，只言两者是同一，若

6、是notsoas，后强前弱不看齐。【妙语诠释】比拟级通常和than连用，而最高级通常跟有定冠词the；同级比拟一般用asas表示“与一样，这时谁强谁弱不能比拟出来，而notsoas则表示后者比前者强，翻译为“不如。八、反意疑问句用法【速记口诀】反意问句三要点，前后谓语正相反；短句not如出现，必须缩写是习惯；最后一点应注意，短句主语代词填。【妙语诠释】反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否认的疑问或“否认的陈述句+肯定的疑问；在短句中not必须与do，will，can等组成缩写形式；在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。九、感慨句用法【速记口诀】感慨句，并不难，what、h

7、ow放句前；强调名词用what，其余用how很简单。【妙语诠释】由what引导的感慨句一般修饰名词，而how引导的感慨句一般修饰形容词、副词或句子。十、宾语从句用法【速记口诀】宾语从句须注意，几点事项应谨记。一是关键引导词，不同句子词相异。陈述句子用that；一般疑问能否if，whether替；特殊问句更好办，引导还用疑问词。二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为如今时，从句时态应看意；主句若为过去时，从句时态向前移。三是语序要记清，从句永保陈述序。【妙语诠释】宾语从句应注意三点：引导词，陈述句一般由that引导，这时的that能够省略；一般疑问句则由if或whe-ther引导；而特殊疑问句

8、则由特殊疑问词引导。时态，主句是如今时态，从句可用所需要的任何时态；但假如主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。初中英语语法一般将来时详解和习题一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态以及计划、打算做某事。E.g.Theywillhaveafootballmatchtomorrow.Hewillbethirtynextweek.Sheisgoingtobuyacoatthisafternoon.其构造有如下几种:1)will+动词原形(will能够用于任何人称)需要注意的是当主语是第一人称时will能够换成shall,十分是在以I或we作主语

9、的问句中,一般用shall.e.g.Shallwegotothezoo?2)begoingto+动词原形3)如今进行时可以表示将来,前边已经讲过,这里不在重复.第一种构造的句式变化是:变否认句在will后边加not.变一般疑问句把will提早.e.g.Shewillbebackinthreedays.Shewillnotbebackinthreedays.WillShebebackinthreedays?第二种构造的句式变化要在be上做文章.E.g.Theyaregoingtocleantheirclassroom.Theyarenotgoingtocleantheirclassroom.Ar

10、etheygoingtocleantheirclassroom?其时间状语有如下几种1this引导的短语如thisyear2tomorrow及其相关短语如tomorrowmorning3next引导的短语如nextmonth4)fromnowon;inthefuture;inanhour等。学生常见错误如下：一、易忽视动词用原形形式例：1Hewillis(be)atschoolnextMonday.2Heisgoingtodoes(do)hishomeworkafterschool.答案：1be2do解析：第一题有的同学一看he做主语就用了is，忽视了will后应加动词原形。我们在写句子时，很

11、容易把动词丢掉，“英语句子里，动词不能少的规律必需要谨记。第二题中to后加动词原形，而不是用单三人称.。二、begoingto+动词原形与will+动词原形用法不清楚例：我正努力学习，准备参加英语考试。IamstudyinghardandIwilltryformyEnglishexams.答案：IamstudyinghardandIamgoingtotryformyEnglishexams.解析：“begoingto表示计划、打算要做某事。E.g.Heisgoingtovisithisfriends.还表示某种迹象表明会发生某事.e.g.Lookattheclouds.Itsgoingtora

12、in.而“Will+动词原形指对将来事物的预见、表示意愿、决心。E.g.Iwillwaitforyouuntilyoucome.在单纯预测将来时，二者能够互换，但在此题中只能用begoingto，而不能用will。自主检测：一、单项选择1_you_adoctorwhenyougrowup?AWill;goingtobeBAre;goingtobeCAre;/DWill;be2Idontknowifhisuncle_.Ithinkhe_ifitdoesntrain.Awillcome;comesBwillcome;willcomeCcomes;comesDcomes;willcome3Hewil

13、lbeback_afewminutes.AwithBforConDin4Whattime_wemeetatthegatetomorrow?AwillBshallCdoDare5Hewillhaveaholidayassoonashe_theworknextweek.AfinishesBdoesntfinishCwillfinishDwontfinish6There_someshowersthisafternoon.AwillbeBwillhaveCisgoingtobeDaregoingtohave7It_mybrothersbirthdaytomorrow.She_aparty.Aisgoi

14、ngtobe;willhaveBwillbe;ishavingCwillbe;isgoingtohaveDwillhave;isgoingtobe8LiMingis10yearsoldnow,nextyearhe_11.AisBisgoingtobeCwillbeDwilltobe答案：1B2B3D4B5A6A7C8C二、填空1-“Ineedsomepaper.-“I_(bring)someforyou.2_(be)youfreetomorrow?3They_(notleave)untilyoucomeback.4_we_(go)tothepartytogetherthisafternoon?

15、5Theywanttoknowwhenthemeeting_start.6I_(go)withyouifIhavetime.7Hurryup!Orwe_(be)late.8What_you_(do)tomorrowafternoon?9Jenny_(do)anexperimentthedayaftertomorrow.10Ifsheisntfreetomorrow,she_(nottake)partintheparty.答案：1willbring2Are3wontleave4Shallgo5will6willgo7willbe8aregoingtodo9willdo10wonttake三、Th

16、erebe构造的一般将来时易出错例：There_abasketballmatchthisafternoon.(B)AisgoingtobeBisgoingtohaveCaregoingtobeDaregoingtohave答案：A解析：Therebe构造的一般将来时既要符合Therebe构造，又要符合一般将来时。有的同学以为have当“有讲，所以选了B，但Therebe构造就不成立了，此句中is是begoingto中的，是由后边的单数名词决定的.四、begoingto构造中易丢掉to例：Imgoing_(go)schoolbybiketomorrow.(C)AtowillgoBtogotoCg

17、otoDtogo答案：B解析：由tomorrow可知是一般将来时，begoingto+动词原形，所以先确定用togo,在B、D当中选，而gotoschool是固定词组，不能由于前边有一个to而省略，这是一个易错点，需要注意。另外，在时间状语或条件状语从句中，若主句用了将来时，从句则用一般如今时，前边已经讲过,这里不在重复.初中英语语法一般过去时详解和习题时间：2020年03月18日匿名来源：博客一般过去时主要表示过去某时发生的动作或情况。能够从下面几个方面来理解：1过去某个时间所发生的动作或存在的状态。e.g.Iboughtanewshirtyesterday.Hewasaworkertwoy

18、earsago.2过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。e.g.WhenIwasachild,Ioftenplayedwithfire.LiLeialwayswalkedtoschoollastterm.3谈到已故人的情况时多用过去时。e.g.LuXunwasagreatwriter.4有些发生时间不是很清楚的情况，实际是过去发生的，也应用过去时态。e.g.Whatdidyousay?另外，还可用过去时表示委婉的语气。e.g.Couldyoulendmeyourpen?其构造是主语+动词的过去式。be动词的过去式为was,were；行为动词的过去式有规则变化和不规则变化两种，规则变化有下面几种

19、情况：1直接在动词原形末尾加-ed.e.g.work-worked;ask-asked;2以e结尾的动词只加-d.e.g.arrive-arrived;like-liked.3)末尾只要一个辅音字母的重读闭音节,应先双写这个辅音字母,再加-ed.e.g.shop-shopped;4)以辅音字母+y结尾的动词,先把y变成i,再加-ed.e.g.carry-carried;study-studied.有些动词变过去式是不规则的,e.g.fly-flew;break-broke;teach-taught.这些需要象生单词一样记住.其句式变化分为两种情况1)含有be动词的仍然在be上做文章.e.g.I

20、wasbornin1980.Iwasnotbornin1980.Wereyoubornin1980?2)含有行为动词的变否认句要在行为动词前加助动词didnt.,同时把动词变成原形;变一般疑问句,在句首加助动词did,同时把动词变成原形.e.g.Iboughtagiftformymumyesterday.Ididntbuyagiftformymumyesterday.Didyoubuyagiftforyourmumyesterday?其时间状语为yesterday或由其构成的短语,e.g.yesterdaymorning;由last+时间构成的短语,e.g.lastyear;由时间段+ago构

21、成的短语,e.g.threedaysago;另外,还有onthemorningofMonday,justnow等,以及一些表示过去时态的从句.注意,在宾语从句中主句为过去,一般从句也为过去.常见错误如下:一把动词变成过去式易出错例:1Theystoped(stop)talkingjustnow.2Theyplaied(play)footballyesterday.答案:1stopped2played解析:我们能够记住下面的口诀:动词变成过去式,双写规律要谨记;y前若是辅音字,y变i加-ed;y前若是元音字,只须直接加-ed.二忘记把动词变成过去式例:Ifly(fly)kitesontheaft

22、ernoonofSunday.答案:flew解析:我们能够记住下面的口诀:一般过去时态里,过去形式莫忘记.自主检测:一选择1Shelivedtherebeforehe_toChina.A.cameB.comesC.comeD.coming2I_but_nothing.A.waslistened;washearingB.listened;heardC.havelistened;heardD.listened;heardof3Whendidyou_here?A.gottoB.reachedC.arriveinD.reach4I_myhomeworkat7:00yesterdayevening.A.

23、finishedB.wouldfinishC.wasfinishingD.finish5-Hedidntgoshoppingwithyouyesterdayafternoon,didhe?-_.A.No,hedoesntB.Yes,hedidntC.No,hedidD.Yes,hedid.6-Ihavehadsupper.-When_you_it?A.have;hadB.do,haveC.did,haveD.willhave答案:1A2B3D4A5D6C二填空1They_(be)onthefarmamomentago.2There_(be)ashopnotlongago.3Jenny_(not

24、go)tobeduntil11:00oclocklastnight.4Danny_(read)Englishfiveminutesago.5I_(see)LiLei_(go)outjustnow.6He_(do)hishomeworkeveryday.Buthe_(notdo)ityesterday.7WhenIwasyoung,I_(play)gameswithmyfriends.8When_you_(write)thisbook?I_itlastyear.9Didhe_(have)lunchathome?10I_(eat)thebread,Imfullnow.答案:1were2was3di

25、dntgo4read5sawgo6does;didntdo7played8didwrite;wrote9have10haveeaten三在句式变换时易出错例:1Wedidntwent(notgo)outlastFriday.2Didyouhad(have)agoodtimeyesterday?答案:1didntgo2Didhave解析:请记住口诀见助动,用原形.四易与单三人称作主语的一般如今时弄混例:Hetaughts(teach)meEnglishlastyear.答案:taught解析:行为动词的过去式无人称和数的变化.即便主语是单三人称,也和其它人称所用动词的形式一样.五易与如今完成时弄

26、混例:我看过这部电影Isaw(see)thefilm.答案:Ihaveseen(see)thefilm.解析:我看过这部电影讲明我了解这部电影的内容,强调如今的情况,应用如今完成时;一般过去时态的句子只是讲明我看了这场电影,与如今无关.六易与过去进行时弄混,这里不在重复。一般过去时主要表示过去某时发生的动作或情况。能够从下面几个方面来理解：1过去某个时间所发生的动作或存在的状态。e.g.Iboughtanewshirtyesterday.Hewasaworkertwoyearsago.2过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。e.g.WhenIwasachild,Ioftenplayedwith

27、fire.LiLeialwayswalkedtoschoollastterm.3谈到已故人的情况时多用过去时。e.g.LuXunwasagreatwriter.4有些发生时间不是很清楚的情况，实际是过去发生的，也应用过去时态。e.g.Whatdidyousay?另外，还可用过去时表示委婉的语气。e.g.Couldyoulendmeyourpen?其构造是主语+动词的过去式。be动词的过去式为was,were；行为动词的过去式有规则变化和不规则变化两种，规则变化有下面几种情况：1直接在动词原形末尾加-ed.e.g.work-worked;ask-asked;2以e结尾的动词只加-d.e.g.ar

28、rive-arrived;like-liked.3)末尾只要一个辅音字母的重读闭音节,应先双写这个辅音字母,再加-ed.e.g.shop-shopped;4)以辅音字母+y结尾的动词,先把y变成i,再加-ed.e.g.carry-carried;study-studied.有些动词变过去式是不规则的,e.g.fly-flew;break-broke;teach-taught.这些需要象生单词一样记住.其句式变化分为两种情况1)含有be动词的仍然在be上做文章.e.g.Iwasbornin1980.Iwasnotbornin1980.Wereyoubornin1980?2)含有行为动词的变否认句

29、要在行为动词前加助动词didnt.,同时把动词变成原形;变一般疑问句,在句首加助动词did,同时把动词变成原形.e.g.Iboughtagiftformymumyesterday.Ididntbuyagiftformymumyesterday.Didyoubuyagiftforyourmumyesterday?其时间状语为yesterday或由其构成的短语,e.g.yesterdaymorning;由last+时间构成的短语,e.g.lastyear;由时间段+ago构成的短语,e.g.threedaysago;另外,还有onthemorningofMonday,justnow等,以及一些表示

30、过去时态的从句.注意,在宾语从句中主句为过去,一般从句也为过去.常见错误如下:一把动词变成过去式易出错例:1Theystoped(stop)talkingjustnow.2Theyplaied(play)footballyesterday.答案:1stopped2played解析:我们能够记住下面的口诀:动词变成过去式,双写规律要谨记;y前若是辅音字,y变i加-ed;y前若是元音字,只须直接加-ed.二忘记把动词变成过去式例:Ifly(fly)kitesontheafternoonofSunday.答案:flew解析:我们能够记住下面的口诀:一般过去时态里,过去形式莫忘记.自主检测:一选择1S

31、helivedtherebeforehe_toChina.A.cameB.comesC.comeD.coming2I_but_nothing.A.waslistened;washearingB.listened;heardC.havelistened;heardD.listened;heardof3Whendidyou_here?A.gottoB.reachedC.arriveinD.reach4I_myhomeworkat7:00yesterdayevening.A.finishedB.wouldfinishC.wasfinishingD.finish5-Hedidntgoshoppingw

32、ithyouyesterdayafternoon,didhe?-_.A.No,hedoesntB.Yes,hedidntC.No,hedidD.Yes,hedid.6-Ihavehadsupper.-When_you_it?A.have;hadB.do,haveC.did,haveD.willhave答案:1A2B3D4A5D6C二填空1They_(be)onthefarmamomentago.2There_(be)ashopnotlongago.3Jenny_(notgo)tobeduntil11:00oclocklastnight.4Danny_(read)Englishfiveminut

33、esago.5I_(see)LiLei_(go)outjustnow.6He_(do)hishomeworkeveryday.Buthe_(notdo)ityesterday.7WhenIwasyoung,I_(play)gameswithmyfriends.8When_you_(write)thisbook?I_itlastyear.9Didhe_(have)lunchathome?10I_(eat)thebread,Imfullnow.答案:1were2was3didntgo4read5sawgo6does;didntdo7played8didwrite;wrote9have10havee

34、aten三在句式变换时易出错例:1Wedidntwent(notgo)outlastFriday.2Didyouhad(have)agoodtimeyesterday?答案:1didntgo2Didhave解析:请记住口诀见助动,用原形.四易与单三人称作主语的一般如今时弄混例:Hetaughts(teach)meEnglishlastyear.答案:taught解析:行为动词的过去式无人称和数的变化.即便主语是单三人称,也和其它人称所用动词的形式一样.五易与如今完成时弄混例:我看过这部电影Isaw(see)thefilm.答案:Ihaveseen(see)thefilm.解析:我看过这部电影讲

35、明我了解这部电影的内容,强调如今的情况,应用如今完成时;一般过去时态的句子只是讲明我看了这场电影,与如今无关.六易与过去进行时弄混,这里不在重复。初中英语语法如今进行时详解和习题时间：2020年03月18日匿名来源：博客大家知道，谓语的动词用来表示动作情况发生时间的各种形式称为时态。如今进行时表示1、如今讲话的霎时正在进行或发生的动作，强调“此时此刻。E.g.Heisreading.Theyaretalkingnow.2、当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。E.g.Theyareworkingthesedays.3、某些动词的如今进行时，表预定的计划或即将发生的动作。E.gIamcom

36、ing.其构造为be+如今分词.如今分词的变法有1、一般在动词词尾加上-ing,E.g.jump2、以不发音字母e结尾的动词，先去e，再加-ing.E.ghavewrite3、.以重读闭音节末尾只要一个辅音字母结尾的词，它前面是单个元音字母时要先将词尾的辅音字母双写，再加上-ing.E.g.sitput其句式变换都在be上做文章。E.g.Heisbuyingabike.Ishebuyingabike?Heisntbuyingabike.一般由look,listen,now,atthismoment等时间状语做标志。尽管如今进行时比拟简单，但在做题经过中也常会犯一些错误，常见的错误有如下几种：自

37、我检测一、单项选择1、Look!He_theirmotherdothehousework.A.ishelpingB.arehelpC.ishelpD.ishelpping2、_aretheboysdoing?Theyaresingingintheroom.A.WhoB.HowC.WhatD.Where3、Donttalkhere.Mymother_.A.issleepingB.aresleepingC.sleepingD.sleep4、Danny_.Dontcallhim.A.iswriteingB.iswritingC.writingD.writes5、When_he_back?Sorry,

38、Idontknow.A.does,comeB.arecomingC.iscomeD.iscoming答案：ACABD二、填空1、Itstenoclock.Mymother_(lie)inbed.2、What_he_(mend)?3、We_(play)gamesnow.4、What_you_(do)thesedays?5、_he_(clean)theclassroom?6、Who_(sing)inthenextroom?7、Thegirl_(like)wearingasweater.Look!She_(wear)aredsweatertoday.答案：1islying2ismending3are

39、playing4aredoing5Iscleaning6issinging7likes;iswearing一、把动词变成如今分词形式易出错例：1、Theyareswiming.(swim)2、Jennyisplaiing(play)football.答案：1.swimming2.playing解析：动词变如今分词可有如下口诀:“一添一去y不变.“一添指双写规则；“一去指去掉不发音字母e规则；“y不变指要与名词变复数区分开。二、丢掉be动词或忘记把动词变成如今分词例：1、Look,twochildrenflying.(fly)akiteinthepark.2、LiMingisntread(not

40、read)abookinbednow.答案：1areflying2isntreading解析:如今进行时肯定句的构造规律为:“be+如今分词,缺一不可。这一点必须谨记。三、对动词或动词词组提问时丢掉doing例：1、Thestudentsaresingingintheroom.(对划线部分提问)Whatarethestudentsintheroom?答案：Whatarethestudentsdoingintheroom?解析:如今进行时态中对动作提问可记住此句式“What+be+主语+doing+其它?或简写为“What.doing.?句式。四、如今进行时态的选择疑问句中易忽视or后用如今分词

41、形式例：孩子们在跑还是在跳？Arethechildrenrunningorjump?答案：Arethechildrenrunningorjumping?解析:or连接的是两个并列成分，动词形式须一致。初中英语语法一般如今时讲解与习题时间：2020年03月18日匿名来源：博客一般如今时是英语中应用最广泛的时态之一，是初中英语语法重点。它表示1)经常性、习惯性的动作或存在的状态。e.g.Igotoschoolonfoot.Heisverybusynow.2)表示主语的特征、性格、能力、喜好等。e.g.Hecanswim.Iworkhard.IlikewatchingTV.3)表示客观真理e.g.T

42、herearesevendaysinaweek.Themoonmovesroundtheearth.其构造按正常语序，即“主语+谓语+其它，有时为了起强调作用，时间状语可以提早.其句式变化可分为两种情况1)表示动作，一般人称作主语的，变否认句须在动词前加助动词dont；变一般疑问句须在句首加助动词do。E.g.Theyhavelunchat12:00.Theydonthavelunchat12:00.Dotheyhavelunchat12:00?2单三人称做主语的，变否认句须在动词前加助动词doesnt；变一般疑问句须在句首加助动词does。E.g.JennyspeaksEnglishvery

43、well.JennydoesntspeakEnglishverywell.DoesJennyspeakEnglishverywell?含有be动词的要在be上做变化.E.g.Dannyisagoodstudent.Dannyisntagoodstudent.IsDannyagoodstudent?其时间状语为often、usually、always、sometimes等频率副词，onSaturdays、inthemorning(afternoonevening)、everyday等。学生常见错误如下：一、be动词与行为动词同时出如今句子中例：Weareplant(plant)thetreesi

44、nspring.答案：plant解析：学生往往会用汉语的思维方式去翻译，就成了“我们是在春天植树。这是学习英语最忌讳的，要看语法是不是正确，在英语中，be是表状态，do是表动作，两种动词不能同时出如今句子中，可记住如下口诀：“英汉语言有差异，be、do不能放一起，仔细琢磨细分析，语法千万要谨记。自我检测：(一)、单项选择1Jenny_inanoffice.Herparents_inahospital.Awork;worksBworks;workCwork;areworkingDisworking;work2Oneoftheboys_ablackhat.AhaveBthereisCthereareDhas3Wewillgoshoppingifit_tomorrow.AdontrainBdidntrainCdoesntrainDisntrain4Hesaidthesun_intheeastand_inthewest.Arose;setBrises;setsCrises,setDrise;sets5WangMei_musicandoften_tomusic.Alike;listenBlikes;listensClike;arelisteningDliking;listen6Jenny_Englishe