幼儿园学前班期末班主任综合评语.docx

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1、幼儿园学前班期末班主任综合评语.doc幼儿园学前班期末班主任综合评语期末评语是班主任对学前班学生德、智、体、美等方面情况所做的书面评价，既有鉴定功能，更有教育的功能。本文是幼儿园学前班期末评语，希望对大家有帮助!幼儿园学前班期末评语1.你天真可爱，聪明大方。你非常愿意帮助有困难的小朋友，能和他们友好相处，大家都很喜欢你，你的歌声很动听,舞姿也很优美,你喜欢把本人的快乐和大家一起共享，假如在上课时你能经常举起你的小手，那该多好啊!教师希望你进入小学后，能愈加努力，愈加大胆、自信。2.你是个聪明、能干的好孩子，非常喜欢动脑筋，你还具有探索精神，常能本人发现科学的奥秘。你做任何事情都很认真、仔细，教

2、师交给你的任务总能一丝不苟的完成，教师希望你进入小学后能愈加努力，敢于大胆发表本人的见解。3.你聪明可爱，对教师有礼貌，和同伴能友好地游戏。平常讲卫生，能主动保持班级的清洁。平常碰到困难会和教师、同伴商量。上课能认真听讲，教师布置的任务能一丝不苟地完成。教师希望你能多吃点饭，积极锻炼身体，使本人长得棒棒的。4.你聪明、可爱，对教师很有礼貌，你喜欢把快乐的事情和大家一起共享。这学期你的进步很大，儿歌、故事都讲得很好，你也养成了良好的学习、生活习惯：教师布置的任务你能认真地完成，起床后你能把被子整理好。教师希望你进入小学后愈加努力，敢于在集体面前大胆发表本人的见解。5.你不仅聪明可爱，而且比以前活

3、泼开朗多了。你的数学学得好，字写得也不错。同时你的学习习惯也非常好，上课积极考虑，思维敏捷，能在探索中提出问题，教师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫、下棋等。你也很喜欢看图书。希望你入小学后能有更大的进步!6.你是一个聪明、懂事的好孩子。你对教师很有礼貌，对小伙伴很有爱心，从不欺负别人，小伙伴们都很喜欢和你一起玩;你上课很认真，能认真听讲，十分喜欢唱歌、听故事，假如你能英勇地在集体面前表现本人，那就更好了。香香，你能做到吗?教师相信你一定能做到。马上要上小学了，高兴吗?继续努力吧!7.十分让程教师吃惊的是，那次在宿舍睡觉前，你把衣服整整洁齐地叠好放在床头，让教师对你刮目相看。教师坚信

4、，雯雯的路一定会走得更精彩!8.你是个文静、可爱、懂事的小女孩。你的学习习惯好，课堂上有时能举手发言，但还不是很积极主动。如今你有事能和教师沟通，较以前大方，自信了。你能帮教师做很多事情如：小组长、饭前发点心盆筷子等，责任心很强。希望你在一年级认真学习，做个三好生。9.你是个可爱、好动的小男孩，很有礼貌，天天早上都能听到你问早安的声音。这学期你的学习进步很大，折纸、写拼音都不错。如今各项活动你都能积极参加，而且不违背规则，自控能力加强了。教师希望你在一年级能好好学习，上课动脑筋多举手发言，争取好成绩。10.你是个懂事、有主见、有个性的小女孩，每次活动你总能积极参加，课堂上你能认真考虑，积极举手

5、发言。我就是不欣赏你不喜欢主动和教师沟通，有事让别人向教师报告的习惯，或者本人在一边悄悄地哭。希望在今后你能有独立解决问题的能力，更有主见些。马上要上小学了，高兴吗?11.天天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感遭到你是多么的幸福。你聪明可爱，折纸、绘画都不错，写拼音时你总是第一个写好，可就是不注意质量。你喜欢参加各类集体活动，但不太遵守活动规则，我希望你在学习中能更主动积极一些，使本人各方面都能得到更好的发展。成为一年级的三好学生。.你是个能歌善舞的小姑娘。跟着音乐你创编的舞蹈动作多么优美，你十分关心别人，总是把好的玩具留给别人玩。你的字写得真好!你的画画得真美!马上就要上小学了，假如你能上课时

6、能积极举手发言，那就更棒了!教师相信你一定能做到!13.你是一个天真可爱的小男孩儿，这学期你的绘画、数学都有了进步，小手也变得能干了，学会了本人整理图书、叠被子，有时还能主动帮助教师做好值日工作。但是你不喜欢讲话，马上就要上小学了，假如你能与大家大胆沟通，那就更好了，是吗?14.你是个天真可爱的小朋友，这学期你在各方面都有了很大的进步。上课时能专心听讲，还十分爱画画。课间能与小朋友一起开心地游戏，你能积极参加体育锻炼，主动做好值日工作。马上就要上小学了，假如今后在做数学作业时你能认真些，那就更棒了!15.你是一个懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能

7、积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学，教师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，英勇些，好吗?16.你是一个活泼，可爱的小朋友，喜欢听教师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与教师愉快地沟通，还会主动帮助教师整理区角的玩具。就要上小学了，假如你能管好本人，能与小朋友友好相处，相信你会更棒得!17.你是一个聪明、懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了，假如你能严格要求本人，就更棒了!18.你的小手真能干，不仅能折剪出漂亮的纸工，精致

8、的剪纸，还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动拾掇玩具，整理图书，你搭的积木真棒!就要上小学了，假如你回答问题也能象做游戏那样能干，那你一定会更棒的。19.你是一个活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得十分的懂事了，能本人吃好饭，本人叠好被子，还能主动帮助教师做力所能及的事。就要上小学了，教师希望你继续努力，争取更大的进步。20.你是一个天真、可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平常你喜欢画画，还十分爱看图书。就要上小学了，假如你再改掉一些坏缺点，比方

9、上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢!21.你是一个聪明、能干的小朋友。上课能认真地听教师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问、勤考虑，还能本人整理玩具，折叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了，假如你能严格要求本人，那你就一定是个最棒孩子。22.你尊敬教师，热爱劳动。能积极参加幼儿园的各项活动。本学期进步较大：动手能力明显提高，做事比以前耐心多了，上课能听教师讲课，有时能积极举手发言，教师希望你进入小学后，能愈加努力，大胆举手发言，以获得更大的进步。23.你天真可爱，聪明大方。你非常愿意帮助有困难的小朋友，能和他们友好相处，大家都很喜欢你，你的歌声很动听,舞姿也很

10、优美,你喜欢把本人的快乐和大家一起共享，假如在上课时你能经常举起你的小手，那该多好啊!教师希望你进入小学后，能愈加努力，愈加大胆、自信。24.你是个聪明、能干的好孩子，非常喜欢动脑筋，你还具有探索精神，常能本人发现科学的奥秘。你做任何事情都很认真、仔细，教师交给你的任务总能一丝不苟的完成，教师希望你进入小学后能愈加努力，敢于大胆发表本人的见解。25.你聪明可爱，对教师有礼貌，和同伴能友好地游戏。平常讲卫生，能主动保持班级的清洁。平常碰到困难会和教师、同伴商量。上课能认真听讲，教师布置的任务能一丝不苟地完成。教师希望你能多吃点饭，积极锻炼身体，使本人长得棒棒的。26.你聪明、可爱，对教师很有礼貌

11、，你喜欢把快乐的事情和大家一起共享。这学期你的进步很大，儿歌、故事都讲得很好，你也养成了良好的学习、生活习惯：教师布置的任务你能认真地完成，起床后你能把被子整理好。教师希望你进入小学后愈加努力，敢于在集体面前大胆发表本人的见解。27.你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好，字写得也不错。同时你的学习习惯也非常好，上课积极考虑，思维敏捷，能在探索中提出问题，教师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫、下棋等。你也很喜欢看图书。希望你入小学后能有更大的进步!28.你是一个聪明、懂事的好孩子。你对教师很有礼貌，对小伙伴很有爱心，从不欺负别人，小伙伴们都很喜欢和你一起玩;你上课很认

12、真，能认真听讲，十分喜欢唱歌、听故事，假如你能英勇地在集体面前表现本人，那就更好了。香香，你能做到吗?教师相信你一定能做到。马上要上小学了，高兴吗?继续努力吧!29.你是个聪明、可爱的好孩子。你有礼貌、守纪律、爱帮助有困难的小朋友;教师和小朋友们都很喜欢你;你很愿意帮教师做事，是教师的好帮手;你上课能认真听讲，积极举手发言，你的学习习惯很好，各种能力发展平衡，教师希望你以后多听、多讲、多看、进一步扩大知识面，做小朋友们的好典范。30.你是一位活泼能干的孩子，你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表本人独特的见解，教师很喜欢;你更喜欢讲：我、我、我,这声音不好听，教师不喜欢。你愿意为同伴做事

13、情、讲故事，小朋友可喜欢听你讲故事啦!教师希望你在一年级严格要求本人，争做一名三好学生。幼儿园学前班期末评语优选1.你是一个聪明、活泼、大方的小男孩。你喜欢听故事、念儿歌;在教师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，你的聪慧经常能给教师带来意外的惊喜。你喜欢帮教师做事，每次你总能愉快地完成教师交给你的任务，是教师的好帮手。教师希望你在进入小学后能再接再厉，争取更大的进步。2.你是一位聪明可爱、英勇坚强的小男子汉，在教师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，你的聪慧经常能给教师带来意外的惊喜。友爱团结，乐于助人的你是很多小朋友的好典范。每次你总能认真完成教师交给你的任务，是个能干的小帮手。希望你能再接再厉，在一年级

14、做个三好学生。3.教师真想对你讲：你进步了。课堂上能端端正正地坐好，也不时地举起小手回答问题，和小朋友们友好相处。记得刚入园时，你感到孤单，什么也不会，小朋友也不愿与你一起玩。其实，不管做什么事情，只要认真，就一定能做好。xx，相信本人，一定会成功的。教师和你的妈妈一定尽全力帮助你。4.在教师的眼中你是个好孩子。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好本人，拼音和数学练习做得好，是很多小朋友学习的典范。我希望你天天的生活愈加自由愉快，有时能够淘气一点，锻炼好本人的身体，胆子更大点，更主动地和教师沟通。希望你在一年级做个三好学生。5.教师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对教师有礼貌，跟小朋友相处也

15、非常好。你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表本人独特的见解，教师很喜欢;你爱参加体育活动，而且饮食习惯也很好。你就要上小学了，教师相信你会越来越棒的!6.善良、诚实的小男孩，你的出现给教师带来了惊喜，给同学们带来了快乐，大家都很喜欢你。记得刚入园的你胆小、内向，可是不到一学期，你变了，变得坚强、活泼、爱学习，和小朋友快活地交往，教师觉得你好棒。相信明天的你会带给大家更多的惊喜。7.刚开学的你爱哭鼻子，好想家，教师拿你真没办法。可是很快，你就显现了你很多的优点自信、聪明、好学、善良，教师很喜欢你。更让教师欣慰的是，你变得坚强、英勇了，经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。最后教师再给你提个小小

16、的建议，作业再做的整洁、干净些，好吗?相信你一定能!8.不知不觉，你这个小不点已经和教师相处了一学期。在教师的心目中，你坚强、刚毅却又透着纯真的孩子气。你给教师带来了欢乐，给小伙伴们带来了微笑，大家都很喜欢你。尤其是你的想象力十分丰富，常能发表与别人不一样的见解，真是好样的。就要长大一岁了，教师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!9.你是一个懂事、细心、爱学习的小姑娘，课堂上经常听到你精彩的发言，让教师惊叹，小朋友们羡慕。教师还发现你的知识面十分广，思维敏捷。让教师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中，都能积极主动地介入，获得可喜的成绩。相信凭着你的努力，你的将来一定更精彩!10.虎头虎脑

17、的帅小伙，你有着小男子汉的坚强，也有着孩子气的纯真。你热情、大方、彬彬有礼，尤其是课堂上的你专心致志，回答的问题与众不同。更棒的是你的操作能力也大大加强了。总之，你像一颗耀眼的星星照亮了曙光的每个角落，是我们班第一个获得曙光之星称号的幼儿。教师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，明天的曙光一定以你为荣!优秀幼儿园学前班期末评语1.你是个活泼可爱的孩子。你喜欢动脑筋，上课时总能看到你的小手高高举起，你还具有探索精神，常能本人发现科学的奥秘。但我觉得你在写字、画画时很容易走神，不能按时完成，教师希望你进入小学后能严格要求本人，争取更大的进步。2.你尊敬教师，热爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有一

18、定的集体荣誉感。能积极参加各项体育活动。本学期生活自理能力、动手能力有所提高。教师希望你到小学后能养成良好的学习习惯，获得更大的进步。3.你聪明、能干，上课时你认真听讲，积极举手发言，能够表达出本人的见解。你的绘画和手工也有了进步，能够本人的事情本人做，还能帮助教师做一些力所能及的事情。但你睡觉时喜欢做小动作，长时间不入睡，教师希望你能改掉这一习惯，在新学期里有更大的进步。4.你是个做事认真、负责的好孩子，比以前爱学习、会和同伴交往，小朋友都喜欢和你做游戏。课堂上你能大胆举手发言，英勇地表达本人的意见，较前大方。你能积极参加幼儿园组织的各项活动，数学习题做得又快又准确，教师和小朋友都为你鼓掌。

19、希望你在一年级愈加自信些，做个全面发展的小学生。5.教师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求本人，不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表本人独到的见解，真了不起!假如你能把有时变成经常甚至是天天的话，相信你在学习上能获得更好的成绩的。教师真心希望能经常看见你举起的手。6.你进步较大，聪明活泼，上进心强，越来越关心集体，在长跑赛中有较为出色的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。教师衷心地希望你在学习上全力以赴，争取积极主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高本人的思想认识水平。教师对你充满了自信心!7.你性情温和，言语不多，但你

20、待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，认真负责，与同学关系融洽。愿你在平常更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!8.你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!9.在学习上，勤勤恳恳、兢兢业业，因而你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可教师和同学却很少听到你的见解或话语。教师希望你能大胆一些，把本人的能力和才华全部展现出来。10.你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现，教师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出