141直角三角形三边的关系.ppt
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1、ABC14.1 勾股定理勾股定理勾股定理是我国最早证明勾股定理是我国最早证明的几何定理之一的几何定理之一,可以说是可以说是中国几何学的根源中国几何学的根源,书本书本P43页就是赵爽用来证明页就是赵爽用来证明勾股定理的弦图勾股定理的弦图.某楼房三楼失火,消防队员赶某楼房三楼失火,消防队员赶来救火,了解到每层楼高来救火,了解到每层楼高2.82.8米,米,消防队员取来消防队员取来6.56.5米长的云梯,米长的云梯,如果梯子的底部离墙基的距离如果梯子的底部离墙基的距离是是2.52.5米,请问消防队能否进入米,请问消防队能否进入三楼灭火三楼灭火? ?问题情境:问题情境:要解决这个问题要解决这个问题,需要
2、我们一需要我们一起来进行下面的探索和学习起来进行下面的探索和学习.6.52.5?三角尺直角边a直角边b斜边c关系12测量你的两块直角三角尺的三边的长度测量你的两块直角三角尺的三边的长度,并将各边的长度填入下表并将各边的长度填入下表:QPRP的面积的面积 Q的面积的面积 R的面积的面积图图1图图1探究活动一、等腰直角三角形三边的关系呢?探究活动一、等腰直角三角形三边的关系呢?(单位面积单位面积)(单位面积单位面积)(单位面积单位面积)ACB112P的面积的面积的面积的面积R的面积的面积 BC2 + AC2 = AB2探究活动二探究活动二: 对于一般直角三角形三边关系的探索:对于一般直角三角形三边
3、关系的探索:做一做做一做:在网格上作出一个直角三:在网格上作出一个直角三角形,并以三边为边作正方形角形,并以三边为边作正方形 分组分组活动活动QPCABabcR观察左图,小组内讨论合作观察左图,小组内讨论合作完成下面的填空:完成下面的填空:正方形正方形P的面积的面积= 平方厘米,平方厘米,正方形正方形Q的面积的面积= 平方厘米;平方厘米;正方形正方形R的面积的面积= 平方厘米;平方厘米;916探究活动二探究活动二: 对于一般直角三角形三边关系的探索:对于一般直角三角形三边关系的探索:做一做做一做:在网格上作出一个:在网格上作出一个直角三角形,并以三边为边直角三角形,并以三边为边作正方形作正方形
4、 分组分组活动活动你怎样计算出正方形你怎样计算出正方形R的面积呢?的面积呢?QPCABabcR探究活动二探究活动二: 对于一般直角三角形三边关系的探索:对于一般直角三角形三边关系的探索:做一做做一做:在网格上作出一个:在网格上作出一个直角三角形,并以三边为边直角三角形,并以三边为边作正方形作正方形 分组分组活动活动你怎样计算出正方形你怎样计算出正方形R的面积呢?的面积呢?QPCABabR探究活动二探究活动二: 对于一般直角三角形三边关系的探索:对于一般直角三角形三边关系的探索:做一做做一做:在网格上作出一个:在网格上作出一个直角三角形,并以三边为边直角三角形,并以三边为边作正方形作正方形 分组
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