初中自我评价100字.docx

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1、初中自我评价100字初中自我评价100字篇一：初中自我鉴定100字初中自我鉴定100字我自上初中一年级以来，在教师的谆谆教诲下，无论在德、智、体、美等方面都有了一定的进步。在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求本人。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并参加了中国共青团。在智育方面。在学习经过中，我稍有缺乏，但也努力学好各门功课，把握科学的学习方法，合理安排时间。我喜好文

2、学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗读比赛，努力拓宽本人的知识面，培养本人其他方面的能力。在三年的学习中，我担任语文科代表，协助教师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高本人的身体健康水平，锻炼本人的坚强意志，进一步培养和提高本人的审美能力;我喜好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高本人的身体素质。另外，在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。但是，通过三年的学习，我也发现了本人

3、的缺乏，也就是吃苦精神不够，详细就体如今学习上“钻劲不够、“挤劲不够。当然，在我发现本人的缺乏后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，进而保证日后的学习成绩能提高。我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会-义中国做出本人的努力。当然我也深入认识到本人的缺乏，字写的不是很好，有时候做事情会只要三分钟热情，我相信只

4、要克制这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的时机，与不同的人相处，让本人近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。本人待人真诚，尊敬教师，团结同学，孝敬父母，信守承诺。上课专心听讲，积极考虑，认真记笔记，关心别人和集体荣誉，举止文明，有错就改，积极参篇二：中学生自我评价100字学生自我评价100字我自上高中一年级以来，在学校领导和教师的

5、谆谆教诲下，在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来，我尊敬师长，团结同学，关心集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和“黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢;在学习经过中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，把握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我听取教师的要求和建议，及时完成教师布置的任务。我也有好些缺乏的地方：在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭露等。这些都是我在过去的一年里表现不够

6、的地方，以后我决心把这些缺点纠正过来，做一名品学兼优的高中生。篇二：初中自我鉴定100字初中自我鉴定100字我自上初中一年级以来，在教师的谆谆教诲下，无论在德、智、体、美等方面都有了一定的进步。在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求本人。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并参加了中国共青团。在智育方面。在学习经过中，我稍有缺乏，但也努力学好各门功课，把握科学的学习方法，

7、合理安排时间。我喜好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗读比赛，努力拓宽本人的知识面，培养本人其他方面的能力。在三年的学习中，我担任语文科代表，协助教师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高本人的身体健康水平，锻炼本人的坚强意志，进一步培养和提高本人的审美能力;我喜好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高本人的身体素质。另外，在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。但是，通过三年

8、的学习，我也发现了本人的缺乏，也就是吃苦精神不够，详细就体如今学习上钻劲不够、“挤劲不够。当然，在我发现本人的缺乏后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，进而保证日后的学习成绩能提高。我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会-义中国做出本人的努力。当然我也深入认识到本人的缺乏，字写的不是很好，有时候做事情会只要

9、三分钟热情，我相信只要克制这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的时机，与不同的人相处，让本人近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。本人待人真诚，尊敬教师，团结同学，孝敬父母，信守承诺。上课专心听讲，积极考虑，认真记笔记，关心别人和集体荣誉，举止文明，有错就改，积极参篇三：2020年秋季七年级学生语文素质自我评价2020年秋季七年级学

10、生语文素质自我评价半期全卷共4页，满分100分，120分钟完卷【等级界定：优秀线85分，优良线75分，合格线60分】一、基础与运用共29分1、下列加点字的读音和字形有误的一项是2分a、消遣(qin)烦琐(su)戏谑(xua)煞(sh)费苦心b、寂寥(lio)冗(rng)长应和(ha)言简意赅(gi)c、诽谤(bng)滑稽(ji)嫌恶(w)苦心孤诣(y)d、虐(na)杀憔(jio)悴迁徒(x)不辍(chu)劳作2、选出加点字解释有误的一项()2分a.瘦得不堪(表示程度深)不能自已(已经)憧憬将来(向往)b.望洋兴叹(发出)含辛茹苦(吃)花枝招展(迎风摆动的样子)c.学而不厌(知足)名正言顺(名义

11、正当)怨天尤人(责怪)d.任劳任怨(担当)汗马功绩(马累得出汗)趋之如归(小步急走)3下列各句中加点的成语使用恰当的一项是2分a（水浒传）的情节引人入胜，扣人心弦，读起来真让人忘乎所以。b小吴以前成绩很好，自从迷上网络后，学习不用心，成绩也一落千丈。c假如怒斥能够换来好成绩，那教育就是一挥而就的事了。d在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲，率先跑到终点，为我班博得了荣誉。4、下列句子中没有语病的一句是2分a全班同学都去参加阳光体育话动了，只要我没有去。b假期里，大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故c有没有健康的身体，是能做好工作的前提。d通过教师的精心指导，我终于理解了这

12、篇文章的内涵。5下列句子不是比喻句的一项是2分a、对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹。b、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。c、我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰苦地研究，后来我们就在那里发现了镭。d、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好似日本看护妇。6、下列场合中，文明警示语不得体的一项是2分、“当你伸手采摘我时，你我的美丽都已不存在了。花园里、“我想有个家！垃圾箱旁、“严禁踩踏，违者重罚。草地旁、“即便饥肠辘辘，也须风度翩翩。食堂旁7.（童年）讲述的是作者的乳名三岁到十岁这一时期的童年生活。本书刻画了诸多的人物形象，

13、外祖父是一个的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大襟怀。3分8诗歌赏析闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。(1)下列对所选古诗的理解和分析，不正确的两项是()()2分a诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。b首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。c“过五溪讲明诗人旅途之困难，也包含了诗人对友人的挂念和痛惜之情。d诗中将无知无情的明月当成善解人意的知己，寄托了诗人对友人的怀念和同情。e诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。2你从哪些诗句可看出龙标被贬之地极偏

14、僻？_1分3请你对“我寄愁心与明月这句诗从修辞和作者情感表达两个角度扼要赏析。2分_9、按课文内容填空每题1分，共9分1曲径通幽处，。2，洪波涌起。3王安石的（登飞来峰）中的_,_与（望岳）中的“_，_句有异曲同工之妙4（望岳）中写近望泰山神情秀丽的景色和巍峨高大的形象的诗句是，。5你的朋友要到远方读书，依依惜别之际，你能够用（送杜少府之任蜀州）中的“，这两句诗劝慰他她。6（酬乐天扬州初逢席上见赠）中比喻新事物必将取代往事物的句子是：，。7（夜雨寄北）中诗人想像与友人团圆的句子是：_，_8数声风笛离亭晚，_。二、阅读理解31分一阅读下面甲乙两文，完成1015题14分甲文盼望着,盼望着,东风来了

15、,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像了。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草软绵绵的。雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿fo已经满是桃儿,杏儿,梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。乙文热爱生活的人,对待春天就像珍惜本人的生命般真诚而执著.一丝毫

16、不起眼的绿,一抹微缺乏道的青,都会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩;心湖生辉,荡漾幸福的涟漪.春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融.春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银.春在天空;燕语呢喃,蝴蝶翩跹.风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩淼九天.春天果园,红杏流水,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐吵嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳。春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧暖和亮堂的

17、阳光;春天是声声宛转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节拍;春天是透明纯净的梦,炽热沸腾的歌,灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪,姑娘面颊上的秀美羞怯;春天是我们用汗水,勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望,梦幻和理想。热爱春天,播种春天,采撷春天吧!用我们的言传身教去呵护春天,关心春天,用我们的心血精神去编织春天,灌溉春天,呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红,编织灌溉春天的田园风光妖娆风情,让春天常驻我们身边,永驻我们心灵深处的爱心家园。10.根据下面句子的意思,从乙文中分别找出相应的词语填写在句后括号中2分(1)心地单纯,性情直率,没有做作和虚伪.()(2)比喻关系非常融洽或结合特别严密.()11.这两个文段在体裁上都属于;但在表达方式上,甲文侧重于;乙文侧重于。3分12.甲文3-5自然段依次描绘了_、_、_三幅图景;乙文的第2自然段则依次描绘了_、_、_、