质量管理课程教学大纲_2.docx
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1、质量管理课程教学大纲(当代质量管理与控制技术)教学大纲课程代码:课程名称中文:当代质量管理与控制技术课程名称英文:Modernqualitymanagementandcontroltechnology学时/学分:40/2一、课程的性质、目的与任务当代质量管理与控制技术是一门穿插性边缘学科,它涉及当代企业管理、产品管理控制、产品设计与制造技术、当代测试技术、技术经济学、管理信息系统、概率论及数理统计等多门学科。.该课程是机械类、工业工程、管理学科的专业课程,是研究各类组织质量管理活动所具有的共性原理和基本工具,是为组织质量管理者提供有用理论、原则、方法的实用科学。通过对本课程的学习,使学生正确把
2、握质量管理学的基本规律和一般方法,并培养学生具有应用所学知识分析和处理企业实际问题的能力;在学习经过中,要求学生运用其他相关管理课程的基本原理,进而加强对学生能力的培养和锻炼。二、先修课程数理统计与随机经过三、课程主要内容、基本要求及学时分配一课堂教学第一章概论2学时主要内容:第一节质量的基本概念第二节质量管理的产生和发展第三节质量管理的基本概念第四节全面质量管理第五节质量管理基本原理基本要求:把握质量、产品和顾客的涵义及其互相关系,确立正确的质量观;了解学习质量管理的重要意义第二章质量体系学时主要内容:第一节质量体系建设的指导思想第二节ISO9000族标准简介第三节ISO9001:2000质
3、量体系要求第四节质量体系建立基本要求:了解质量管理理论发展经过;把握各个质量管理发展阶段的特点;了解ISO9000族标准的发展沿革及其2000版标准的主要优点。第三章质量认证与质量监督学时主要内容:第一节产品质量认证与质量体系认证第二节产品质量监督与仲裁基本要求:了解质量监督的作用和形式;把握产品质量监督检查的主要方式及其工作内容;理解质量行政执法的内涵以及产品质量的法律责任、产品质量监督法规体系和质量监督行政执法行为的主要内容;把握产品质量强迫性认证的施行内容;了解工业产品生产许可证制度;了解产品质量申述、仲裁和鉴定的施行条件与程序;了解产品质量社会监督制度。第四章数据与三图两表3学时主要内
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