最新初三家长会科任教师发言稿.docx

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1、最新初三家长会科任教师发言稿初三家长会科任教师发言稿尊敬的各位家长：下午好！我是初三年级两班的数学教师。受初三年级组和初三数学备课组的委托，由我代表本组数学教师在此次家长会上发言。首先，特别感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。其次，想与各位家长朋友一起沟通一下与本期数学教与学有关的问题。第一：教学内容的安排。因本学期时间较长，初三下学期温习迎接中考的时间短、任务重，所以我们初三数学备课组各位教师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证实、图形的类似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因而，本期教学内容特别繁多，任务很重。

2、尤其是一元二次方程的应用、几何证实、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。第二：家长怎样了解本人孩子在校的数学学习情况。你能够和数学教师打电话，或到学校找教师了解，可以以通过仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。假如他的家庭作业做得很认真，错误及时认真更正，课堂笔记记得很细致，并且经常研究和温习笔记，这样的孩子数学学习肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。反之，讲明他的学习是不认真的，成绩也肯定不会令人满意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业（原创新课堂），周末作业（三点一测）和报纸练习、笔记本，就能了解孩子学习情况，也能催促

3、孩子平常的数学学习。第三：家长怎样引导本人孩子正确使用参考书。要学好数学，必须多做题-这是大多数家长的看法。因而，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知，如今的学生很忙，基本没时间去阅读它们。我们教师的看法是：先要把教师下发的学习资料用好，将资料上的每道题都弄懂弄通弄透，宁精勿滥;实在各科均学有余力，可适当优选参考书或习题进行提高。第四：家长怎样担负起督导子女学习数学的责任。有的家长抱怨本人因遗忘等各种原因导致的数学水平太低，没有能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他本人的事情，家长和教师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时，经常对他们讲：“世界上有些事情能够让人代替你做，此

4、时你要做个智者，善假于物，即擅长利用外界因素为本人服务，而有些事情是不可让人替代的，正常人的吃喝拉撒睡是别人不可替代的，真正的学习其实也是如此！因而作为家长，你对孩子数学学习应该担负监督催促的责任，催促他及时按质按量完成作业，纠正学习中的错误，并不断进行温习和稳固！这样，你对孩子经常传达一种信息：我很在意你的数学学习，数学很重要！第五：要特别重视数学学习中的错误和问题。关于纠错的问题，我给我的学生经常讲一句口号，打一个比方。一句口号是：不要放过任何一个小问题。一个比方是：一瓣雪花就是一个小问题，一瓣雪花落在你手上，凭你的能力体温完全能够轻易融化它，假如你对小问题置之不理，累积起来，如雪花累积成

5、小雪球，你醒悟得早，凭你的能力经过一定努力，你仍然能够融化它，此时付出的代价可能会是双手冰凉，有不少痛苦；若仍置之不理，小雪球会越滚越大成大雪球，超出你的身体承受能力范围，你再想融化它，已不可能，在你融化这个大雪球之前，你早已被完全冻僵。因而，数学学习中一定要擅长及时纠错，防止造成知识缺陷的积累；实际上，学习的进步是在不断的纠错经过中实现的，将不会的、出错的问题，学会、做对，就是进步；无数小的进步累积起来就会成为大的进步。第六;关于家教方式。有的家长讲本人家教严格。我以为：严格就是严守防线，不能出格。严格不是什么事都管，处处约束孩子，这不对那不对，这不行那不行，严厉，板着脸，讲一不二，这是专制

6、，不是真正意义上的严格。比方，孩子在数学学习中出了某个问题，出格了，你生气、打骂、撕书本，孩子害怕了，重新再来，到达了要求，这是严格。你和风细雨讲道理，让孩子认识到本人的错误，再来一次，到达了要求，这也是严格。当然是既严守了防线，又不伤害孩子的严格方式更好。如今教育孩子，提倡宽容。其实宽容不是纵容，孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了，我们要理解，由于他毕竟是孩子，不能孩子一犯错就发火。但不能由于理解就放松要求。简单一句话：我理解你，但我不迁就你，更决不纵容你。第七：关于奥数学习。学奥数，上奥数班成了如今学生和家长口中的热门词汇，由于很多学生不管程度怎样，理想中都是冲着市内外名校、

7、重点高中去的。奥数班的学习内容有些是教材内容、知识的深化与拓展，有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学教师的观点是：并不是每个学生都能学好奥数知识，把握其技能的！讲得更实在点，绝大多数学生是根本不合适学习奥数的。真正能学好奥数的孩子，一定要是基础特别扎实，习惯优良，思维异常敏捷，上进心与拼搏精神都很强，十分出众的孩子。但是，人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一席之地呢？所以，有些家长盲目跟风，单凭主观意愿，不顾孩子实际地上奥数，是很不明智的。我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础，紧扣中考，而不是应付其它名牌高中的选拔考试！各位家长朋友一定要对本人的孩子有个真正切合实际的正确的定位！各位家长朋

8、友，教育孩子，把孩子教育成才，是教师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾讲：“两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的.上、经过上，还是手段上，都不要发生分歧。最后我要讲的是：“让我们齐心协力，携手并进，让我们的孩子健康成长，让我们一起创造弘毅新华的更大辉煌。发言不当之处，敬请各位家长朋友多多包容，批评指正。谢谢大家！各位热心的家长和亲爱的同学们，下午好!感谢大家在繁忙的工作与学习中来参家长会。我们的共同目的就是怎样利用好最后这一学期，立足基础，通力合作，鼓足干劲，让孩子通过人生的第一次大考。经过上学

9、期的共同努力，获得了非常好的成绩。但是本班还是存在明显的两极分化，个别学生由于初一初二没有打好基础，对英语不感兴趣，无论教师怎样劝讲，怎样鼓励，仍然表现出放弃的态度。李威辰王舜成张诗琪高圆圆张伟马行舟王凌松刘鑫，这几位同学需要家长的大力配合，才能在关键时刻拉他们一把，不能自暴自弃，他们还是很有希望的，比方本班的代浩，英语每次30-40分，我给他出了些阅读题，加上他本人买了一些7-8年级的阅读。天天坚持不懈如今考试每次都能及格了，这就是莫大的进步，在经过下学期大大温习相信他能获得好成绩。只要有家长的配合，孩子的努力。我们老师有自信心在六月的毕业业考试中给大家一个满意的成绩。为了缩小这些差距，我在

10、这里向大家通报我们的教学设想，同时也对大家提出一些要求，希望得到大家的理解与支持。今年，我们打算在下一轮补课中结束新课的教学。在学习新课时，希望同学们必须把教师准备的每课重点词汇与句子要理解、背出、默出。十分是词组和词性改变部分，在考试中所占比例很高。我们学生的作业必须定时、定质、定量的独立完成，不懂就问，能够参考，能够借鉴，但不能不经考虑的照搬不误，上课不能再开小差，思维遨游，而要努力地做些笔记，对那些在教材中屡次出现和辅导教材中一再提及、反复强调的部分应视为重点，必须做上记号格外注意。我们的温习分为三轮。第一轮温习中，主要对初中三年里的重点词汇，句子与语法作系统的讲解与理解。第二轮温习主要

11、针对学生的能力，有听力、阅读、写作。这些也是我们考轮温习中希望试中的拦路虎，往往这部分的题目把我们很多同学拒之重点高中的门外。所以在这同学们真正重视起来，认真独立而不能出现应付了事的态度，让本人的能力得到最好的锻炼，进入心仪的学校。第三轮温习是在考试前两个星期，主要目的是适应考试要求，提高应试技巧。本轮侧重针对性的培养学生审题解题能力，同时要在老师指导下进行综合练习和模拟测试，知识考察和能力考察并重，进而使温习到达良性的循环：知识能力知识。在这几轮温习中，听力、阅读与写作贯穿整个教学。学习是辛苦的，但一想到大红的录取通知书，这点苦也是值得的。也对不起在座的各位家长要陪着苦了。你们要准备好点心、水果;你们要嘘寒问暖;你们要关心孩子的身体与心理压力;你们要与教师时刻保持联络。最后我仍想用这两句话来归纳：在思想上时时重视严阵以待;在作业中处处认真，体现自信。我们教师、学生与家长一起努力拼搏，预祝各位同学都能获得满意的成绩。