物理:教科版八年级-重力.ppt
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1、复 习1、实验室用什么测量力的大小?2、力的三要素是力的 、方向和 。3、如何用 力的示意图表示力呢?你来观察上图的情景中,苹果、铅球的运动你来观察上图的情景中,苹果、铅球的运动有什么共同的特点?有什么共同的特点?n为什么高处的水要往低处流?n为什么物体要落回地面上呢? 重 力学习目标学习目标1、知道什么是重力;、知道什么是重力;2、知道重力的大小、方向和作用点;、知道重力的大小、方向和作用点;3、会用公式、会用公式G=mg进行计算。进行计算。一、重力的概念一、重力的概念地球地球1、地面附近的一切物体都要受到地球的吸引作用。由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力重力。重力用字母G表示表示重力的
2、施力物体是什么?猜想一下它们可能的情猜想一下它们可能的情况有什么?况有什么?1 1、无关?、无关?2 2、 有关,且成正比关系?有关,且成正比关系?3 3、有关,且成反比关系?、有关,且成反比关系?重力与质重力与质量量?二、重力的大小二、重力的大小重力和质量的关系重力和质量的关系仪器:弹簧测力计、钩码仪器:弹簧测力计、钩码分别用弹簧测力计测量分别用弹簧测力计测量50g50g、100g100g、150g150g、200g200g钩码所钩码所受的重力。并填在相应表受的重力。并填在相应表格内。格内。 我们用什么我们用什么来证明物体来证明物体的重力和质的重力和质量的关系呢?量的关系呢?重力和质量有重力
3、和质量有关系吗?关系吗?结论:结论:物体的质量增大几倍,物体的质量增大几倍, 它受到的重力也增大几倍。它受到的重力也增大几倍。钩码的钩码的个数个数钩码的质量钩码的质量(g g)钩码受到的钩码受到的重力(重力(N N)重力与质量之比重力与质量之比(N/KgN/Kg)1502100315042000.490.490.980.981.471.969.89.89.89.8重力和质量的关系重力和质量的关系即物体的重力跟它的质量成即物体的重力跟它的质量成正比。正比。l物体受到的重力与它的质量的比是个物体受到的重力与它的质量的比是个定值,大小为定值,大小为9.8N/Kg9.8N/Kg,读作,读作“9.89.
4、8牛牛每千克每千克”,用,用g g表示,表示,它表示质量为它表示质量为1Kg1Kg的物体受到的重力是的物体受到的重力是9.8N9.8N。重力与质量的关系式为重力与质量的关系式为 G=mgG=mg例题例题: 一个西瓜的质量是一个西瓜的质量是3.5Kg,它受到的重力多大?它受到的重力多大?分析:分析: 根据重力与质量根据重力与质量的关系式:的关系式:G=mgG=mg可知,可知,g g为已知量,为已知量,m m为为3.5Kg3.5Kg通过公式通过公式即可求出重力的即可求出重力的大小大小。解:解:G=mgG=mg 3.5kg3.5kg9.89.8N/kgN/kg 34.3N34.3N答:质量为答:质量
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