九年级数学上册类似三角形.docx
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1、九年级数学上册类似三角形类似三角形学习目的:1.理解并把握类似三角形的定义,并能够根据其解决简单问题.2.把握运用平行线断定两个三角形类似的方法.学习重点:类似三角形的定义.学习难点:用平行线断定两个三角形类似的方法.一、知识链接1.什么叫全等三角形?答:_.2.全等三角形有哪些性质?答:_.3.平行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线,所截得的三角形与原三角形的对应边有什么关系?二、新知预习3.下面的图形有什么一样点和不同点?1图1中各角的度数分别为_、_、_.图1中各边的长度分别为_、_、_.图4中各角的度数分别为_、_、_.图4中各边的长度分别为_、_、_.2图2中各角的度数分别为_
2、、_、_.图2中各边的长度分别为_、_、_.图3中各角的度数分别为_、_、_.图5中各边的长度分别为_、_、_.3图3中各角的度数分别为_、_、_.图3中各边的长度分别为_、_、_.图6中各角的度数分别为_、_、_.图6中各边的长度分别为_、_、_.【归纳】对应角_、对应边_的两个三角形叫做类似三角形.类似三角形的对应边的比叫做他们的类似比.三、自学自测1.若ABCABC类似,且类似比为35,那么ABC与ABC的类似比为()A35B53C925D2592.若ABC与ABC类似,A=55,B=100,那么C的度数是A.55B.100C.25D.不能确定四、我的疑惑_一、要点探究探究点1:类似三角
3、形的概念对应角相等,对应边成比例的两个三角形叫做类似三角形.反过来,假如两个三角形类似,那么它们的对应角相等,对应边成比例.ABC与ABC类似记作ABCABC,读作ABC类似于ABC.例1:如图,ADEACB,其中AEDB,那么能成立的比例式是()AADACAEABDEBCBADABAEACDEBCCADAEACABDEBCDADABAEECDEBC【归纳总结】在类似三角形中找对应线段或对应角时,一定要结合图形来分辨此题采用了数形结合法,通过图形寻找类似三角形的对应边【对训练】如图,ABCACD,若AB=5,BC=4,求CD的长度.探究点2:用平行线断定两个三角形类似问题:我们知道,平行于三角
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- 九年级 数学 上册 类似 三角形
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