幼儿午睡中的常规要求和指导要点_1.docx
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1、幼儿午睡中的常规要求和指导要点创作编号:GB8878185555334563BT9125XW创凤呜大王*幼儿午睡中的常规要求和指导要点从医学保健角度讲:幼儿睡眠时呼吸变得深长,心跳也缓慢下来,全身肌肉得到放松,氧和能量的消耗最少。这时候,疲惫了的细胞得到休息,又可从血液里得到新的养分,保护脑神经细胞免于过度疲惫而损坏,体力也逐步得到恢复。另一方面,幼儿期又是肌体生长发育迅速的时期,睡眠状态下的内分泌系统释放的生长激素比平常增加3倍。因而,睡眠问题直接影响着幼儿的身体健康、生长发育、学习状况。根据幼儿的生理特点,在幼儿园一日生活中,在长达l0个小时的学习游戏经过中,安排午睡是非常必要的。从幼儿独
2、立成长的角度讲:在幼儿园独立入睡以及午睡前后穿脱整理,不仅知足了幼儿手眼协调、精细动作发展的需要,更为其生活自理能力的养成提供了良好的锻炼时机,帮助他们构成自我服务意识,体验到了成功感,加强了独立性。午睡时午睡环节中的常规要求和指导要点:午睡是幼儿园一日生活不可或缺的重要环节,那么,如何实现呢?老师首先要明确午睡经过中不同年龄段幼儿应到达的目的要求和详细内容,捉住睡前、睡中、睡后潜在的教育价值,采用温馨有趣的指导策略,充分发挥午睡环节在幼儿本身成长和发展中的特殊作用。一、午睡环节对幼儿的常规要求喜欢在幼儿园午睡,能独立入睡。懂得午睡对身体有益,养成按时午睡的习惯。做好情绪、如厕、物品等方面的睡
3、前准备。知道脱衣入睡舒适,能正确穿脱衣服、鞋袜。入睡时盖好被子,避免着凉,保持平静,尽快入睡。知道正确的睡姿有益健康,入睡时能保持睡姿正确。睡醒后不打搅同伴。有便意、身体不适或发现同伴有异常情况时及时告诉老师。按时起床,不拖拉,不等待,学习整理床铺。甜蜜午睡时午睡环节的老师知道要点:不同年龄段的幼儿在睡前、睡中、睡后的状态是不同的,老师应根据其特点给予详细、细致的指导。1、睡前环节托、小班拉好窗帘,准备好床铺,根据需要开关窗户,调节好室温、光线,营造温馨的午睡环境。午餐后带领幼儿进行散步、自主阅读、讲故事等平静活动,帮助个别需服药幼儿服好药。上床前,将幼儿随身携带的小物件(纽扣、皮筋、发卡、线
4、头等)集中放在一起,避免睡中玩耍,发生意外。帮助或指导幼儿睡前如厕。播放优美的轻音乐,组织幼儿轻轻进入寝室、找到本人的小床。指导幼儿脱换鞋子,并将脱下的鞋子整洁摆放在鞋架上,放置在户外晾晒。帮助幼儿脱掉外衣,并以亲切、温顺的语调让幼儿懂得脱衣入睡舒适,使幼儿愿意配合。帮助或指导幼儿学习脱上衣、裤子的正确方法,并叠放整洁,放在固定位置。提醒幼儿先脱鞋子,再脱裤子,最后脱上衣,动作要紧凑,避免着凉。以游戏的口气,引导幼儿放平枕头,钻进被窝,把手放在被子里面。老师再用轻柔的语调、缓慢的速度讲述温馨简短的故事或儿歌,安静冷静僻静幼儿的心情,帮助其尽快入睡。用轻柔的语言提示幼儿平静、独立入睡,右侧卧或仰
5、卧入睡。对哭闹厉害、入睡困难或者有恋物习惯的幼儿,老师可用轻轻抚摸、拍一拍、抱一抱或送句悄悄话等方式,抚慰情绪,使幼儿安静冷静僻静地入睡。逐步培养幼儿喜欢在幼儿园午睡的习惯。中、大班做好午睡环境准备,组织幼儿进行散步、阅读、区域自选、午睡小讨论等平静活动,使幼儿懂得睡前不做剧烈活动,保持情绪稳定。提示幼儿主动将小物件集中放在一起,避免睡中玩耍发生意外。提醒服药幼儿配合保健大夫按时服药。指导幼儿独立脱叠衣服、鞋袜,并在固定位置摆放整洁。重点指导幼儿学习脱袜子、衣袖的正确方法。指导幼儿盖好被子,保持正确睡姿,平静、尽快入睡。播放优美的音乐,用轻柔的语调、缓慢的速度朗读优美的文学作品,使幼儿在温馨的
6、情境中入睡。对于入睡困难的幼儿,可采用适当陪伴、延缓上床时间、与其有个美妙的约定(比方,“你今天的睡觉时间比昨天提早了5分钟,下午的自主区域活动教师会第一个请到你,能够吗?或者“今天睡得早,就会有个神秘礼物飞到你的枕头下面。等他睡着后,老师将小礼物放进他的枕头下面。)等方式,逐步改善不良午睡习惯。2、睡中环节全面关注幼儿的午睡隋况,随时巡视,为蹬被子的幼儿盖好被子。用轻柔的语言提示、温顺的动作调整,帮助幼儿保持正确睡姿。适当开窗,保持寝室内空气新鲜,避免对流风吹在幼儿身上。轻声提醒并照顾常尿床的幼儿起床如厕,发现幼儿尿床要及时换洗、晾晒寝具。鼓励幼儿在感觉身体不舒适或发现同伴有异常情况时及时告
7、诉教师。幼儿出现高烧、惊厥、腹痛等紧急情况,应立即采取恰当的方式处理,必要时通知保健大夫或相关人员,立即带幼儿去医院就诊。个别幼儿做恶梦哭喊时,老师要迅速赶到他身边,用轻柔的语言、亲切的抚慰或者帮他调整睡姿,使其恢复安静冷静僻静继续入睡。提醒早醒的幼儿保持平静,不影响同伴。夏天炎热时可使用空调,室温在23一28,空气湿度在30一60,准备柔软毛巾随时为幼儿轻轻擦去汗水。冬季严寒时保持室温在l8一25,控制室内空气湿度在30一80。及时缝缀幼儿服装、鞋袜上脱落的纽扣及破洞。看睡时注意集中,动作轻柔,轻声讲话,不离岗、不做私活、不会客、不吃零食、不睡觉等。建立午睡巡视制度,将幼儿午睡时的详细情况具
8、体记录在表中。如情绪状况、能否咳嗽、流鼻血、睡眠异常等,便于离园时及时反应幼儿午睡隋况,提醒家长注意。根据幼儿年龄和季节调整幼儿午睡时间。托、小班1.52个小时左右,中、大班l1.5个小时左右;夏季适当延长。3、睡后环节托、小班播放音量适中、轻松愉快的音乐,组织幼儿按时起床,可做23分钟的起床操,唤醒幼儿身心。全面观察幼儿的精神状态,发现异常,及时关注、抚慰。创作编号:GB8878185555334563BT9125XW创凤呜大王*逐一帮助幼儿穿好衣服,重点指导幼儿逐步学会穿开身衣和套头衫,把握穿衣顺序(先穿上衣、裤子,再穿袜子)。帮助动作慢的幼儿提高速度。起床前,先将晾晒好的鞋子收放到寝室适
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- 关 键 词:
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