新北师大版数学四年级下册全册课课练一课一练作业.docx

《新北师大版数学四年级下册全册课课练一课一练作业.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新北师大版数学四年级下册全册课课练一课一练作业.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、新北师大版数学四年级下册全册课课练一课一练作业.docx北师大版数学四年级下册全册课课练一课一练作业小数的意义一1.把1元平均分成十份，其中一份用分数表示是元，用小数表示是元。特别之三表示其中份，用小数表示。2.把1元平均分成100份，其中的一份用分数表示是元，其中的37份用分数表示，用小数表示。3.1.11表示元角分。4.本人画一方格纸，并画出0.1、0.5、0.6？5单位换算2角5分元9分米米7分元135克千克3元4角元3分米2厘米分米小数的意义二1、用箭头指出下面各数在直线上的位置。2、写出下面的小数。(1)蜂房的容积几乎都是零点二五立方厘米。写作：_(2)人的眼睛大约能分辨只要零点零六

2、毫米的物体。写作：_(3)珠穆朗玛峰是世界最高的山峰，海拔八千八百四十四点四三米。写作：_3、有一个数，十位、特别位、千分位上的数字都是2，其余各位都是0，它是()，读作()。小数的意义三1.填空。4分米米52厘米米450克千克69克千克5元6角7分元1米5分米米2.10.4的计数单位是，它有个这样的单位。20.36的计数单位是，它有个这样的单位。30.1米表示把1米平均分成份，有这样的份。0.4米里有个0.1米。40.5元表示把1元平均分成份，有这样的份。3.一位小数表示分之几，两位小数表示分之几。比大小1.在下列图中找到9.8和10.1的位置，并比拟它们的大小。2.比大小。0.8390.9

3、6.076.75.455.634.034.0097.2177.227.1971.93.在括号里填上适宜的小数。5分米米37厘米米5元4角元150克千克买菜1.口算。0.30.40.20.61.41.50.331.250.9-0.75.8-2.62.列竖式计算。4.892.643.61+1.374.5+1.05=0.25.5=1.2+9=5.03+3.24=3、判定对错，有错的题目在下面空白处订正。4.285.230.8+4+1.17+0.64.326.301.4()()()比身高1.计算。2.列竖式计算。0.930.478.17+6.948.25+1.55102.450.560.3072.34

4、1.067歌手大赛一火眼金睛辨对错1、0.3与0.300大小一样，计数单位也一样。2、小数点的后边添上“0或去掉“0，小数大小不变。3、4.4时=4时40分。4、整数加法的运算定律同样适用于小数加法。5、2.7和2.9之间只要一个小数。()二列竖式计算27.09-9.2822.45-19.1569.07+2.88练习一一、小小知识窗看谁本领高1、0.78里面有个0.01，3.6里面有个0.1。2、4个百、5个十、3个特别之一，组成的数是。3、0.050的计数单位是，它含有个这样的计数单位。4、58厘米=米540克=千克7元8角3分=元9吨40千克=吨5、小数相邻两个单位之间的进率是。6、10.

5、1千克、1000克、1.1吨、1千克10克按从大到小的顺序排列是。7、在里填上“、“、“=。7.98.20.090.125.75.83.61米362厘米284克0.284千克5.3米532厘米8、0.8不改变大小，写成三位小数是。9、一个小数，整数部分的最低位是位，小数部分的最高位是位。10、5.5，使这个数最小是，使这个数最大是。第二单元认识图形图形的分类1、填空。1三角形具有性，平行四边形具有性。2三角形按角能够分为三角形，三角形，三角形。2、数一数。个三角形个平行四边形。3、假如用一个圈把平行四边形都放在里面的话，请你也画一个圈来表示长方形、正方形。假如平行四边形的外面再画一个圈，你觉得

6、这应该是什么？再用一个圈画出梯形的地盘，应该怎么画？三角形的分类1、三角形按角分类分为_三角形、_三角形和_三角形；三角形按边分类分为_三角形、_三角形和_三角形。2、1三个角都是锐角的三角形叫三角形：2有一个角是直角的三角形叫三角形；3有一个角是钝角的三角形叫三角形；4有两条边都相等的三角形叫三角形；3、锐角三角形的三个角都是_角；直角三角形中必定有一个是_角；钝角三角形中也必定有一个角是_角。4、等腰三角形有条对称轴，等边三角形有条对称轴，不等边三角形条对称轴。5、假如把一个梯形，一条边不断地变小，一直小到一个点，就是什么形状？一直大到和下底相等，就是什么形状？探索与发现：三角形的内角和1

7、、三角形的内角和是，一个等腰三角形，它的一个底角是26，它的顶角是。2、长5厘米，8厘米，厘米的三根小棒不能围成一个三角形。3、三角形具有性。4、一个三角形中有一个角是45，另一个角是它的2倍，第三个角是，这是一个三角形。5、按角的大小，三角形能够分为三角形、三角形、三角形。探索与发现：三角形边的关系1、在能摆成三角形的一组小棒下面画“。13、4、621、2、335、7、112、从5根小棒中任选3根，试试哪3根小棒能摆成三角形。3、3、3、4、6四边形的分类1、选择。(1)当一个四边形两组对边分别平行时，那么它一定是()。A正方形B长方形C梯形D平行四边形(2)当一个四边形只要一组对边平行时，

8、它是()。A正方形B长方形C梯形D平行四边形(3)当一个四边形的两组对边分别平行，四个角都是直角时是()。A正方形B长方形C梯形D平行四边形练习二1、判定题1用8个小正方体就能拼成一个大正方体。2乒乓球、足球、篮球的形状都是球。3一张复印纸是长方体。4教师用的粉笔是圆柱形的。5无论什么三角形内角和都是180。2、填空1足球是_体。2一分钱硬币是_体。3圆柱体上下两个面都是_形。4一个三角形的两角分别是4545，若按角分类，它是三角形，若按边分类，它是三角形。5三角形的三个内角中最多可有钝角，个直角，锐角。第三单元小数乘法文具店1.算一算。0.45=0.25=0.65=0.36=0.27=0.6

9、9=2、笑笑看见远处的闪电以后，经过6秒才听见雷声，假如雷声在空气中的传播速度是每秒034秒，那么笑笑离闪电有多远？小数点搬家1、一个小数的小数点向右移动两位，那么这个数扩大倍；假如这个数要扩大到原来的100倍，这个小数的小数点应向移动位。2、把下列数由大到小排列2.312.32.42.331.93、有比3.5大并且比3.6小的小数吗？假如有，有多少个？请写出两个这样的数。第二课时一、直接写出得数1.41410=181100=53810=43.211000=0.12100=001100=二、拓展提高1、下面的数与0.659比拟，扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之几？0.6596.596590

10、65.90.06592、某品牌餐巾纸一提10卷的批发价是285元，一卷的零售价是300元。该品品牌餐巾纸一卷的零售价与批发价相比相差多少？街心广场1、先判定积是几位小数，再列式计算。0.780.31.532.2516.718.20.0010.01150.7230.050.052、不用计算，直接填空。10.70.9积是位小数。20.380.26积是位小数。323.80.6积是位小数。包装1、给下面各题的积点上小数点。2.360.8=10880.780.04=3123、直接得数。0.60.7=0.90.1=0.85=4、计算下面一位小数乘一位小数。4.80.39.60.82.62.11.32.2蚕

11、丝1、请你很快讲出下面算式的积是几位小数？并计算第一组：2.50.3=2.50.33=2.50.333=2.510.333=第二组：7.21.4=0.721.4=7.20.14=0.720.14=2、南美赤道地带的三趾蛞蝓是世界上爬行最慢的哺乳动物，它在地面上每分大约爬行2.2米，在树上的爬行速度是地面的2.15倍。根据信息你能提出什么数学问题？并解答。3、判定题：一个两位小数乘一个两位小数，积一定是四位小数。由于82=16，所以0.80.2=1.6。一个数除以0.8等于0.7，这个数是0.56。在用竖式计算小数乘法时，根据整数乘法法则进行计算，只要小数点对齐，也就是数位对齐就行了。手拉手1、

12、根据运算定律在下面的里填上适当的数。592.50.4=597.815+2.215=(+)150.21.2558=()()9.632.5+9.637.5=()0.8+5=(+39.2)50.6399+0.63=()。2、用简便方法计算下面各题。2.5(3.80.4)7.691018.36-2.48-3.52460.33+540.330.2539+0.250.12572第四单元观察物体看一看1、由低到高来观察物体的活动，我能体会到不同的位置看到的范围_;远到近看景物，能体会到看到的范围_,生活中有类似的经历吗？请讲一讲。2、小红站在A处看到一颗松树，又向前走到B处看这颗松树，她在A处比在B处看到的松树_(大或小)。我讲你搭1、完成课本56页第2题。2、在课桌上摆放水杯、文具盒、橡皮、铅笔，从不同角度讲一讲你看到的物体的情景有什么不同？搭一搭1、笑笑用4个正方体搭了一个立体图形，从正面、右面和上面看到的形状如图课本57页，请你动手搭一搭。2、学生独立完成课本练一练第1题。3、作业本写练一练2、3题第五单元认识方程用字母表示数一列出含有字母的式子。115减去b的差。28除a的商。3b除以15的商。二一根铁丝长a米，用去b米，还剩多少米？三、写出含有字母算式的意义。苹果每千克a元，梨每千克b元，各买m千克。ab1am表示。