幼儿园一周任务反思一.docx

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1、幼儿园一周任务反思一幼儿园一周工作反思一：一周教学反思一周的教学工作，紧张而又繁忙的结束了，在这一周里我班的幼儿在生活自理方面的成效比拟显著。前几次有个别幼儿经常出现尿湿裤子的现象，孩子们由于贪玩总会出现这种情况，而这就需要教师去给孩子们多提醒日常的生活中多去引导多去讲述，让孩子有一个好的日常习惯，在经过教师不断的引导和努力，这周这种情况在没有发生过。在教学经过中孩子们对所学习的内容能够及时的把握，对于课堂纪律孩子们能够很好的去遵守能认真去听讲。但有个别幼儿不愿回答教师提出的问题也不愿意上课积极发言，总会小手撑着小脑袋不知在想什么。小班的孩子由于年龄小自控能力差注意力只要5-10分钟作为教师能

2、够很好地利用这段黄金时间来把课堂的内容讲述贯穿到位，在保育与教学的活动中作为老师始终要坚持以一颗耐心加爱心去呵护每一位幼儿。幼儿园一周工作反思二：幼儿园一周教育反思1681字工作已经一周了，但是一直没有坐下来好好的反思一下本人的工作情况。作为一名新老师，一定要不断反思才能让本人愈加进步吧。这么久了，从学生的身份转变为一名教师，是需要心理经过的调整和适应。真正的幼儿园工作不是学校里教师教授的那个样子。真正的幼儿园工作也不是实习的时候看到的那个样子。如今的我才渐渐的体会到“耐心“爱心“责任心在工作中的分量和应该为这些漂亮的词语在实际中所要付出的行为是多少。一、适应与迷茫头一周工作有点迷茫，固然在学

3、校里和书本上学了很多的理论知识，但是真正到了工作中却是经常想不起来，也运用不起来。除了准备好教学活动以外，其他的事情都是空白，上完课要去做什么事情，要带孩子干什么，如何组织孩子活动都不是很有经历。如何培养孩子的常规也很是迷茫，再加上从来没有带过小班孩子，对于这方面也缺乏一定的经历。除此以外，还要写教育日志，教学反思，区域活动记录，主题生成活动，区角材料的投放等一些工作。创设环境也是一项不小的工程。再加上幼儿园里还有其他的一些工作任务，比方要布置教室以外的空间，要介入一些教学案例的写作活动，还要建构本人班级论坛等。让人有点眼花缭乱。跟有经历的教师搭班，只能是看一点做一点，跟着教师一起做。做什么事

4、情也总是对本人没有自信心，总是要问过教师后才能放心的去做，没有本人的想法和见解，这点让自己也很懊恼，教师与我商量什么事情也总觉得本人的大脑是那么的空洞，怎么大脑里的东西一个个都那么不争气，都用不起来，很烦恼。二、游戏这一周的工作中有一点是很缺乏的，那就是“游戏，幼儿园里天天都要带孩子做游戏，可是本人知道的游戏又是那么的少，经常处于干涸的状态，每次回家都上网恶补这方面的缺乏但是还是知足不了工作的需求。其实如今想想本人有点走入这游戏的误区了，幼儿园的活动应该是多样化的，而不是讲游戏仅仅是游戏罢了，应该吧本人的思维拓开来，如一些民间游戏，多样化的绘画活动，手工活动等都能够作为日常生活的一部分，我发现

5、这个月在这方面的开展有点忽略了，只是单一的想着做游戏罢了。这方面需要好好改善。三、教学活动教学活动方面的备课也有点偷懒，总是很依靠参考书的活动设计，固然书上的设计都是精品，但是作为一名新老师还是应该有更多本人的想法和见解，不能老是照搬照抄，这样早晚是要陷入盲目和思维僵化的程度。没有本人的东西和考虑，也不能构成本人的教学特色，这样也枉为“新教师这个称号，终将陷入循规蹈矩的轮回之中。四、与孩子的相处我很喜欢孩子这点是毋庸置疑的，但是在幼儿园里，一个班级30个学生，各种淘气、个性突出的孩子都有，有的时候看到有小朋友抓伤其他的小朋友，或者打架，抢玩具就觉得很懊恼，到底怎么处理才好呢？固然在读书的时候看

6、过很多的案例和故事，但是真正到了本人要亲身处理的时候还是有点不知所措，心理清楚地明白孩子之间有点小擦和是很正常的，你不能跟孩子发脾气，而且发脾气问题还是不能得到改善。可是跟孩子讲道理他们也不能理解，批评过后还是这样，经常会有无能为力的感觉出现。我知道，没有坏学生，只要不会教的教师，我如今肯定也存在很多方法的不正确，或也有处理不当的时候。这些都需要好好的反省本人。可是无奈的是在当时要照看30个孩子的时候是没有时间去静下心来去处理一两个孩子的问题，很多时候都错过了最好的教育机会，或者处理的不够恰当。这些都是让我感觉到现实与理论的差距，也让我看到本人的教学实践与书中真理的差距是这么的大，有的时候知道

7、这样做不够正确但是也不得不屈从于现实，比方：我们都讲吃饭的时候最好不要批评孩子，但是又讲教育孩子一定要及时才能有效果，可是当孩子吃饭的时候发惹事情了，假如不及时提醒他就会错过教育的机会，可是这时候是吃饭的时间，批评他又会影响他们的食欲亦或是消化，这时候真是很矛盾啊。其实在工作中还有很多的事实与理论的冲突，但是没有好好的及时记录和反思，很多第一手的资料没有及时处理觉得很可惜。如今对工作环境已经渐渐熟悉，接下来一定要专注于工作，好好把握每一个环节。让问题及时处理。还要不断地充实本人，多看多学多做，一步一个脚印，走好每一个环节。幼儿园一周工作反思三：幼儿园一周工作反思1124字我们都习惯用一眨眼的功

8、夫来形容时间的流逝。一周过去了，付出的是什么，收获的又是什么呢?还是仔细地回首一周的工作吧!一、认真反思，教学工作抓紧抓勤。在新（纲要）的指引下，我园施行了新课程（幼儿园整合课程活动）。作为一名工作多年的老师，虽讲有很多教学经历。但是，在施行新课程的经过中，我还是碰到了很多困惑。什么是整合?如何整合?等等。于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、构造、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对本人的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为，下次继续施行;找到不适宜的行为，分析原因。在下次教学经过中彻底改良。不仅如此，最重要的是勤学习、勤

9、反思，写好反思笔记，做好案例分析，使本人的教学水平不断提高。二、加强学习，教研组工作抓实抓细。作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。所以，在本身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组老师一起学习新（纲要）、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能根据本人的特点，相互帮助着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反愧家长会座谈内容、远足注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成

10、的。十分是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换，获得领导和教师的一致好评。可见，要想有成绩，教研组的工作必须抓实抓细。三、增进联络，兴趣班工作抓头抓尾。园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年，固然我们的活动形式进行了改良，但是活动的本质并没有改变。我们照旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开场了，怎样让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我以为必须抓好宣传，也就是抓好这个“头。所以，开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书，全园的老师也大力地宣传和发动，使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头。在兴趣班活动的整个学期里，我也会和教师相互沟通心得、反应一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然，每位老师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见，使我们的兴趣班活动更有成效。最后，我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作，就是要抓好“尾。邀请家长来观摩本人孩子的兴趣班活动，让孩子在家长面前展示本人的本领，给予每位孩子表现的时机。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动，使得我们的兴趣班活动更红火!