小学生家长会班主任发言稿(精选).docx

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1、小学生家长会班主任发言稿(精选)小学生家长会班主任发言稿优选家长会是为了家长和教师更好的沟通。小学网为大家整理了小学生家长会班主任发言稿，希望对大家有所帮助。仔细阅读，并祝各位同学在学期中快乐。尊敬的各位家长朋友们：大家晚上好!今天，由于孩子们的缘分，我们走进了石罢小学，走进了三年级的教室。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联络，互相沟通一下学生在校及在家的情况，以便教师能够更有针对性的施行教育，家长能够更好教育本人的子女做人与成材。一、学校工作汇报众所周知，李村镇被划为洛阳，洛阳市大力发展

2、李村，李村的变化日新月异，看着周围迅速建成的楼房和道路，大家就会感遭到我们离城市越来越近了。形势的变化给我们的孩子创造了很好的机遇，我们的教育理念和教育方法也在逐步向城市靠拢。大家都觉得城市的孩子聪明、反响快、知道的多、会的多、大胆、自信、爱表现、干净、有礼貌，我们的孩子逐步也会跟他们一样，有一个丰富多彩快乐的童年。大家也能感觉到学校的变化，以前教师和家长都只注重孩子的成绩，注重智力的培养和发展，而如今学校倡导的是全面发展，智商重要，情商也很重要。除了上课，学校在课外时间安排了很多丰富多彩的活动，如跳绳比赛、经典诵读、课间活动、第二课堂、字画展览、作业展览、周末拉练、告别小橡皮活动等，看着孩子

3、们赛场上的努力与自信，听着孩子们课间愉快的笑声，我真的很欣慰。二、班级工作汇报我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生，关注细节，注重个人习惯培养，我的目的是让每个孩子都健康快乐的成长。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深入地指出：什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。我平常在学生考勤、听讲、坐姿、发言、卫生、作业、书写、阅读、考虑等习惯的培养方面十分重视，由于我清楚小学是培养良好习惯的黄金时期，对孩子的一生有着深远的影响。本学期本班在学生管理方面所做的工作和努力：1、成长之星展板、周周清展板、字画展板

4、2、我是班级小主人活动3、图书柜4、跳绳队5、第二课堂三、关于孩子大家一定都很关心孩子一天在校都干了点啥。学校7:30预备，全体师生7:30之前必须到校，值日生7:00到校(介绍上午上课情况，包括课间)。上午1:40放学，饭后要求在家午休。下午2:10开门，2:30预备，禁止提早到校。(下午情况)学生课程开展很足，活动也多，别担忧孩子会成为书呆子。详细孩子们的情况由于情况不一，所以等会议结束后我安排时间和家长单独聊。四、关于家长1、介绍主题：家长好好学习，孩子天天向上。讲明家庭教育的重要性。研究表明，孩子的教育效果，60%取决于家庭，25%取决于社会，只要15%取决于学校。我讲这些不是为了要把

5、教育的重担都推给家长，而是想让家长们意识到本人对孩子的重要性。很容易证实，一样的教师、教室、课本、学习内容，一样的教学方法、一样的学习时间，学生们情况为何千差万别。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假设没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的老师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。请大家切忌有学生到了学校就交给教师的错误观念。2、建立良好的亲子关系这种关系是孩子最早建立起来的人际关系。亲子关系本身具有明显的教育性和宏大的影响力。良好的亲子关系应该是民主的、平等的、互相理解的、充满亲情的关系，这也需要家长作出努力。良好的亲子关系应建立在民主、平等、

6、信任、尊重和爱的基础上。父母与孩子的关系应该既是教育者又是孩子的朋友，与孩子间能做一些情感交融，使孩子感遭到本人是家庭中一名成员，不仅遭到父母和家人的关心和爱，而且遭到尊重。建立了这样的亲子关系，孩子就有了比拟宽松良好的成长环境。一般来讲，在这种环境中生活的孩子，情绪就会安然平静、愉快，有话愿意和父母讲，会更懂道理，管教起来也更容易，也更有利于孩子生动活泼、主动地得到发展。要经常鼓励孩子，不要吝啬赞美之词。我比拟注重培养孩子的自自信心。我觉得自信是一种态度，要鼓励孩子大胆地展示本人，敢于讲出本人的观点和看法也许孩子大多时候讲得和做得不是最好的，但是这种勇于面对的精神难得可贵，要及时给予表扬，让

7、孩子觉得她的努力大人是看在眼里、放在心上的。久而久之，孩子有了自信之后，介入各项活动的积极性会大大提高。叮嘱孩子在校认真听教师讲课，积极回答教师提出的问题。其实这一点我也很困惑，并一直在努力，我知道我的孩子在课堂上不是最踊跃的，她的回答也不是最睿智的，但是我不停地和孩子灌输着一种积极的态度：不管你的想法是对是错，只要向教师表达就能够了，这样教师才能知道你一直在努力!我以为家长平常在家指导孩子，主要是一种方法的指导，目的还是培养孩子的学习兴趣。千万别强迫孩子学习，作为家长，要做到细心，假如观察到孩子在学习时情绪不高或有腻烦情绪，这时候我的做法是主动要求孩子先停下来，做本人喜欢做的事儿，或是主动陪

8、她一起游戏或玩耍。爱玩是孩子的天性，我家姑娘是活泼又好动，这一点我从来不限制，我告诉她玩能够，前提是你对教师今天讲的课都听明白了，也按时完成教师布置的作业了，那么你就能够玩，甚至我会应孩子的要求和她一起玩。我告诉她，学习的时候要注意力集中，玩呢就玩个痛快，千万不能三心二意。这些对加强孩子的学习兴趣都是有帮助的，进而激发出其更大的自觉性。兴趣是最好的教师，只要培养起孩子的学习兴趣，才能让孩子愿意学习，做到事半功倍。放下咱们家长的架子，试着和孩子做朋友。我觉得同样一件事，假如用命令的语气和商量的口气来表达，孩子接受起来或者是做起来肯定会出现不一样的效果。孩子的思想很敏锐也很脆弱，假如你一贯以家长自居，命令孩子做这做那，孩子也许会照你讲的去做，但永远不会尽本人最大的努力。我经常告诉孩子，也许有时候妈妈和你对待一件事情看法不一致，你能够讲出你的想法，假如你的理由讲服了妈妈，妈妈完全能够采纳你的建议