大学生自我介绍ppt.docx

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1、大学生自我介绍ppt竭诚为您提供优质文档/双击可除大学生自我介绍ppt篇一：自我介绍图画（自我介绍在幻灯片中插入图片）一、教材分析清华版四年级下册信息技术教材的教学最终目的就是为了提高学生的计算机应用能力，让信息技术成为学生学习与生活的工具。教材中对各部分学习重难点明确，操作步骤清楚；充分将计算机教学中的学生自主探究学习发挥出来，力求学生在学习中能提高本人探索的能力。二、学情分析通过第一阶段的学习，绝大多数学生对学习计算机的兴趣愈加浓厚，学习积极性高，有一定的观察、理解、想象、思维能力。但同时也存在知识把握不够牢固，上课时较为活跃的现象。三、教学目的1.培养学生“自主探究学习的方法。上一页下一

2、页2.通过与word比照学习把握在powerpoint软件中插入图片的方法。3.灵敏运用图片工具栏，对图片进行设置；培养学生小组讨论并沟通的学习方法。四、教学重点培养学生“自主探究学习的方法。五、教学难点1.比照学习，以旧知带出新知。2.设计创新，通太多种手段表达本人思想。六、教学课时1课时七、教学经过一、导入班长在哪里？很高兴认识你！想认识我吗？一起来看教师的自我介绍！出示课件自我介绍能和教师打个招呼吗？通过教师的自我介绍，你了解了教师的哪些信息？你们可仔细，能从很短的幻灯片中找出这么多教师相关的信息；那你喜欢教师制作的幻灯片吗？你最喜欢教师幻灯片中的哪个部分？讲的真棒！能够看出你们都是认真

3、的好孩子！想不想本人也来制作漂亮的ppt呢？既然大家讲教师的图片表现的很好，那么你想制作这样多变的图片吗？今天我们就从怎上一页下一页样把图片插入演示文稿着手开场学习吧！同时教师还准备了一个神秘的礼物！不要着急，一会儿我们一起来看！二、新授1.同学们还记得我们三年级学习的怎样在办公软件word中插入图片吗？谁能讲讲在word怎样插入图片？教师告诉大家啊！咱们的office家族里word和powerpoint在插入图片这个方法上是一样的，你能试着用word中插入图片的方法给powerpoint里也插入图片吗？要求：1.结合word中插入图片的方法自主探究；2.如遇困难，可同桌之间相互帮助。3.确定

4、主题，并将桌面上“驯龙高手的图片插入ppt。2.合作探究1四人小组探究怎样改变图片大小和位置；重点：八个缩放控制点及一个旋转控制点2我们插入了图片，并且调整好了图片的大小，但是我们的主题却没了，这是怎么回事？怎么办呢？要求：1.同桌讨论怎么使图片在文字下面；上一页下一页2.结合教科书自主学习操作更改图片的叠放层次；3.学生汇报、示范。3调整好图片的叠放层次后，我们发现文字在图片上显示，但是我们的主题却不是很清楚，这时候我能做些什么？改变文字的颜色；除了能够改变文字的颜色以外，你还有其他的方法吗？改变图片的亮度和比照度。很好！我们能够通过改变文字的颜色，可以以更改图片的亮度和比照度，来使文字更清

5、楚的在ppt上显示，改变文字的颜色大家都会了，那你会改变图片的亮度和比照度吗？要求：1.自学教材；2.教师还没有把握，能教教教师吗？4保存制作好的演示文稿。三、稳固创作大家通过讨论和自学，已经把握了在ppt中插入图片及调整的方法，还记得教师在课前讲的神秘的礼物吗？如今让我们一起来揭开它。打开桌面上以神秘礼物学生的照片命名的文件夹。你看到了什么？下面到了大家创作的时间了，在创作前教师又几点要求；要求：1、利用这些照片素材，制作一个主题为自我介绍的ppt；2、幻灯片数量不超过5张，能够添加文字讲明；上一页下一页3、在音乐声结束时停止创作。看到这些照片，和创作的要求，你有什么设计思路？同桌相互讨论下

6、，讨论完后请同学们来讲讲你的思路。指名汇报。同学们的设计思路都很新颖，让教师也眼前一亮，下面呢大家就根据本人的思路开场创作吧！在此可以提早制作半成品ppt，给学生一些素材，在未完成的ppt中本人进行添加，进而提高学生插入练习的效果及图片叠放的练习次数，进一步提高学生的创作能力四、汇报成果时间总是很快，我们的创作时间结束了！你能一边播放你的ppt并且讲讲你的设计思路吗？同学们，我们在幻灯片中插入图片之后不仅使我们的自我介绍内容更丰富，并且使我们的ppt画面更好看，这就是ppt图文结合的好处，能有效地表达信息。五、总结今天的课程要结束了，你能讲讲这节课你学到了什么吗？插入图片、改变图片大小、改变图片叠放层次、改变图片亮度及比照度今天的知上一页下一页