山东省济南市七年级下册历下区期中数学.docx

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1、山东省济南市七年级下册历下区期中数学山东省济南市七年级下期中数学试卷一、选择题本大题共12个小题，每题4分，共48分，在每题给出的四个选项中，只要一项是符合题目要求的1计算x23的结果是Ax6Bx5Cx4Dx32下面四个图中，12是对顶角的是ABCD3已知某种植物花粉的直径为0.000035米，那么用科学记数法可表示为A3.5104米B3.5104米C3.5105米D3.5105米4下列每组数分别是三根木棒的长庋，能用它们摆成三角形的是A3，4，8B13，12，20C8，7，15D5，5，115下列运算正确的是A6a52a33a2Ba2+a3a5Ca32a6Da2b2a24b26如图，ABCD

2、，DCE80，则BEFA100B90C80D707如图，ABCBAD，点A和点B，点C和点D是对应点，假如AB6cm，BD5cm，AD4cm，那么AC的长是A4cmB5cmC6cmD无法确定8若x+m2x26x+n，则m、n的值分别为A3，9B3，9C3，9D3，99某科研小组在网上获取了声音在空气中传播的速度与空气温度关系的一些数据如下表：温度/20100102030声速/m/s318324330336342348下列讲法错误的是A在这个变化中，自变量是温度，因变量是声速B温度越高，声速越快C当空气温度为20时，声音5s能够传播1740mD当温度每升高10，声速增加6m/s10具备下列条件的

3、ABC中，不是直角三角形的是AA+BCBAB2CCA：B：C1：2：3DA2B2C11如图EF90，BC，AEAF，给出下列结论：12；BECF；ACNABM；CDDN其中正确的结论有A1个B2个C3个D4个12如图，在ABC中，ACBC，有一动点P从点A出发，沿ACBA匀速运动则CP的长度s与时间t之间的函数关系用图象描绘大致是ABCD二、填空题本大题共6个小题，每题4分，共24分13计算20210+3114假如一个长方形的长是x+3y米，宽为x3y米，则该长方形的面积是平方米15如图，FEON，OE平分MON，FEO28，则MON16如图，在ABC中，边BC长为10，BC边上的高AD为6，

4、点D在BC上运动，设BD长为x0x10，则ACD的面积y与x之间的关系式17如图，在RtABC中，ACB90，点D在AB边上，将CBD沿CD折叠，使点B恰好落在AC边上的点E处，若A20，则CDE度数为18某社区有一块空地需要绿化，某绿化组承当了此项任务，绿化组工作一段时间后，提高了工作效率该绿化组完成的绿化面积S单位：m2与工作时间t单位：h之间的函数关系如下图，则该绿化组提高工作效率前每小时完成的绿化面积是m2三、解答题本大题共9个小题共78分解答应写出文字讲明证实经过或演算步骤此题共6分19计算：112021+3.140+2227x318x2+3x3x20计算12x+y22x+y+22x

5、+52x2x321计算：先化简，再求值3+4y2+3+4y34y，其中y22已知：如图，BCEF，ADBE，BCEF，试讲明ABCDEF23如图，在ABC中，ADBC，垂足为D，点E在AB上，EFBC，垂足为F1AD与EF平行吗？为何？2假如12，且3115，求BAC的度数24为了解某品牌轿车的耗油情况，将油箱加满后进行了耗油试验，得到如表数据：轿车行驶的路程skm0100200300400油箱剩余油量QL50423426181该轿车油箱的容量为L，行驶150km时，油箱剩余油量为L；2根据上表的数据，写出油箱剩余油量QL与轿车行驶的路程skm之间的表达式；3某人将油箱加满后，驾驶该轿车从A地

6、前往B地，到达B地时邮箱剩余油量为26L，求A，B两地之间的距离25已知：如图，A、C、F、D在同一直线上，AFDC，ABDE，ABDE，求证：1ABCDEF；2BCEF26小明骑单车上学，当他骑了一段路时，想起要买某本书，于是又折回到刚经过的某书店，买到书后继续去学校下面是他本次上学所用的时间与路程的关系示意图根据图中提供的信息回答下列问题：1小明家到学校的路程是米，小明在书店停留了分钟；2本次上学途中，小明一共行驶了米，一共用了分钟；3在整个上学的途中哪个时间段小明骑车速度最快，最快的速度是米/分；4小明出发多长时间离家1200米？27如图，已知直线l1l2，l3、l4和l1、l2分别交于

7、点A、B、C、D，点P在直线l3或l4上且不与点A、B、C、D重合记AEP1，PFB2，EPF31若点P在图1位置时，求证：31+2；2若点P在图2位置时，请直接写出1、2、3之间的关系；3若点P在图3位置时，写出1、2、3之间的关系并给予证实山东省济南市七年级下期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题本大题共12个小题，每题4分，共48分，在每题给出的四个选项中，只要一项是符合题目要求的1计算x23的结果是Ax6Bx5Cx4Dx3【分析】直接利用幂的乘方运算法则计算得出答案【解答】解：x23x6故选：A【点评】此题主要考察了幂的乘方运算，正确把握运算法则是解题关键2下面四个图中，12是对顶角

8、的是ABCD【分析】根据对顶角的定义，对顶角：有一个公共顶点，并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，具有这种位置关系的两个角，互为对顶角，据此即可判定【解答】解：A、不具备一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，故不是对顶角，故此选项错误；B、不具备一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，故不是对顶角，故此选项错误；C、不具备一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，故不是对顶角，故此选项错误；D、是对顶角，故此选项正确；故选：D【点评】此题考察了对顶角的定义，理解定义是关键3已知某种植物花粉的直径为0.000035米，那么用科学记数法可表示为A3.5104米B3.

9、5104米C3.5105米D3.5105米【分析】绝对值小于1的正数可以以利用科学记数法表示，一般形式为a10n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【解答】解：0.000035米3.5105米；故选：C【点评】此题考察用科学记数法表示较小的数，一般形式为a10n，其中1|a|10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定4下列每组数分别是三根木棒的长庋，能用它们摆成三角形的是A3，4，8B13，12，20C8，7，15D5，5，11【分析】根据三角形的三边关系，两边之和大于第三边，即两短边的和大于最长的边，即可

10、作出判定【解答】解：A、3+48，不能摆成三角形；B、13+1220，能摆成三角形；C、8+715，不能摆成三角形；D、5+511，不能摆成三角形故选：B【点评】此题考察的是三角形的三边关系，把握三角形三边关系定理：三角形两边之和大于第三边、三角形的两边差小于第三边是解题的关键5下列运算正确的是A6a52a33a2Ba2+a3a5Ca32a6Da2b2a24b2【分析】根据各个选项中的式子能够计算出正确的结果，进而能够解答此题【解答】解：6a52a33a2，故选项A正确，a2+a3不能合并，故选项B错误，a32a6，故选项C错误，a2b2a24ab+4b2，故选项D错误，故选：A【点评】此题考

11、察整式的混合运算，解答此题的关键是明确整式混合运算的计算方法6如图，ABCD，DCE80，则BEFA100B90C80D70【分析】根据平行线的性质推出DCE+BEF180，代入求出即可【解答】解：ABCD，DCE+BEF180，DCE80，BEF18080100故选：A【点评】此题主要考察对平行线的性质，邻补角的定义等知识点的理解和把握，根据平行线的性质推出DCE+BEF180是解此题的关键7如图，ABCBAD，点A和点B，点C和点D是对应点，假如AB6cm，BD5cm，AD4cm，那么AC的长是A4cmB5cmC6cmD无法确定【分析】根据ABCBAD，及对应为点A对点B，点C对点D，可知

12、ADBC，ACBD，已知BC的长即可知AC的长【解答】解：ABCBAD，对应为点A对点B，点C对点D，ACBD，BD5cm已知，AC5cm故选：B【点评】此题考察了全等三角形的性质，解答此题的关键在于寻找全等三角形的对应边、对应角和对应点8若x+m2x26x+n，则m、n的值分别为A3，9B3，9C3，9D3，9【分析】运用完全平方公式展开计算得出2m6，nm2，即可得出m和n的值【解答】解：x+m2x2+2mx+m2x26x+n，2m6，nm2，m3，n9；故选：C【点评】此题考察了完全平方公式；熟记完全平方公式是解决问题的关键9某科研小组在网上获取了声音在空气中传播的速度与空气温度关系的一

13、些数据如下表：温度/20100102030声速/m/s318324330336342348下列讲法错误的是A在这个变化中，自变量是温度，因变量是声速B温度越高，声速越快C当空气温度为20时，声音5s能够传播1740mD当温度每升高10，声速增加6m/s【分析】根据自变量、因变量的含义，以及声音在空气中传播的速度与空气温度关系逐一判定即可【解答】解：在这个变化中，自变量是温度，因变量是声速，选项A正确；根据数据表，可得温度越高，声速越快，选项B正确；34251710m，当空气温度为20时，声音5s能够传播1710m，选项C错误；3243186m/s，3303246m/s，3363306m/s，3

14、423366m/s，3483426m/s，当温度每升高10，声速增加6m/s，选项D正确故选：C【点评】此题主要考察了自变量、因变量的含义和判定，要熟练把握10具备下列条件的ABC中，不是直角三角形的是AA+BCBAB2CCA：B：C1：2：3DA2B2C【分析】根据三角形的内角和是180，分别求出每个三角形中A、B、C的度数各是多少，判定出不是直角三角形的是哪个即可【解答】解：A+BC，C180290，ABC是直角三角形，选项A不符合题意；AB2C，C1802+2+136，AB36272，ABC不是直角三角形，选项B符合题意；A：B：C1：2：3，A18030，B30260，C30390，A

15、BC是直角三角形，选项C不符合题意；A2B2C，A18090选项D不符合题意故选：B【点评】此题主要考察了三角形的内角和定理，要熟练把握，解答此题的关键是要明确：三角形的内角和是18011如图EF90，BC，AEAF，给出下列结论：12；BECF；ACNABM；CDDN其中正确的结论有A1个B2个C3个D4个【分析】根据三角形的内角和定理求出EABFAC，即可判定；根据AAS证EABFAC，即可判定；推出ACAB，根据ASA即可证出；不能推出CD和DN所在的三角形全等，也不能用其它方法证出CDDN【解答】解：EF90，BC，E+B+EAB180，F+C+FAC180，EABFAC，EABCAB

16、FACCAB，即12，正确；在EAB和FAC中，EABFAC，BECF，ACAB，正确；在ACN和ABM中，ACNABM，正确；根据已知不能推出CDDN，错误；正确的结论有3个，故选：C【点评】此题考察了全等三角形的性质和断定的应用，主要考察学生的推理能力和辨析能力，题目比拟好，难度适中12如图，在ABC中，ACBC，有一动点P从点A出发，沿ACBA匀速运动则CP的长度s与时间t之间的函数关系用图象描绘大致是ABCD【分析】该题属于分段函数：点P在边AC上时，s随t的增大而减小；当点P在边BC上时，s随t的增大而增大；当点P在线段BD上时，s随t的增大而减小；当点P在线段AD上时，s随t的增大

17、而增大【解答】解：如图，过点C作CDAB于点D在ABC中，ACBC，ADBD点P在边AC上时，s随t的增大而减小故A、B错误；当点P在边BC上时，s随t的增大而增大；当点P在线段BD上时，s随t的增大而减小，点P与点D重合时，s最小，但是不等于零故C错误；当点P在线段AD上时，s随t的增大而增大故D正确故选：D【点评】此题考察了动点问题的函数图象用图象解决问题时，要理清图象的含义即会识图二、填空题本大题共6个小题，每题4分，共24分13计算20210+31【分析】根据零指数幂和负整数指数幂的运算法则计算即可【解答】解：原式1+故答案为：【点评】此题考察的是零指数幂和负整数指数幂的运算，把握任何

18、不为0的数的零次幂为1、一个不为0的数的负整数次幂等于这个数的正整数次幂的倒数是解题的关键14假如一个长方形的长是x+3y米，宽为x3y米，则该长方形的面积是x29y2平方米【分析】根据长方形的面积公式列式，最后用平方差公式计算即可得出结论【解答】解：长方形的长是x+3y米，宽为x3y米，该长方形的面积是x+3yx3yx29y2m2，故答案为：x29y2【点评】此题主要考察了长方形的面积公式，平方差公式，利用平方差公式化简是解此题的关键15如图，FEON，OE平分MON，FEO28，则MON56【分析】先根据平行线的性质得出NOEFEO，由角平分线的性质求得答案【解答】解：FEON，FEO28

19、，NOEFEO28，OE平分MON，MON2NOE2FEO56故答案为：56【点评】此题考察了平行线的性质：两直线平行，同位角相等；两直线平行，同旁内角互补；两直线平行，内错角相等16如图，在ABC中，边BC长为10，BC边上的高AD为6，点D在BC上运动，设BD长为x0x10，则ACD的面积y与x之间的关系式y303x【分析】要表达ACD的面积，需要先明确ACD的底CDBCBD10x，CD边上的高是6，再利用面积公式列函数关系式【解答】解：CDBCBD10x，CD边上的高是6，y610x3x+30303x故答案为：y303x【点评】此题考察了函数关系式，解决此题的关键是熟记表示三角形的面积，

20、需要确定底边和底边上的高17如图，在RtABC中，ACB90，点D在AB边上，将CBD沿CD折叠，使点B恰好落在AC边上的点E处，若A20，则CDE度数为65【分析】由折叠的性质可求得ACDBCD，BDCCDE，在ACD中，利用外角可求得BDC，则可求得答案【解答】解：由折叠可得ACDBCD，BDCCDE，ACB90，ACD45，A20，BDCA+ACD20+4565，CDE65，故答案为65【点评】此题主要考察折叠的性质，把握折叠前后图形的对应线段和对应角相等是解题的关键18某社区有一块空地需要绿化，某绿化组承当了此项任务，绿化组工作一段时间后，提高了工作效率该绿化组完成的绿化面积S单位：m

21、2与工作时间t单位：h之间的函数关系如下图，则该绿化组提高工作效率前每小时完成的绿化面积是150m2【分析】根据待定系数法可求直线AB的解析式，再根据函数上点的坐标特征得出当x2时，y的值，再根据工作效率工作总量工作时间，列出算式求出该绿化组提高工作效率前每小时完成的绿化面积【解答】解：如图，设直线AB的解析式为ykx+b，则，解得故直线AB的解析式为y450x600，当x2时，y4502600300，3002150m2答：该绿化组提高工作效率前每小时完成的绿化面积是150m2故答案为：150【点评】考察了一次函数的应用和函数的图象，关键是根据待定系数法求出该绿化组提高工作效率后的函数解析式，

22、同时考察了工作效率工作总量工作时间的知识点三、解答题本大题共9个小题共78分解答应写出文字讲明证实经过或演算步骤此题共6分19计算：112021+3.140+2227x318x2+3x3x【分析】1直接利用零指数幂的性质以及负指数幂的性质分别化简得出答案；2直接利用整式的除法运算法则计算得出答案【解答】解：112021+3.140+21+1+44；227x318x2+3x3x9x2+6x1【点评】此题主要考察了整式的除法运算以及实数运算，正确化简各数是解题关键20计算12x+y22x+y+22x+52x2x3【分析】1原式利用平方差公式，完全平方公式化简即可得到结果；2原式利用完全平方公式，多

23、项式乘以多项式法则计算即可得到结果【解答】解：1原式2x+y244x2+4xy+y24；2原式x2+10x+25x2+5x615x+19【点评】此题考察了完全平方公式，熟练把握完全平方公式是解此题的关键21计算：先化简，再求值3+4y2+3+4y34y，其中y【分析】原式利用完全平方公式，平方差公式化简，去括号合并得到最简结果，把y的值代入计算即可求出值【解答】解：原式9+24y+16y2+916y218+24y，当y时，原式18+422【点评】此题考察了整式的混合运算化简求值，熟练把握运算法则是解此题的关键22已知：如图，BCEF，ADBE，BCEF，试讲明ABCDEF【分析】根据平行线的性

24、质得到CBAFED，继而利用SAS科断定两三角形的全等【解答】解：BCEF，CBAFED，ADBE，AD+BDBE+BD，即ABDE，在ABC和DEF中，ABCDEF【点评】此题考察了全等三角形的断定，解答此类问题注意把握三角形全等的断定定理：SAS、AAS、SSS，直角三角形还能够运用HL断定全等23如图，在ABC中，ADBC，垂足为D，点E在AB上，EFBC，垂足为F1AD与EF平行吗？为何？2假如12，且3115，求BAC的度数【分析】1根据在同一平面内，垂直于同一条直线的两直线平行可判定ADEF；2根据平行线的性质由ADEF得2BAD，而12，所以1BAD，则可根据平行线的断定方法得到

25、ABDG，然后利用平行线的性质得BAC3115【解答】解：1AD与EF平行理由如下：ADBC，EFBC，ADEF；2ADEF，2BAD，而12，1BAD，ABDG，BAC3115【点评】此题考察了平行线的断定与性质：内错角相等，两直线平行；两直线平行，同位角相等；在同一平面内，垂直于同一条直线的两直线平行24为了解某品牌轿车的耗油情况，将油箱加满后进行了耗油试验，得到如表数据：轿车行驶的路程skm0100200300400油箱剩余油量QL50423426181该轿车油箱的容量为50L，行驶150km时，油箱剩余油量为38L；2根据上表的数据，写出油箱剩余油量QL与轿车行驶的路程skm之间的表达

26、式；3某人将油箱加满后，驾驶该轿车从A地前往B地，到达B地时邮箱剩余油量为26L，求A，B两地之间的距离【分析】1由表格可知，开场油箱中的油为50L，每行驶100km，油量减少8L，由此填空；2由表格可知，开场油箱中的油为50L，每行驶100km，油量减少8L，据此可得Q与s的关系式；3把Q26代入函数关系式求得相应的s值即可【解答】解：1由表格中的数据可知，该轿车油箱的容量为50L，行驶150km时，油箱剩余油量为：50838L故答案是：50；38；2由表格可知，开场油箱中的油为50L，每行驶100km，油量减少8L，据此可得Q与s的关系式为Q500.08s；故答案是：Q500.08s；3令

27、Q26，得s300答：A，B两地之间的距离为300km【点评】此题考察了一次函数的应用，关键是求函数关系式行驶路程为0时，即为油箱最大容积25已知：如图，A、C、F、D在同一直线上，AFDC，ABDE，ABDE，求证：1ABCDEF；2BCEF【分析】1由AFCD，可求得ACDF，由ABDE，可得AD，利用SAS可证实ABCDEF；2由全等三角形的性质可得ACBDFE，再利用平行线的断定可证实BCEF.【解答】证实：1AFCD，AFFCCDFC即ACDFABDE，AD在ABC和DEF中ABCDEFSAS；2ABCDEF已证，ACBDFE，BCFEFC，BCEF【点评】此题主要考察全等三角形的断定和性质，把握全等三角形的断定方法是解题的关键，即SSS、SAS、ASA、AAS和HL26小明骑单车上学，当他骑了一段路时，想起要买某本书，于是又折回到刚经过的某书店，买到书后继续去学校下面是他本次上学所用的时间与路程的