汇报课《散步》.ppt

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1、散散 步步 莫怀戚莫怀戚知识链接：知识链接：1、作者简介：莫怀戚:1951年出生，男，汉族。笔名周平安、章大明。中国作家协会会员。重庆人。1982年毕业于四川大学中文系。 现为重庆师范大学新闻学院教授。1994年获全国庄重文文学奖，散文散步和家园落日被选入中学语文课本。【重要作品】 他的中篇小说诗礼人家曾获“四川文学奖”。代表作是小说透支时代、陪都就事 散 步 花样年月，小说集大律师现实录、系列小说东方福尔摩斯探案集。散步2、字词识记：、字词识记：散步嫩 芽 拆 散 水 波 粼 粼( )过 一（ ）时 分（ ）o shnnchiln各得其所q熬霎歧学习目标学习目标1 1：理读散步，感知情节美理

2、读散步，感知情节美 建议你这样说：“这是一个_的故事。 （提示角度：1、故事发生的时间 2、地点3、人物 4、事件 5、情感6、思想等） 这是一个发生在田野中的故事。 这是一个讲述初春的一天，一家三代人在田野上散步的 的故事。 这是一个温馨而幸福的故事散步学习目标学习目标2：品读散步，点评人性美品读散步，点评人性美 建议你这样说：“我最欣赏_，因为从文中_一处，可以看出他（她）是一个_的人。”（提示：在文中圈点，勾画，标记。）散步 建议你这样说：建议你这样说：“我认为我认为_一句（段）最一句（段）最精彩，因为它精彩，因为它_。（提示角度：（提示角度：1 1、生动的景物描写、生动的景物描写 2

3、2、贴切的修辞、贴切的修辞3 3、特殊的句式特殊的句式4 4、含义深刻的词语、含义深刻的词语5 5、精当的用词）、精当的用词） 学习目标学习目标3 3： 赏读赏读散步散步，品味语言美，品味语言美散步示例：我认为“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”一句最精彩，因为它运用了生动的景物描写，显示了春天的生机与活力。既点明了走小路的原因，又展现了母亲理解孙儿愿望的内心世界， 同时渲染了一种和谐美好的氛围。 “但我和妻子都慢慢地，但我和妻子都慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。起来

4、，就是整个世界。” “我”和妻子都人到中年,作为成熟的生命，既要善待衰老的生命，又要呵护幼小的生命。一个家庭是这样，一个民族乃至全世界又何尝不是这样呢?整个世界就是由老年人、中年人、孩子组成的。这样大词小用，体现了中年人承前启后背负的责任。所以说背起的是“整个世界”。散步 散步 散步学习目标学习目标4 4： 悟读散步，思考生活。悟读散步，思考生活。 请以“亲情”为主题，写一段50字以内的 温馨小语，深情地向你的亲人诉说吧！教教 师师 心心 语语 亲情不单单是寒冷时父亲为你披上的一件外套，也不单单是深夜里母亲亲手为你冲的一杯牛奶；亲情也应该是子女用柔嫩的小手为父亲擦去额上的汗珠，当母亲疲惫时及时递上的茶水。亲情不单靠今天课堂上的片刻时间来领会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。家的温馨与和睦靠每个人的付出与努力，家的亲情建设我们也应尽一份义务。